苏教版小学科学五年级上册第一单元 1.2《太阳钟》
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空（共4小题）
1、在远古时代，人类用天上的 来计时。日出而作，日落而息， 自然而然成了人类最早使用的 单位—— 。
2、太阳钟在实际使用中会遇到一些问题，那就是：在 和 不能计时。
3、太阳钟也叫 ，是测量 的工具，它是根据 下影子的 变化规律制造出来的。
4、使用手掌日晷时要注意：面向 ， 向上，平端横放在胸前；上午用 ，下午用 。
二、判断（共7小题）
1、日晷是古人的计时的工具，它随意摆放，不影响计时。
A . 正确
B . 错误
2、日晷的晷面上每两相邻刻度之间的时间表示两个小时。
A . 正确
B . 错误
3、沙漏在阴天和夜间能正常计时，因此比日晷更加科学。
A . 正确
B . 错误
4、太阳自西向东的位置移动造成了一天中物体影子的变化。
A . 正确
B . 错误
5、阳光下物体影子的变化是有规律的。
A . 正确
B . 错误
6、一天中，阳光下物体影子由长变短，再由短变长。
A . 正确
B . 错误
7、做有趣的手掌日晷实验时，要面向正北方。
A . 正确
B . 错误
三、选择（共4小题）
1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（ ）。
A . 日晷
B . 浑天仪
C . 滴漏
2、北京故宫博物院保存的日晷属于（ ）
A . 立晷
B . 地平日晷
C . 赤道日晷
3、日晷是根据（ ）原理制作的。
A . 太阳温度的变化规律
B . 太阳运动与影子的变化规律
C . 太阳东升西落现象
D . 影子长短的变化规律
4、下列那幅图是欧洲人沿用至今的日晷？
A . 
B . 
C . 
B .
C .
四、思考题（共4小题）
1、日晷是利用了什么原理来记时的？
2、想一想，如何制作一个太阳钟。
3、在没有工具的情况下，我们能够知道时间吗？我们怎样知道现在是下午3点钟？
4、查找资料，将下列各种计时器按发明的先后排序。
