人教A版高中数学必修三第一章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法同步训练_试卷库_91题库

人教A版高中数学必修三第一章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法同步训练

年级：学科：数学类型：同步测试来源：91题库

一、单选题（共6小题）

1、根据右边的图，当输入 $\text{[math]}$ 为 $\text{[math]}$ 时，输出的 $\text{[math]}$ （）

A . 28 B . 10 C . 4 D . 2

2、下面关于当型循环结构和直到型循环结构的说法，不正确的是（）

A . 当型循环结构是先判断后循环，条件成立时执行循环体，条件不成立时结束循环 B . 直到型循环结构要先执行循环体再判断条件，条件成立时结束循环，条件不成立时执行循环体 C . 设计程序框图时，两种循环结构可以任选其中的一个，两种结构也可以相互转化 D . 设计循环结构的程序框图时只能选择这两种结构中的一种，除这两种结构外，再无其他循环结构

3、阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的

值等于（）

A . －3 B . －10 C . 0 D . －2

4、阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序．若输入 $\text{[math]}$ 的值为1，则输出 $\text{[math]}$ 的值为（）

A . 2 B . 7 C . 8 D . 128

5、阅读下边的程序框图，若输出 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ，则判断框内可填写（）．

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

6、若执行右侧的程序框图，当输入的 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ 时，输出的 $\text{[math]}$ 的值为 $\text{[math]}$ ，则空白判断框中的条件可能为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

二、填空题（共4小题）

1、执行如图所示的程序框图，则输出的S值是.

2、执行如图所示的程序框图，输出的结果为 .

3、执行右侧的程序框图，若输入 $\text{[math]}$ ，则输出 $\text{[math]}$ .

4、如图所示，程序框图中输出S的值为 .

三、解答题（共4小题）

1、画出求满足 $\text{[math]}$ 的最小正整数n的程序框图.

2、经过市场调查分析得知，2017年第一季度内，北京市海淀区居民对某种商品的需求量为18 000件．为保证商品不脱销，商家在月初时将商品按相同数量投放市场．已知年初商品的库存量为50 000件，用K表示商品的库存量，请设计一个程序框图，求出第一季度结束时商品的库存量.

3、数学课上，老师为了提高同学们的兴趣，先让同学们从1到3循环报数，结果最后一个同学报2；再让同学们从1到5循环报数，最后一个同学报3；又让同学们从1到7循报数，最后一个同学报4.请你设计一个算法，计算这个班至少有多少人，并画出程序框图.

4、某班共有学生50人，在一次数学测试中，要搜索出测试中及格(60分及以上)的成绩，画出解决此问题的程序框图.

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