2018-2019学年生物冀教版八年级上册3.3.3《光合作用的场所》 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题:（共10小题）
1、大力植树造林，可以改善环境的原因是（ ）
①光合作用旺盛，改善氧气和二氧化碳的平衡
②蒸腾作用旺盛，使大气湿度增加
③呼吸作用旺盛，产生的水和二氧化碳增多
④为更多的动物提供栖息地和食物。
A . ①②③
B . ②③④
C . ①③④
D . ①②④
2、叶片的结构包括（ ）
A . 表皮、叶肉、叶脉
B . 表皮、叶肉、气孔
C . 气孔、叶脉、表皮
D . 叶肉、气孔、叶脉
3、把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多．由此可以说明（ ）
A . 叶片背面的呼吸作用比正面强
B . 叶片背面的光合作用比正面强
C . 叶片背面表皮上的气孔数目比正面多
D . 叶片背面表皮上的气孔数目比正面少
4、下面关于叶片结构特点的描述，错误的是（ ）
A . 叶片上气孔可以开闭，能控制水分的散失速度
B . 一般叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少
C . 叶脉具有支持和输导作用
D . 叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
5、下列过程中，能减少空气中二氧化碳含量的是（ ）
A . 呼吸作用
B . 光合作用
C . 吸收作用
D . 蒸腾作用
6、植物叶片一般呈绿色，是因为叶肉细胞中有（ ）
A . 细胞核
B . 大液泡
C . 叶绿体
D . 细胞壁
7、在农业生产上，哪项是不可取的（ ）
A . 合理密植，间作套种
B . 为提高果树产量，给果树进行人工辅助授粉
C . 为避免柳絮满天飞，只种植柳树的雄珠
D . 为使甘蔗抗倒伏，稳产高产，施肥时要配合使用钾肥和磷肥
8、“映日荷花别样红”是人们对荷花的赞赏．其实，对于荷花来说，细心的人们经常发现荷叶上有晶莹透彻的水珠在流动、闪烁．荷叶上有水珠却又没有渗透到叶肉的内部，其原因是（ ）
A . 蒸腾作用在吐水
B . 呼吸作用产生水
C . 植物只能利用根从土壤中吸收水分
D . 叶片表皮层有角质层
9、金鱼藻是一种多年生的沉水草本植物，养金鱼的人在金鱼缸中放入金鱼藻的主要目的是（ ）
A . 给金鱼提供饵料
B . 使金鱼缸呈绿色
C . 给金鱼提供栖息和躲藏的场所
D . 减少水中的二氧化碳，增加水中的氧
10、绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供了①氧气来源②食物来源③能量来源④空气来源（ ）
A . ①②③④
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③
二、连线题：（共1小题）
1、连线题（将两边相关的知识用线连接起来）
合理密植 A 呼吸作用原理
中耕松土 B. 光合作用原理
西红柿摘除顶芽 C. 顶端优势
将种子浸泡 D. 消耗原有的淀粉
光合作用实验中， 将天竺葵在暗处放置24小时 E. 便于萌发
三、填空题：（共3小题）
1、如图为绿色植物在生物圈的二氧化碳--氧气平衡中的作用示意图，据图回答下列问题：
(1)绿色植物能够通过 作用，固定 ，释放 ，同时将光能转化成化学能，储存在 中．
(2)二氧化碳释放到大气中的途径有动植物的 作用、微生物对动植物遗体的 作用、煤炭和石油等化石燃料的 等．
(3)2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”．奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制，除了缓解交通压力，还有 功能．
2、你知道“绿道”吗？这是一种修建在绿化率高、环境优美的地点的非机动车道．闲暇时刻，市民在“绿道”上或骑自行车，或步行，一定会精神爽朗，一扫在封闭室内那种“睡不醒”的感觉！
(1)据测定，“绿道”与其它区域相比，空气湿度较大，气温较低．这与植物的 作用有关．
(2)从科学角度来说，人在“绿道”，感觉精神爽朗，不会“睡不醒”是因为植物能吸收 ，放出 ．
(3)游览“绿道”，你能见到比其它地方更多的野生动物．因为茂盛的植物是生态系统的 ，为动物提供了 和栖息地
3、为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答．
(1)请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： ，你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？ 。
(2)将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用 进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．
(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明 ；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明 ．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明 ．
(4)天竺葵进行光合作用运输水分所需要的动力来自于叶片进行 所产生的拉力