部编版八年级上册语文第六单元第24课《诗词五首》同步测试
年级： 学科：语文 类型：同步测试 来源：91题库
一、基础题（共5小题）
1、给下列划线的字注音。
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折戟 | 未销 | 前朝 | 二乔 | 殷勤 | 谩有 |
2、解释下列划线的字词。
①铁未销：
②磨洗：
③云涛：
④殷勤：
3、给下面的诗句划分朗读节奏。
①东 风 不 与 周 郎 便，
铜 雀 春 深 锁 二 乔。
②九 万 里 风 鹏 正 举，风 休 住，蓬 舟 吹 取 三 山 去。
4、文学常识填空。
(1)词最初称为“ ”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。是配合宴乐乐曲而填写的歌诗， 是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、声调上都有规定。
(2)《赤壁》的作者是 ， 杜牧人称“ ”，与李商隐并称“ ”。
5、补充完整下面的诗句。
(1)《赤壁》中诗人认为要建立一番事业，除了具备一定内因外，一定的外部条件也十分重要形象的诗句是 。
(2)“千古第一才女”李清照在遭受命运之神无情打击之时，心中依然有梦想。在《渔家傲》中，用“ ， ”的呼喊，既回扣了天帝询问词人归于何处的问题，又表达了自己高驰不顾的决心。
(3) ， 自将磨洗认前朝。。
(4) ， 星河欲转千帆舞。
二、阅读理解题（共2小题）
1、阅读下列诗歌，回答问题
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处？
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
(1)从第三句中的“梦”字可以看出这首词描写梦境。开头两句描绘拂晓海上乘船的情景，景象： ；感觉： ；气势： 。
(2)“我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句”中“嗟”“谩”二字值得品味，请根据这两个字的意蕴，说说这两句表达了词人怎样的思想感情。
(3)词人在诗中流露了怎样的感情？
2、阅读下列诗歌，回答问题
入直①
周必大
绿槐夹道集昏鸦，敕使传宣②坐赐茶。
归到玉堂③清不寐，月钩初上紫薇花。
【注】①入直：入宫值班。诗人时任右丞相。②敕使传宣：皇帝派使者传令，召诗人询问国事。③玉堂：指翰林院。
(1)本诗写得简约、真挚。“敕使传宣”“ ”“归到玉堂”是直叙其事，“ ”是点睛之笔，直抒胸臆，表达出诗人 的心情。
(2)请描述“月钩初上紫薇花”一句展现的画面。