人教部编版2018-2019学年九年级下学期道德与法治期中综合检测试卷
年级: 学科:道德与法治 类型:期中考试 来源:91题库
一、单项选择题(共16小题)
①某班召开纪念“世界地球日”的主题活动 ②某校八年级开展“为灾区儿童献爱心”活动 ③李伟在互联网上发帖谴责恐怖袭击活动 ④张强立志做一名德智体美劳全面发展的学生
①中华文化是世界上最优秀的文化 ②世界文化具有多样性和丰富性的特点 ③不同的文化可以多元和谐发展 ④世界各国文化要同步发展,同步繁荣
①发展中国家承担起发展本国经济的主要责任 ②各国制定统一的目标,同步脱贫 ③各国应结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径 ④联合国不遗余力地推进世界反贫困的进程
①坚持对外开放的基本国策 ②积极与世界各国开展经济合作
③国际地位有了很大的提高 ④已成为世界政治经济的主导
①承担大国责任,贡献“中国力量” ②展示改革成就,分享“中国经验”
③注重合作开放,提供“中国方案” ④参与全球治理,发出“中国声音”
①更多的风险 ②更广阔的市场、更充足的资本 ③更丰富的产品 ④更宝贵的合作契机
二、简答题(共2小题)
我们应该如何正确看待经济全球化?
三、材料分析题(共2小题)
材料一:目前,全球产业竞争格局正在发生重大调整,我国在新一轮发展中面临巨大挑战。一方面,发达国家纷纷实施“再工业化”战略,重塑制造业竞争新优势;另一方面,一些发展中国家也在加快谋划和布局,积极参与全球产业再分工,承接产业及资本转移,拓展国际市场空间。我国制造业面临发达国家和其他发展中国家“双向挤压”的严峻挑战,必须放眼全球,加紧战略部署,着眼建设制造强国,抢占制造业新一轮竞争制高点。
材料二:经过几十年的快速发展,我国制造业规模跃居世界第一位。但是,我国制造业大而不强,自主创新能力弱,关键核心技术与高端装备对外依存度高;资源能源利用效率低,环境污染问题较为突出;产业结构不合理,高端装备制造业和生产性服务业发展滞后;信息化水平不高,与工业化融合深度不够;产业国际化程度不高,企业全球化经营能力不足。
国家主席习近平向世界讲述“中国故事”有什么意义?
为什么要向世界宣讲“中国机遇”?
“中国方案”向世界发展贡献满满的“正能量”说明了什么?