云南省昆明市2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共40小题）
1、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了（）
A . 环境影响生物
B . 生物影响环境
C . 生物依赖环境
D . 生物适应环境
2、下列属于生态系统的是（ ）
A . 池塘中的水草
B . 池塘中的鱼
C . 池塘中的所有生物
D . 一个池塘
3、下列哪种植物可以作为监测空气污染程度的指示植物（）
A . 种子植物
B . 蕨类植物
C . 苔藓植物
D . 藻类植物
4、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”，这是描写花生的谜语。发育成“麻屋子”的结构是()
A . 花瓣
B . 子房壁
C . 胚珠
D . 花托
5、在根尖结构中，吸收水和无机盐的主要部位是（ ）
A . 根冠
B . 分生区
C . 伸长区
D . 成熟区
6、下列能正确表示食物链的是（ ）
A . 青蛙→螟虫→水稻
B . 水稻→螟虫→青蛙
C . 大鱼→小鱼→虾米
D . 虾米→小鱼→大鱼
7、“落红不是无情物，化作春泥更护花．”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是（ ）
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 阳光
8、迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护，以下行为中不利于环境保护的是（ ）
A . 植树造林，退耕还林还草
B . 绿色出行，低碳生活
C . 少用一次性筷子
D . 大量砍伐森林，促进经济发展
9、下列属于单细胞动物的是（ ）
A . 衣藻
B . 草履虫
C . 大肠杆菌
D . 水蚤
10、当转动目镜和移动装片时，污点始终不动，则污点可能在（ ）
A . 装片上
B . 目镜上
C . 反光镜上
D . 物镜上
11、下列说法不正确的是（ ）
A . 调查是科学探究常用的方法之一
B . 人口普查就是调查
C . 调查范围再大，也必须对调查对象逐一调查
D . 调查结果要进行整理和分析
12、用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数量最少的显微镜是（ ）
| 显微镜序号 | A | B | C | D |
| 目镜 | 5× | 10× | 15× | 20× |
| 物镜 | 8× | 40× | 10× | 45× |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（ ）
A . 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系
B . 多数单细胞生物是鱼类的天然饵料
C . 草履虫对污水的净化有一定的作用
D . 所有的单细胞生物对人类都是有利的
14、自然界中生物形态结构多种多样，下列属于生物的是（ ）
A . 逐年长高的小树
B . 漫天飞舞的雪花
C . 恐龙化石
D . 溶洞中长高的石笋
15、当我们用手去触摸含羞草的叶时，它的叶会很快合起来，这说明含羞草具有的生命特征是（ ）
A . 能够运动
B . 需要呼吸
C . 能对外界的刺激作出反应
D . 生物都是有细胞构成的
16、许多蚂蚁一起把一个大型的昆虫搬运到巢穴中，体现生物之间的哪种关系（ ）
A . 合作
B . 竞争
C . 捕食
D . 寄生
17、宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”该诗句中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ）
A . 光
B . 温度
C . 水
D . 空气
18、某牧草种植区，为防止鸟吃草籽，用网将整个实验区罩了起来。结果是草的叶子很快被吃光，因而没能得到预想的草籽，造成这种现象的原因是（ ）
A . 环境污染严重
B . 牧草品种退化
C . 草的生长迅速变慢
D . 食物链被破坏
19、生物圈的范围包括（ ）
A . 大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面
B . 大气圈、水圈、岩石圈
C . 水圈、大气圈
D . 大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的表面
20、具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的生态系统是（ ）
A . 森林生态系统
B . 草原生态系统
C . 湿地生态系统
D . 湖泊生态系统
21、显微镜中，调节镜筒升降的结构是（ ）
A . 准焦螺旋
B . 镜柱
C . 反光镜
D . 载物台
22、显微镜下观察玻片标本时，若视野中的物像偏左上方，欲将物像移动到视野中央，玻片移动方向是向（ ）
A . 左上方
B . 左下方
C . 右上方
D . 右下方
23、在低倍镜下观察时视野内所见的图像是“b”和“6”，那么载玻片上的图形是（ ）
A . “b”和“6”
B . “q”和“9”
C . “p”和“9”
D . “d”和“6”
24、制作洋葱鳞片叶肉表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是（ ）
A . 清水、生理盐水
B . 清水、碘液
C . 生理盐水、碘液
D . 碘液、碘液
25、没有完全成熟的番茄吃起来有酸味，这些带有酸味的物质存在于番茄果肉的哪一结构中（ ）
A . 液泡
B . 细胞核
C . 细胞膜
D . 细胞
26、生物体结构和功能的基本单位是（ ）
A . 细胞质
B . 细胞壁
C . 细胞膜
D . 细胞
27、动植物细胞里都有的能量转换器是（ ）
A . 细胞壁
B . 线粒体
C . 叶绿体
D . 液泡
28、细胞中下列物质含量最多的是 （ ）
A . 水
B . 蛋白质
C . 无机盐
D . 糖类
29、一个细胞连续分裂四次，可以形成多少个细胞（ ）
A . 4
B . 8
C . 12
D . 16
30、组织的形成是（ ）
A . 细胞分裂的结果
B . 细胞生长的结果
C . 吸收营养物质的结果
D . 细胞分化的结果
31、血液不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于（ ）
A . 结缔组织
B . 营养组织
C . 肌肉组织
D . 保护组织
32、菊花有多种组织构成，但它不具有的组织是（ ）
A . 保护组织
B . 输导组织
C . 肌肉组织
D . 营养组织
33、月季与长颈鹿的结构层次相比，所缺少的是（ ）
A . 细胞
B . 组织
C . 器官
D . 系统
34、没有根、茎、叶等器官分化的植物类群是（ ）
A . 藻类植物
B . 苔鲜植物
C . 蕨类植物
D . 种子植物
35、一粒种子能长成参天大树，是因为（ ）
A . 种子内有胚轴和种皮
B . 种子内有胚芽和胚根
C . 种子内有子叶和胚乳
D . 种子内有完整的胚
36、裸子植物与被子植物相比最主要的不同之处是（ ）
A . 果实内有种皮
B . 没有果皮，种子裸露在外面
C . 胚外有子房壁保护
D . 松果是有果皮包着种子的果实
37、既能贮存营养物质，又是胚的一部分的是（ ）
A . 胚根
B . 胚轴
C . 胚乳
D . 子叶
38、种子萌发所需的外界条件是（ ）
①适量的水分 ②充足的光照 ③适宜的温度 ④丰富的养料 ⑤充足的空气
A . ①③⑤
B . ①②③
C . ①②③④
D . ①②③④⑤
39、植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A . 含碳、氢、氧的无机盐
B . 含钙、铁、锌的无机盐
C . 含氮、磷、钾的无机盐
D . 含磷、硫、镁的无机盐
40、植物进行蒸腾作用失水的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ）
A . 叶肉
B . 叶脉
C . 气孔
D . 表皮
二、综合题（共6小题）
1、下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题。
(1)该生态系统中共有食物链 条 ， 写出其中的一条食物链：
(2)图中鹰与兔是 关系，如果鹰的数量大量减少，短时间内，兔的数量将会 。
(3)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，还缺少 部分和 。
(4)如果该草原生态系统受到有毒物质DDT的污染，那么体内积累DDT量最多的动物是 。
2、下图为动植物细胞结构示意图，请据图回答：
(1)图 是动物细胞，图 是植物细胞。（填“甲”或“乙”）
(2)图中结构②细胞膜的功能是 。
(3)图甲所示的细胞特有的，能将光能转化为化学能的结构是[ ] 。
(4)细胞的控制中心是[ ] 。
(5)与动物细胞相比，植物细胞特有的结构是[ ① ] [ ④ ] [ ⑥ ] 。
3、下图是桃花结构示意图，请根据图回答下列问题：
(1)一朵花中，最主要的结构是 和 。
(2)花粉是在[ ]
中产生的。
(3)呈粉红色的结构是[ ] ，其色彩鲜艳的作用是 。
(4)图中发育成果实的结构是[ ] ，将来发育成种子的结构是 ，种子中的胚又是由受精卵发育而形成的。
4、观察菜豆种子和玉米种子结构图，依图回答下列问题。
(1)菜豆种子的子叶有 片，玉米种子的子叶有 片。
(2)胚芽、胚轴、胚根和子叶合称为 。
(3)菜豆种子萌发时，首先突破种皮的是[ ] ，能发育成茎和叶的是[ ] 。
(4)当把碘液滴在玉米种子的纵切面上，图中[ ] 会被染成蓝色。
5、下图表示发生在植物体内的某些生理过程（光合作用、呼吸作用、蒸腾作用），据图回答。
(1)图中A过程是生物的共同特征，称为 作用，其过程是在细胞内分解有机物，释放能量。发生该作用的场所是 。
(2)图中C过程进行的必要条件是 ，进行该作用的场所是 ， 写出该过程的表达式： 。
(3)图中B过程中水分由根吸收，经茎中的导管运输至地上部分，再由叶片的气孔散失到大气中。此生理过程称为
作用。
6、某生物兴趣小组的同学做了如下的实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录发芽情况如下表：
|
装 置 |
甲 |
乙 |
丙 |
丁 |
|
场 所 |
日光下 |
日光下 |
黑暗中 |
黑暗中 |
|
温 度 |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
23℃ |
|
棉华干湿状态 |
潮湿 |
干燥 |
潮湿 |
干燥 |
|
数日后种子萌发状况 |
全部萌发 |
没有萌发 |
全部萌发 |
没有萌发 |
(1)从甲和乙两个小组对比，该兴趣小组同学想要探究的问题是：
(2)根据此实验可得出种子萌发所需要的条件是 ，若继续培养，几周后幼苗生长良好的是
组。
(3)要证明“光照对种子萌发是否有影响”，在实验设计上可选用 和 作为实验组和对照组。从实验结果看，种子的萌发与光照 有或无）关系。