2017年人教版（新课标）八年级上册第五单元第四章第二节 细菌 同步训练
年级：八年级 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共13小题）
1、芽孢的作用是 ( )
A . 繁殖后代
B . 生殖方式
C . 通过休眠度过恶劣环境
D . 贮藏养料
2、下列关于细菌的叙述正确的是（ ）
A . 所有的细菌在生态系统中都是分解者
B . 细菌细胞不同于洋葱细胞的主要结构特点是没有成形的细胞核
C . 细菌依靠芽孢进行繁殖
D . 将食品放在冰箱中可防止腐败变质，原因是低温杀死了细菌等微生物
3、细菌的特殊结构是（ ）
A . 细胞核
B . 细胞质
C . 杆状、球状、螺旋状
D . 荚膜、鞭毛、芽孢
4、下列有关细菌的叙述中，错误的是（ ）
A . 细菌很小，肉眼观察不到其形态结构
B . 细菌包括球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C . 细菌进行分裂生殖，繁殖速度很快
D . 细菌的DNA存在于细胞核中
5、在一个永久装片的盒子里，有一张细菌和一张酵母菌的装片标签都脱落了．若要在显微镜下把它们区分开并重新贴上标签，则判别的依据是细胞是否具有（ ）
A . 细胞壁
B . 细胞膜
C . 成形的细胞核
D . 遗传物质
6、有关芽孢的叙述，错误的是（ ）
A . 芽孢可度过不良环境
B . 芽孢是细菌休眠体
C . 芽孢对干旱、严寒、高温等恶劣环境有很强的抵抗力
D . 一个芽孢可萌发出多个细菌
7、细菌的生殖方式是分裂生殖．如果1个细菌连续分裂4次，则可形成的细菌数是（ ）
A . 4个
B . 8个
C . 16个
D . 32个
8、细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述正确的是（ ）
A . 所有细菌和真菌都是单细胞生物
B . 空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子
C . 大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者
D . 所有细菌和真菌都是对人类有害的
9、
如图是大肠杆菌示意图，分析其细胞结构，联系所学知识判断，下列描述正确的是（ ）
A . ①是大肠杆菌的运动器官
B . 所有的细菌都有结构②
C . ⑤不是真正的细胞核，但其内部有遗传物质
D . 大肠杆菌通过产生芽孢的方式繁殖后代
10、人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌，该细菌的生殖方式是（ ）
A . 营养生殖
B . 出芽生殖
C . 孢子生殖
D . 分裂生殖
11、
某校食堂餐具被检出大量如图所示的微生物，该微生物属于（ ）
A . 霉菌
B . 病毒
C . 酵母菌
D . 细菌
12、科学家研究发现，幽门螺旋菌是引起胃肠道疾病的病原体．下列关于幽门螺旋菌的叙述正确的是（ ）
A . 没有成形的细胞核
B . 通过孢子繁殖
C . 由菌丝构成
D . 属于真核生物
13、大多数细菌只能利用现成的有机物生活，主要是它们没有（ ）
A . 荚膜和鞭毛
B . 叶绿体
C . DNA
D . 成形的细胞核
二、判断题（共6小题）
1、所有的细菌都要靠现成的有机物来生活。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
2、有些细菌相互连接成团或长链，因此这些细菌不能独立生活．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
3、一个细菌菌落中的所有细菌都是同一个细菌的后代．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
4、所有的细菌都有细胞壁、芽孢、鞭毛及荚膜，而都没有成形的细胞核。（判断对错）
A . 正确
B . 错误
5、细菌都是单细胞个体，细胞内没有成形的细胞核．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
6、细菌属于单细胞生物，一个细菌就是一个细胞，芽孢是它的生殖细胞．（判断对错）
A . 正确
B . 错误
三、综合题（共3小题）
1、细菌的哪些特点和它们的分布有关？
2、
如图为细菌结构图，根据图回答以下问题
(1)图中1是 、2是 、3是 、4是 ．
(2)细菌结构和洋葱表皮细胞相比，相同的是都有细胞壁、 、 ， 不同的是细菌没有 ， 像这样的细胞我们称为 细胞．
(3)与细菌细胞相比，病毒则非常简单，病毒没有 结构，只有 外壳和内部 构成．
3、
细菌在生物圈中数量最多，分布也非常广泛，占土壤微生物总量的70～90%。如图是细菌细胞的结构示意图，请据图回答下列问题：
(1)细菌是 (填“单”或“多”)细胞个体，是生物中的原始类型。
(2)细菌细胞内没有成形的细胞核，只有③ ，内含有DNA。
(3)有些细菌长有① ，细菌可借助它的转动而在水中游动。
(4)细菌有三种基本形态： 形、 形和 形。
四、填空题（共3小题）
1、一些微生物以 方式生活，一些微生物以 方式生活，一些微生物属于生产者，因为能 ．
2、写出各图细菌的形态名称：
A是 、B是 、C是
3、细菌与其他生物的细胞相比，最主要的区别是细菌没有 ．