人教新课标历史九年级下册第二单元第4课经济大危机达标检测
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共11小题）
1、在以下年代中,哪一时期被称为资本主义的“相对稳定”时期（ ）
A . 1929-1933年
B . 1924-1929年
C . 1918-1923年
D . 1933-1939年
2、下面漫画将1929—1933年的资本主义经济危机比作笼罩全球的巨大章鱼,形象地反映了经济危机的特点之一是（ ）
A . 涉及范围特别广
B . 经济持续发展
C . 股票销售量大
D . 美国成为世界头号强国
3、如下图“1925—1945年美国失业率”所示,1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是（ ）
A . 英国的殖民统治
B . 资本主义经济大危机
C . 美国独立战争
D . 美国南北战争
4、“我曾修过一条铁路,使它运行,它与时间赛跑;我曾修过一条铁路,如今它已建成。兄弟,能给我一角钱吗?我曾建过一座塔楼,直逼太阳,用了砖瓦、铆钉和石灰;我曾建过一座塔楼,如今它已竣工。兄弟,能给我一角钱吗?”这是美国20世纪30年代非常流行的一首歌。这首歌流行的背景是（ ）
A . 工业革命造成贫富两极分化
B . 经济危机造成工人生活贫困
C . 自由经济带来美国经济普遍繁荣
D . 摇滚乐作为流行音乐在美国风行
5、1932年春,美国面临经济危机时,美国总统胡佛曾对一名歌手说:“如果你能唱出一支使人们忘记经济萧条的歌,我便送你一枚勋章。”最终使美国摆脱经济危机的措施是（ ）
A . 移民海外、开发西部
B . 实行“新政”、干预经济
C . 专制统治、蓄谋战争
D . 发动战争、转嫁危机
6、罗斯福说:“作为一个国家,我们拒绝了任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明（ ）
A . 罗斯福新政改变了资本主义制度
B . 罗斯福新政能彻底消除资本主义经济危机
C . 罗斯福新政是资本主义制度的内部调整
D . 罗斯福新政解决了资本主义制度的基本矛盾
7、罗斯福说:“我们正在努力奋斗,挽救一个伟大的、宝贵的政府。”据此分析罗斯福新政的根本目的是（ ）
A . 消除经济危机
B . 加强国家对经济的干预
C . 改善人民生活
D . 维护资本主义制度
8、下图是为保证《国家工业复兴法》的实施,美国政府实行“蓝鹰行动”的标志。它体现了美国政府（ ）
A . 加强对经济的干预
B . 实行全面的计划经济
C . 兴办公共工程,减少失业
D . 为反法西斯战争做准备
9、罗斯福上台后,雷厉风行地开始了新政。在上任后短短三个月左右的时间里,国会与他高度配合,一口气制定了15项重大立法,先后出台了《紧急银行法》《农业调整法》《国家工业复兴法》等法案。上述措施体现了新政突出的特点是（ ）
A . 整顿银行
B . 国家干预经济
C . 发展对外贸易
D . 改变资本主义制度
10、1933年初,在一片萧瑟凄凉的危机景象中,富兰克林·罗斯福就任美国总统,实施了资本主义的改良措施——新政,从而挽救了濒于崩溃的美国经济,走出了一条解决危机的美国之路。罗斯福新政的中心措施是（ ）
A . 对工业的调整
B . 允许多种经济并存,大力发展商品经济
C . 提倡“文明开化”
D . 引进西方技术,鼓励发展近代工业
11、罗斯福针对当时的实际,实施了一系列克服经济危机的措施,史称“罗斯福新政”。下面有关新政的说法不正确的是（ ）
A . 加强了国家对经济的干预和指导
B . 资本主义制度得到调整、巩固和发展
C . 经济得以恢复,人民生活得到改善
D . 根除了资本主义国家的经济危机
二、非选择题（共1小题）
1、 1929年10月24日,对于莱特和他的国家来说,那是一个“黑色的星期四”。那天莱特一觉醒来,发现自己购买的股票正在急剧贬值。接下来的几天更是雪上加霜,股票变成了废纸,自己又被老板解雇了……这当然是一个虚构的故事,但它同时也真实地反映了一段历史,现在,我们就以这个故事为背景,向同学们提几个问题:
(1)请判断,这位莱特先生是哪国人?这个故事告诉我们,1929年,在莱特的国家以及整个资本主义世界发生了什么重大事件?
(2)就在这个国家被突如其来的灾难搞得焦头烂额的时候,出现了一位杰出人物,领导人民走出了困境。你知道这个人是谁吗?
(3)在国家走出困境的过程中,如果莱特想重新就业,你认为最有可能的就业是什么?为什么呢?
(4)请你说说那位杰出人物所采取的政策和措施的最主要的特点是什么。从他的成功经验中,我们能得到一些什么样的启示呢?