安徽省芜湖市澛港中学2018-2019学年九年级上学期物理10月月考试卷
年级： 学科：物理 类型：月考试卷 来源：91题库
一、单选题（共7小题）
1、如图所示，正确使用温度计的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
2、关于“露、雪、霜”的形成，下列对应的物态变化正确的是（ ）
A . 熔化、凝华、凝固
B . 液化、凝固、凝华
C . 凝固、凝华、液化
D . 液化、凝华、凝华
3、将某种固态物质放入加热功率恒定的装置中，对其加热至沸腾，温度随时间变化的关系如图所示，关于该物质说法不正确的是（ ）
A . 固态时是晶体
B . 在ab段内能增加
C . 在cd段仍需吸收热量
D . 固态时的比热容比液态时大
4、下列关于温度、内能、热量和做功的说法中正确的是（ ）
A . 物体吸热，温度一定升高
B . 某铁块温度降低，内能一定减小
C . 温度高的物体把温度传给温度低的物体
D . 一个物体的温度升高，一定是外界对物体做功
5、如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图，关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列，正确的是（ ）
A . 丙丁乙甲
B . 丁甲丙乙
C . 丁甲乙丙
D . 甲乙丙丁
6、如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（ ）
A . 图甲是水沸腾后的现象
B . 实验中，烧杯上的盖子不能盖严实
C . 乙图气泡不断变大，是因为温度升高，气泡内空气受热膨胀
D . 小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水沸腾有时候不需要吸收热量
7、甲乙两物体质量相等，甲乙的比热容之比是3：4，甲物体吸收的热量是乙物体吸收热量的2倍，则甲乙两物体升高的温度之比是（ ）
A . 8:3
B . 3:8
C . 6:4
D . 4:6
二、填空题（共10小题）
1、如图所示中的温度计的示数是 ℃.读作 ．
2、当运动员肌肉受伤时，可以向受伤处喷射一种叫氯乙烷的药液，它的沸点较低（约为12.3℃），该药液会在皮肤表面迅速 （填物态变化名称及吸、放热情况），进行局部冷冻麻醉处理而暂时失去痛感．
3、当晶体被加热时，其分子运动更加剧烈，分子间的束缚随之减弱，以致有的分子能较自由地“游动”，呈流动性，其宏观表现就是晶体的 （选填物态变化名称）。
4、我国南北跨度大，一年中最高气温可达45℃，最低气温可达-50 ℃，为了能在我国各个地区都能正常测量气温，对照表格中一些物质的熔点和沸点（标准大气压）的数据，应选用的温度计内的液体是 （填表格中物质的名称）．
5、汽油的热值是4.6×107 J/kg，它的物理意义是：质量为1kg的汽油 放出的热量为4.6×107
J. 一瓶汽油，用去一半，剩余部分的热值是 J/kg．
6、冬天，我们常用热水袋取暖，这主要是因为水具有较大 的物理特性．
7、一台单缸四冲程柴油机，飞轮转速为2400r/min，该柴油机活塞1s对外做功 次．
8、如图所示，在气缸A中密封有压缩空气，B是一种被销钉K锁住的活塞，C是一个温度计.若活塞与气缸壁间没有摩擦，当把销钉K拔出后，将看到活塞将向右运动，温度计的示数降低，这是因为气体膨胀对外做功，内能减小，温度降低．这个过程中的能量转化是 ．
9、用学过的物理知识，仿照示例中的形式，将下表中的空格填写完整。
| 现象或背景 | 现象形成解析 |
| 示例：夏天，从冰箱中拿出的瓶装矿泉水，过一会儿瓶的外壁会附着一层“小水珠” | 矿泉水附近的空气中的水蒸气遇到冷的矿泉水瓶壁液化成小水珠 |
| 水杯中的热水冒出“白气” | |
| 用久的日光灯管两头会“变黑” | |
10、用两个完全相同的电加热器，分别给质量相同的A、B两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示．不计热量的损失，根据图象上的相关数据分析计算可得出，两种液体的比热容之比为 ．
三、实验题（共3小题）
1、如图是某学习小组的同学自制了一个简易温度计，A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，瓶塞不漏气，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h刻出对应的温度值。
(1)此温度计的测温原理是 ．
(2)若将此装置放在室内，液柱向上移动，说明温度 （选填“升高”或“降低”）．
(3)该温度计测量温度时 受到大气压的影响。（选填：“会”或“不会”）．
2、去年冬天小王看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上撒大量的盐，她产生了这样的疑问：含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同？含盐浓度不同的冰，熔化特点有无区别？为此，她进行了下列探究过程：
(1)她用适量的质量相同的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰，然后将这些冰弄碎放入试管中，在碎冰中插入温度计，记下此时温度计的示数，每隔0.5分钟记录一次温度计的示数，同时观察试管中冰块状态的变化。她设计了如图甲所示的三种冰块吸热方式，你认为哪一种较好，并说明理由（当时的室温大约是10℃）： ．
(2)在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线如图乙所示（纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③），由曲线图可知：不同浓度的盐水制成
的冰熔点不同，淡盐冰的熔点是 ℃.
(3)根据分析可以得到：在冰雪覆盖的道路上撒盐，目的是降低冰的 .
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图丙，试管中的冰水混合物中的水会 （选填“变多”、“变少”或“不变”）．
3、某同学在研究“不同物质的吸热能力”时：
(1)取相同 的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表所示。并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线．
(2)实验中选用相同的酒精灯加热，目的是为了在相同时间内水和沙子 相同。
(3)请利用表中数据在图中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线．
(4)通过表格中的数据发现，加热相同的时间沙子升高的温度总是高于水升高的温度，若让它们升高相同的温度，则水吸热更多。这说明 吸收热量的本领更强
(5)小明再用质量不同的两杯水做实验，以升高的温度△t为横坐标、吸收的热量Q为纵坐标，分别画出这两杯水的Q-△t图像，发现它们都是过坐标原点的直线，即Q=k△t。进一步分析，发现这两条直线的k之比与对应水的 之比相等．
四、计算题（共3小题）
1、在一个标准大气压下，质量为1kg、温度为23℃的水，吸收3.36×105J的热量时，水温度升高多少℃？（c水=4.2×103J/（kg·℃）
2、某型号专用车在车型测试中，在一段平直的公路上匀速行驶5km，受到的阻力是3.0×103N，消耗燃油1kg（假设燃油完全燃烧）．若燃油热值q=4×107J/kg，求：该专用车发动机的效率是多少？
3、某活动小组用下列方法测量炉火的温度．先将一块金属块放到火炉中加热较长一段时间后，立即投入温度t1的水中，测出混合后的共同温度是t2；然后把另一块完全相同的金属块放到温度为t3的冰水混合物中足够长的时间，取出后（取出时冰未熔化完）立即投入到和前次完全相同的水中，测出混合后的共同温度是t4 ． 如果不考虑热量损失，试求火炉的温度t（表达式用上面测量出的物理量符号表示）．