人教版数学九年级上册第24章 24.1.4圆周角 同步练习
年级:九年级 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共12小题)
1、如图,⊙O中,弦AB,CD相交于点P,∠A=42°,∠APD=77°,则∠B的大小是( )
A . 43°
B . 35°
C . 34°
D . 44°
2、如图,⊙O的半径为3,四边形ABCD内接于⊙O,连接OB、OD,若∠BOD=∠BCD,则
的长为( )

A . π
B .
C . 2π
D . 3π

3、如图,▱ABCD中,∠B=70°,BC=6,以AD为直径的⊙O交CD于点E,则
的长为( )

A .
π
B .
π
C .
π
D .
π




4、如图,点A、B、C在⊙O上,AC∥OB,∠BAO=25°,则∠BOC的度数为( )
A . 25°
B . 50°
C . 60°
D . 80°
5、如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为( )
A . 100°
B . 110°
C . 115°
D . 120°
6、如图,⊙O的直径AB垂直于弦CD,∠CAB=36°,则∠BCD的大小是( )
A . 18°
B . 36°
C . 54°
D . 72°
7、如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,∠ACD=30°,则∠BAD为( )
A . 30°
B . 50°
C . 60°
D . 70°
8、如图,在⊙O中,AB是直径,AC是弦,连接OC,若∠ACO=30°,则∠BOC的度数是( )
A . 30°
B . 45°
C . 55°
D . 60°
9、如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形.延长AB与DC相交于点G,AO⊥CD,垂足为E,连接BD,∠GBC=50°,则∠DBC的度数为( )
A . 50°
B . 60°
C . 80°
D . 90°
10、如图,AB是⊙O的直径,C,D是⊙O上位于AB异侧的两点.下列四个角中,一定与∠ACD互余的角是( )
A . ∠ADC
B . ∠ABD
C . ∠BAC
D . ∠BAD
11、如图,已知⊙O为四边形ABCD的外接圆,O为圆心,若∠BCD=120°,AB=AD=2,则⊙O的半径长为( )
A .
B .
C .
D .




12、如图是某商品的标志图案,AC与BD是⊙O的两条直径,首尾顺次连接点A,B,C,D,得到四边形ABCD.若AC=10cm,∠BAC=36°,则图中阴影部分的面积为( )
A . 5πcm2
B . 10πcm2
C . 15πcm2
D . 20πcm2
二、填空题(共9小题)
1、
如图,已知在 中,
.以
为直径作半圆
,交
于点
.若
,则
的度数是 度.
2、如图,△ABC内接于⊙O,∠ACB=90°,∠ACB的角平分线交⊙O于D.若AC=6,BD=5
,则BC的长为 .

3、如图,在⊙O 中,已知∠AOB=120°,则∠ACB= .
4、如图,AB是半圆直径,半径OC⊥AB于点O,D为半圆上一点,AC∥OD,AD与OC交于点E,连结CD、BD,给出以下三个结论:①OD平分∠COB;②BD=CD;③CD2=CE•CO,其中正确结论的序号是 .
5、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=30°,以直角边AB为直径作半圆交AC于点D,以AD为边作等边△ADE,延长ED交BC于点F,BC=2
,则图中阴影部分的面积为 .(结果不取近似值)

6、如图,已知AM为⊙O的直径,直线BC经过点M,且AB=AC,∠BAM=∠CAM,线段AB和AC分别交⊙O于点D、E,∠BMD=40°,则∠EOM= .
7、如图,已知⊙O是△ABC的外接圆,连接AO,若∠B=40°,则∠OAC= °.
8、如图,⊙O的内接四边形ABCD中,∠A=115°,则∠BOD等于 .
9、如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠AOB=70°,AB=AC,则∠ABC= .
三、解答题(共4小题)
1、如图,点E是△ABC的内心,AE的延长线交BC于点F,交△ABC的外接圆⊙O于点D,连接BD,过点D作直线DM,使∠BDM=∠DAC.
(Ⅰ)求证:直线DM是⊙O的切线;
(Ⅱ)求证:DE2=DF•DA.
2、
如图,已知 内接于
,
是直径,点
在
上,
,过点
作
,垂足为
,连接
交
边于点
.
(1)求证:
∽
;


(2)求证:
;

(3)连接
,设
的面积为
,四边形
的面积为
,若
,求
的值.







3、“直角”在初中几何学习中无处不在.
如图,已知∠AOB,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规).
4、如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,点P在CA的延长线上,∠CAD=45°.
(Ⅰ)若AB=4,求 的长;
(Ⅱ)若 =
,AD=AP,求证:PD是⊙O的切线.