2017年人教版(新课标) 八年级上册第五单元第四章第三节 真菌 同步训练

年级:八年级 学科:生物学 类型:同步测试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、下课后,同学们针对蘑菇展开了争论,下列说法错误的是  ()


A . 蘑菇是一类大型的真菌 B . 蘑菇的营养方式为异养 C . 蘑菇均可以食用 D . 蘑菇能产生孢子进行繁殖
2、下列的微生物中,能将复杂有机物分解成简单无机物的是(     )

A . 病毒 B . 蓝藻 C . 蘑菇 D . 根瘤菌
3、柑橘是广西常见的水果之一.在吃柑橘时,若把剥离的柑橘皮放在潮湿的地方,会很容易长出(  )

A . 柑橘幼苗 B . 酸酸杆菌 C . 青霉 D . 蘑菇
4、庆元是有名的香菇之乡,香菇是一种可食用的真菌,它味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴.下列有关香菇的说法正确的是(  )

A . 属单细胞生物 B . 细胞中有成形的细胞核 C . 能进行光合作用 D . 不属于微生物
5、下列各项中,不属于真菌主要特征的是(  )

A . 细胞具有细胞壁 B . 细胞内有真正的细胞核 C . 能够形成菌柄和菌盖 D . 能够产生孢子
6、

如图是蘑菇的结构示意图,其中能产生孢子的部位是(   )

A . B . C . D .
7、下列生物中,属于真菌的是(   )

A . 葫芦藓 B . 海带 C . 蘑菇 D . 大肠杆菌
8、云南有丰富的野生蘑菇资源,可食用的野生蘑菇被誉为“山珍”.蘑菇属于(   )

A . 植物 B . 动物 C . 真菌 D . 细菌
9、下列微生物中能够进行孢子生殖的是(    )

A . 细菌 B . 变形虫 C . 草履虫 D . 霉菌
10、下列有关微生物的叙述不正确的是(  )

A . 芽孢是细菌的休眠体 B . 真菌可以通过产生孢子来繁殖 C . 多数细菌和真菌属于生态系统的分解者 D . 酵母菌、链球菌都属于真核生物
11、夏天,受潮的粮食和皮鞋常常发霉,这些霉菌是由哪种结构发育而来?(  )

A . 孢子 B . 菌丝 C . 芽孢 D . 子实体
12、以下属于真菌具有的特征是(    )

A . 都是单细胞生物 B . 有真正的细胞核 C . 都有叶绿体 D . 菌体有根茎叶
13、某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色的。他根据学过的知识,判断该“毛”属于(    )

A . 青霉 B . 大肠杆菌 C . 乳酸菌 D . 匍枝根霉
14、下列有关蘑菇的说法错误的是(  )

A . 蘑菇是一种大型的真菌 B . 蘑菇没有根,一部分菌丝深入土壤里吸收现成的有机物 C . 蘑菇口味鲜美,采集的野生蘑菇可以随意享用 D . 蘑菇也是用孢子繁殖的一类低等生物
15、

与下图所示生物相关的叙述,正确的是(  )

A . 该生物是一种杆状细菌 B . 在生态系统中,该生物属于生产者 C . 该生物依靠呼吸作用贮存能量 D . 该生物有细胞核

二、判断题(共5小题)

1、馒头上生长的黑色绒毛状的菌落,它是霉菌.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
2、真菌细胞内没有叶绿体.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
3、真菌是通过分裂方式繁殖后代.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
4、真菌既有单细胞个体又有多细胞个体.(判断对错)

A . 正确 B . 错误
5、孢子生殖是绝大多数真菌的生殖方式.(判断对错)

A . 正确 B . 错误

三、综合题(共5小题)

1、

用放大镜观察培养皿中的青霉和曲霉如图所示.

(1)从形态上属于青霉的      ,属于曲霉的是      

(2)从图中可以看出青霉和曲霉都是      (填“单”或“多”)细胞生物.

(3)能够吸收营养物质的应是菌丝      (填序号).

(4)青霉和曲霉的细胞质内都没有      ,不能自己制造有机物,营养方式是      

2、

如图为酵母菌的结构模式图,请据图回答:

(1)因为具有       ,酵母菌不属于动物;

(2)因为不具有       ,酵母菌不属于植物;

(3)因为具有       (填标号),酵母菌不属于细菌,而属于       ;

(4)酵母菌与病毒相比,在结构上最大的特点是具有       结构.

3、

如图是青霉和蘑菇的结构图,请认真识图并回答问题:

(1)图中的①      ,④      

(2)组成青霉的菌丝有两种,其中在营养物质表面向上生长的,叫[      ]      

(3)蘑菇的地上部分叫子实体,它由[      ]      和[      ]      两个部分组成.

(4)青霉和蘑菇都属于多细胞真菌,有些真菌是单细胞,例如      .真菌可以通过产生大量的      来繁殖后代.

4、请认真阅读下列短文,并回答有关问题.

一粒“尘埃”悄悄地落在一只蟋蟀的背上,细长而闪亮的丝线从“尘埃”中伸出来,开始进入蟋蟀湿润的身体.在它们生长时,这些丝线还释放一些化合物,慢慢地溶解蟋蟀体内的组织.这些丝线还进一步深入蟋蟀的体内.数日后,这只蟋蟀就成为一只塞满致命丝线的空壳.然后这些丝线开始向这只死蟋蟀体外延伸.它们长出柄,并且在顶端生有结状物.一旦一个结状物裂开,就会有数千粒尘埃般的微粒散发出来,风将带着它们再次去“犯罪”.

(1)文中所说的“尘埃”指的是      ;“丝线”指的是      

(2)这种神秘的“尘埃”以及它内部长出的“丝线”,与蟋蟀是什么关系?      

(3)文中所说:“风将带着它们再次去‘犯罪’”,含义是什么?      

(4)你认为使蟋蟀致死的是哪种生物?      

5、

下图是两种真菌的形态图,请据图回答问题。

(1)图A是      ,图B是      

(2)上述真菌的共同点:②⑤是生长在空气中的      菌丝,③⑥是深入营养物质里的      菌丝。

(3)上述真菌的不同点:图A的菌丝内      (填“有”或“无”)横隔,②的顶端会膨大成      状的①,里面生有孢子,它成熟时变成      色。图B的菌丝内      (填“有”或“无”)横隔,⑤的顶端会形成      状的结构④,④上长有成串的孢子,成熟后是      色的。

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