人教版（新课程标准）历史与社会九年级上学期期中模拟测试卷（七）
年级： 学科：历史与社会(人文地理) 类型：期中考试 来源：91题库
一、单项选择题（共20小题）
| 编号 | 史实 | 结论 |
| A | 魏源编成《海国图志》 | 多数知识分子冲破“天朝上国”观念束缚 |
| B | 甲午战败，洋务运动破产 | 中国需要改变传统的社会制度，不需要学习西方先进技术 |
| C | 1918年鲁迅发表《狂人日记》 | 封建伦理道德成为新文化运动批判的重点 |
| D | 1919年《新青年》出版《马克思主义专号》 | 从此，马克思主义成为中国社会主流思想 |
①南昌起义 ②秋收起义 ③井冈山会师 ④红军长征
| 梦想 | 重大探索 | 代表人物 |
| 自强求富梦 | ① | 李鸿章 |
| 变法强国梦 | 戊戌变法 | 康有为 |
| 民主共和梦 | 辛亥革命 | ② |
| 民主科学梦 | 新文化运动 | ③ |
二、非选择题（共5小题）
材料一：漫画《第一次世界大战概况》
材料二：第一次世界大战前夕欧洲主要资本主义国家经济发展与殖民地占有情况。
| 国家 | 英 | 法 | 俄 | 德 |
| 工业产量位次 | 2 | 3 | 4 | 1 |
| 殖民地面积（平方千米） | 3350万 | 1060万 | 1740万 | 290万 |
材料三：第一次世界大战是德国和奥匈帝国首先挑起的，在战后应该审判的是它们；而英国、法国、俄国是世界秩序的保护者，应该肯定。
2015年9月3日，在北京天安门广场举行了一场盛大的阅兵。观看阅兵后某校以“再现历史场景，弘扬民族精神”为主题开展爱国主义电影观摩周活动，以下是三部入选的电影作品。请你参加他们的活动。
A．《我的1919》 B．《末代皇帝》 C ．《建党伟业》
19世纪中期以后，在本国封建统治和外国殖民势力的压迫下。为挽救中国于危难，不少仁人志士寻找济世良方，展开一场场“救治行动”。据此回答问题。
材料一：中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。
——胡绳《中国共产党的70年》
材料二：辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史性变革……为以后的中国人民革命斗争打开了道路。
——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。
——江泽民“十五大”报告
材料三：
材料一：人们原本希望以战胜国的身份拿回失去的权益，但是强权最终还是战胜了公理……此时的中国人，尤其是中国的知识界，却是受挫折感最强的时刻，那种认为“中国就要亡”的危机感集体爆发。
材料二：五四运动发生于1919年五月四日，起始阶段在中国北京、以青年学生为主，后来范围扩大，包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与，以示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式呈现。