人教新课标历史九年级下册第六单元第13课动荡的中东地区达标检测
年级：九年级 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共8小题）
1、学习历史也要关注现实,有一个热点地区,地理位置和战略位置极为重要,石油资源十分丰富,是列强的必争之地,由于历史原因造成的当地民族矛盾和宗教矛盾错综复杂,这一地区是（ ）
A . 美洲地区
B . 中东地区
C . 北非地区
D . 南亚地区
2、第二次世界大战后,中东地区发生了多次中东战争。交战的双方是（ ）
A . 阿拉伯国家、英国
B . 阿拉伯国家、以色列
C . 阿拉伯国家、苏联
D . 阿拉伯国家、法国
3、世界列强争夺中东地区,除地理位置和战略位置极为重要外,还争夺该地区丰富的资源是（ ）
A . 天然气
B . 煤炭
C . 水
D . 石油
4、下图是漫画“中东乱局”图,导致这种乱局出现的主要因素有（ ） 
A . 民族问题、历史问题和大国介入
B . 历史问题、大国介入和宗教问题
C . 民族问题、大国介入和宗教问题
D . 民族问题、历史问题、大国介入和宗教问题
5、中东的动荡不安与当今世界和平与发展的主题格格不入,巴以双方和国际社会为中东问题的解决一直在进行着不懈的努力,从而推动中东和平。但至今中东问题仍未有效解决的原因有（ ）
①以色列政局变幻无常、政治派别众多
②巴勒斯坦内部存在不同意见和主张
③以色列周边阿拉伯国家在对以政策上并不完全一致
④大国干涉等
A . ①②③④
B . ①②③
C . ①③④
D . ②③④
6、右图是当今世界某一热点地区。这一地区长期以来动荡不安,问题的关键在于（ ） 
A . 印巴冲突
B . 巴以冲突
C . 伊朗核危机
D . 黎以冲突
7、2013年5月,巴勒斯坦总统和以色列总理先后到中国访问。为欢迎两位中东领导人的到来,文化馆特意举办《中东问题的由来和现状》历史图片展,下列不该选用的是（ ）
A . 废墟中的巴勒斯坦难民
B . 收回巴拿马运河主权
C . 犹太人到达巴勒斯坦
D . 联合国通过的阿以分治版图
8、下图漫画所描述的第二次世界大战后中东地区历史发展的主要特点是（ ） 
①战火频仍 ②动荡不安 ③政局稳定 ④经济发展
A . ①②
B . ②③
C . ③④
D . ①④
二、非选择题（共1小题）
1、 2013年3月21日,美国总统奥巴马到访约旦河西岸城市。他表示,美国支持建立具有完整主权的独立巴勒斯坦国,呼吁巴以双方为实现地区和平作出让步。 
(1)结合所学知识,说出题干中“巴以双方”各指什么。分属于哪一民族?
(2)仔细观察上边的地图,图中的政治形势产生的主要历史背景是什么?分析这一地区为什么备受世人担忧和关注。
(3)你认为解决巴以冲突的途径是什么?请列举两位为此作出突出贡献的历史人物。
(4)60多年不熄的战火证明,武力无法解决巴以冲突。为了不让幼童惊恐,不让母亲流泪,不让兄弟流血,请你为呼吁中东和平拟一条公益广告。