部编版二年级下学期语文第七单元素养形成卷 _试卷库

部编版二年级下学期语文第七单元素养形成卷

年级：学科：语文类型：单元试卷来源：91题库

一、基础运用（共7小题）

1、我能把下面这句话工整漂亮地写下来。

冬雪雪冬小大寒。

2、下列字的读音全部正确的一组是（）

A . 付（fú）竿（gān） B . 坑（kàng）绒（róng） C . 任（rèn）拖（tuō） D . 挪（nà）桶（tǒng）

3、先写出带有下列偏旁的字，再组词。

纟：

亻：

宀：

冫：

4、给划线字选择正确的意思。

(1)小毛虫要为自己编织一间牢固的茧屋。（）

(1)

A . 用细条或带子形的东西交叉组织起来 B . 创作 C . 捏造，把没有的事情说成有

(2)大象用两根竹竿，把耳朵撑起来。（）

(2)

A . 植物茎干下部长在土里的部分 B . 根本 C . 量词，用于长条的东西

5、读一读，把下列词语补充完整。

言语勃勃

笨笨竭力

6、用划线的词语写句子。

(1)小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。

，才。

(2)他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？

，是不是？

7、选择。

(1)小毛虫是怎样变成一只美丽的蝴蝶的？把下列内容重新排序。

①在茧屋里耐心地等待。

②变成蝴蝶，快乐地飞舞。

③从一片树叶上笨拙地爬到另一片树叶上。

④为自己编织了一间牢固的茧屋。

正确顺序：

(2)开店的蜘蛛编织口罩时，遇到了；编织围巾时，遇到了；编织袜子时，遇到了。

①蜈蚣 ②长颈鹿 ③河马

二、阅读理解（共2小题）

1、阅读下文，回答问题。

森林气象站

小熊问外婆：“外婆，您知道今天是什么天气吗？如果是晴天。我就放风筝；如果下雨，我就采蘑菇！”

外婆说：“你到外面看看，小麻雀在做什么？”

小熊出去了。一会儿，他回来喊：“外婆！小麻雀都在草地上跳来跳去，还唱歌呢！”

“噢，那今天肯定是大晴天，”熊外婆说，“如果小麻雀缩头缩脑．多半就要下雨了！”

小熊又问：“外婆，您知道今天刮什么风吗？”

“你再去看看．乌鸦是朝什么方向站的？”

小熊跑出去看了看，回来说：“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。”

“今天刮的是东风，”熊外婆说，“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。这样可以让风顺着羽毛吹，保护羽毛不受损坏呀！”

小熊高兴地说：“森林里的‘气象站’真有趣呀！”

(1)文中森林里的“气象站”有和。

(2)我也看懂了森林“气象站”：当小麻雀活蹦乱跳时，是；当小麻雀缩头缩脑时，会；当乌鸦朝太阳落下的方向站着时，刮风。

①下雨 ②晴天 ③东 ④西

(3)想一想：今天的小熊会做什么样的游戏？

2、读拼音，写字词。

爷爷退休了，他jué dìng 把家bān 到乡下去．开一个mài 生活用品的shāng diàn 。傍晚时分，他会màn màn 地在小路上散步，听qīng wā 叫，看yě tù 跑，欣赏渐渐xiāo shī 在西山的太阳。累了就停下来．喝用shān quán shuǐ 泡的茶。

三、语言表达（共1小题）

1、看图写话。

① ② ③

(1)看图，选一选。

①图1 ②图2 ③图3

描绘下雨的是描绘雨后的是。

(2)看图，选一选，填一填。

①故事的主人公是

A．小河 B．小鸟 C．小狗

②小狗遇到的困难是

A．他迷路了

B．下雨了

C．雨后出现了一条小河，小狗过不去

③小狗过河的方法是。

(3)根据画面，我确定的题目是“ （①勇敢的；②聪明的；③助人为乐的）小狗”。

(4)确定好题目，我要用一段话描述画面的内容。