2018年秋语文版九年级上册（2018）第18课愚公移山同步练习_试卷库

2018年秋语文版九年级上册（2018）第18课愚公移山同步练习

年级：学科：语文类型：同步测试来源：91题库

一、积累与运用（共7小题）

1、给划线字注音。


始龀	孀妻	箕畚	万仞	穷匮	亡以应

2、解释下列句子中划线的词。

①惩山北之塞惩：塞：

②出入之迂也迂：

③聚室而谋曰室：

④杂然相许杂然：许：

⑤其妻献疑曰献疑：

⑥曾不能损魁父之丘丘：

⑦荷担者三夫三夫：

⑧叩石垦壤叩：

⑨始一反焉始：反：

⑩甚矣，汝之不惠甚：

⑪曾不能毁山之一毛毛：

⑫北山愚公长息曰长息：

⑬汝心之固固：

⑭子子孙孙，无穷匮也穷匮：

⑮何苦而不平苦：

⑯操蛇之神闻之操：

3、找出下列句子中的通假字并解释。

①甚矣，汝之不惠

②河曲智叟亡以应

③一厝朔东

4、解释下列句子中划线的文言虚词。

①以：以残年余力

河曲智叟亡以应

②焉：且焉置土石

始一反焉

③且：年且九十

且焉置土石

④之：以君之力

虽我之死

⑤其：其妻献疑曰

其如土石何

⑥而：面山而居

而山不加增

5、用现代汉语翻译下列句子。

(1)惩山北之塞，出入之迂也。

(2)吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？

(3)叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。

(4)子子孙孙，无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？

6、《愚公移山》的体裁是，选自《》，这则故事反映了。

7、默写句子。

(1)课文中交代愚公移山的原因的句子是：，。交代移山目标的句子是：，。

(2)表明智叟在与愚公的辩论中甘拜下风的句子是：。

(3)描写运土石的路途遥远，从侧面烘托愚公一家移山之难的句子是：，。

二、课内精读（共1小题）

1、阅读《愚公移山》课文，完成下面的题目。

(1)结合文章内容谈谈，愚公移山的困难有哪四个方面？

(2)“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之”这一内容可否去掉？为什么？

(3)“其妻献疑”和“智叟笑而止之”的话很相似，那么，“其妻”和“智叟”对愚公移山的态度是否相同？

(4)文章描写智叟劝阻、神仙帮忙搬走大山，对表现愚公的形象有何重要意义？

(5)结合全文说说愚公是一位怎样的老人。

(6)实现中国梦，任重而道远。从愚公的身上，我们可以汲取哪些精神营养？

三、拓展阅读（共1小题）

1、阅读下面甲、乙两文，完成题目。

【甲】见课文《愚公移山》

【乙】鲁公治①园，欲凿池，父曰：“无地置土。”公遂止。或曰：“土可垒山。”公善之，欲行。妻曰：“不畏小儿女颠踬②耶？”公复止。或曰：“筑径通之，设栏护之，又何忧焉？”公从之，又欲行。家人有止之者曰：“园成必添仆妇，下房不足，甚可虑也。”公犹夷③不能决，事又寝④。

【注释】①治：修建。②颠踬：被东西绊倒。③犹夷：迟疑不决的样子。④寝：停止。

(1)解释下列句子中划线的词。

①箕畚运于渤海之尾箕畚：

②河曲智叟亡以应亡：

③无地置土置：

④公遂止遂：

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①寒暑易节，始一反焉。

②以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？

(3)【甲】文中和智叟对比，一个远见，一个平庸；和智叟对比，一个担忧，一个讥笑；和智叟对比，一个热心，一个冷漠。

(4)请根据文意简要概括愚公和鲁公的性格特点。