部编版2018-2019学年七年级上册道德与法治第三单元6.1《走进老师》同步练习
年级： 学科：道德与法治 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共6小题）
1、在人类的历史长河中，出现过许许多多的优秀老师。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。这说明了（ ）
A . 教师是一个古老的职业
B . 没有教师就没有人类社会
C . 教师的职业是现代才有的
D . 人类社会出现后就有教师这一职业
2、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。今天，要成为一名好老师，必须具备（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①②③④
3、一名同学在回忆自己的老师时说：“当我有难题解不开的时候，老师总是用她睿智的回答来帮我解决困惑。当我有生活的困难时，老师像妈妈一样帮助和关心我”。这个同学主要描述了老师的（ ）
①有理想信念 ②有道德情操 ③有扎实学识 ④有仁爱之心
A . ①②
B . ②③
C . ①③
D . ③④
4、下列古诗词是描写教师的职业特点的有（ ）
①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ ②人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 ④春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。
A . ①②
B . ②③
C . ①④
D . ③④
5、有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。同学们的这些说法说明了（ ）
A . 老师不同，风格相同
B . 老师不同，风格不同
C . 老师都是不苟言笑的
D . 老师都是风趣幽默的
6、对于不同风格的老师，我们应该（ ）
①承认老师之间的差异 ②要求所有的老师必须一样
③接纳每位老师的不同 ④学习老师身上值得学习的地方
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、材料分析题（共3小题）
1、仔细阅读漫画，回答下列问题。
(1)想一想漫画中为什么要赋予教师批评教育权？
(2)漫画中学生说他想受表扬，而老师说批评你是为你好？怎么才能化解二者的不同认识。
(3)结合漫画说一说你对教师这一职业的理解。
2、请你用简洁的语言，概括出每位老师的特别之处。
任课老师 | 特别之处 |
语文老师 | |
数学老师 | |
英语老师 | |
地理老师 | |
历史老师 | |
体育老师 |
3、故事交流会：在古今中外，有很多的大教育家。例如孔子、柏拉图等，他们的教育方法和教育成果让人们受益匪浅。请你和同学一起搜集教育家的故事，然后在班级里面进行交流和分享。