广东省深圳市龙岗康艺小学2018—2019学年五年级上学期语文期中测试试卷

年级: 学科:语文 类型:期中考试 来源:91题库

一、倾听思考能力考查 (共1小题)

1、请认真听录音两遍,然后完成下列小题。
(1)读四年级时,“我”最开心的是什么?(    )

(1)
A . 期中考试得了一等奖 B . 期中考试得了三等奖 C . 期末考试得了三等奖
(2)在领奖回家的那天,家里发生了什么事?(    )

(2)
A . 爷爷得了重病,被送到了医院 B . 爷爷从医院回来了,他瘦得不成样子了 C . 爸爸妈妈从外面回来看望爷爷
(3)家中相继发生的事情,让“我”感到(    )

(3)
A . 很开心 B . 这都是假的,只是一场梦 C . 心疼、想哭,快要绝望了
(4)短文是一封信,这是写给谁的?(    )

(4)
A . 老师 B . 远方的爸妈 C . 远方的好友
(5)根据录音,猜测“我”的身份(    )

(5)
A . “我’’是留守儿童。 B . “我”是学校的老师。 C . “我”是小孩子的奶奶。

二、知识积累水平考查 (共10小题)

1、请默写诗、文。
(1)      ,不知云与我俱东。(陈与义)
(2)诚者,天之道也;            。(《札记》)
(3)我是中国人民的儿子,      。(邓小平)
(4)《老子》中“      ”就是让大家不要轻易许诺,只要许诺就要认真践行,不要失了信义。
(5)拯救地球就是      
(6)但存方寸地,      
2、下列划线字的读音完全正确的一项是(    )

A . 怕(jù)      忽(lüè)     支(chēng)    娱(lè) B . (líng)    音(zào)     老(chuī)     操(zòng) C . 乳(bǔ)      手(juān)    惑(yòu)      告(jiè)
3、下列词语中没有错别字的一组是(    )

A . 馈赠    舞资    呐喊    眷恋 B . 驳杂    起码    借鉴    磁石 C . 秉性    阿娜    点缀    干涸
4、下列划线的关联词,使用错误的一项是(    )

A . 即使困难再多,他会完成任务。 B . 虽然这么用功,成绩还是不如你。 C . 因为鲸的体形像鱼,所以鲸并不是鱼。
5、下列划线词语使用正确的一项是(    )

A . 明明捧着刚买来的书,如饥似渴地读着。 B . 他是有名的“拖拉机”,做事情总是藕断丝连 , 拖拖拉拉。 C . 林晓很高,体育课上他总是亭亭玉立地站在队伍的最后。
6、纳兰性德的《长相思》中最能表现词人思乡之情的句子是(    )

A . 风一更,雪一更 B . 夜深千帐灯 C . 故园无此声
7、下列关于课文的说法,不正确的一项是(    )
A . 《走遍天下书为侣》通过层层递进的假设和设问、反问,表达了“书常读常新”的观点。 B . 《落花生》一课有详有略,重点写了种花生的过程。 C . 《新型玻璃》一课介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途。
8、读拼音,写词语。

kǒng  pà

mù  qián

lǚ  tú

yī  yī  bù  shě

      

      

      

      

chuí  zhí

dùn  shí

jiǎo  jié

ān  rán  wú  yàng

      

      

      

      

9、按要求写句子。
(1)他的目光被餐桌上的那首诗吸引住了。(改为“把”字句)
(2)这对了不起的父子,真令人敬佩。(改为反问句)
10、李华不想劳动,于是花钱雇王静替自己值日,还让王静不要说出去。后来,由于教室被打扫得干干净净,在卫生评比中,李华受到了老师的表扬。请说说你对这件事的看法。

三、阅读理解能力考查 (共2小题)

1、请认真阅读下列短文,完成小题。

    离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

    “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是硕天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

    回国的那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。

    船快开了,妈妈只好狠下心来,拉着我登上大客轮。想不到泪眼蒙眬的外祖父也随着上了船,递给我一块手绢——一色雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。

(1)请从文中找出下列词语的近义词。

慎重—           凌辱—           本性—      

(2)文中“旁的花"具体指的有:      。(最少写两种)
(3)从文中找出一个排比句,写在横线上。
(4)“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指      ,“像梅花一样"的人我知道有      。(最少写两个)
(5)文中很多句子体现了外祖父浓浓的思乡情,请找出其中的一句,并写写自己的体会。
2、请认真阅读下列短文,完成小题。

钱被刮跑以后

    1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散装在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

    这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后他便焦急地拍着大腿说:“风刮人又,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

    没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里。老人喜出望外,不停地向众人点着头。

    人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。老人有点情面难却,用微颤的手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语:“不对……”老人的话还没说完,一个戴红领巾的小学生抢着喊开了:“谁还没把钱送来?”老人忙接着“不是少了,是多了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾着帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷,”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

    我沉重的心情一下子变得轻松了。

(1)联系上下文,解释下列词语。

①不约而同:      

②突如其来:      

(2)文中“抢钱”二字为什么要加上引号?
(3)短文最后为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”?
(4)给短文前四个自然段各加一个小标题。
(5)读了这篇短文后,你得到了什么启示?

四、表达创作能力考查 (共1小题)

1、轻松习作。

题目:感谢____________

要求:请你结合自己的经历,先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”“那次难忘的阅读经历”等,然后选择具体的事例写一篇400字以上的作文。

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说明

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