苏教版小学科学五年级上册第五单元 5.1《解释》
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共5小题）
1、许多科学结论就是令人信服的解释，它们是科学家长期 、 、 、 、 并不断 的结果。
2、解释就是在观察的基础上进行思考，合理地说明事物 、 ，或者是 。
3、做出正确解释，需要有充分 ，利用 的知识，进行合理思考。
4、 不一定就是 ，它可能正确，也可能不正确。
5、我们既要善于 ，又要勤于 。
二、判断（共5小题）
1、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。
A . 正确
B . 错误
2、对霉烂苹果成因的正确解释是有微生物在苹果内繁殖。
A . 正确
B . 错误
3、解释都是科学家的言论，不是我们随便说的哪些观点。
A . 正确
B . 错误
4、解释不一定就是事实，可能正确，也可能错误。
A . 正确
B . 错误
5、科学家做出的解释就一定是事实，绝对正确。
A . 正确
B . 错误
三、连线题（共1小题）
1、把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解释用线连起来。
四、简答题（共3小题）
1、从你各个年龄段的身高，可以发现什么规律性的东西？
2、苹果腐烂的说法判断哪些是事实，哪些是解释。
⑴苹果表皮渗出了水；⑵闻起来有异味；⑶捏上去发软；⑷室温30℃；⑸苹果变坏是因为温度太高⑹苹果避表面细菌在繁殖。
3、怎样可以做出正确的解释？