浙教版科学八年级上册第一章第7节 水资源的利用、开发和保护同步练习
年级:八年级 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库
一、单选题(共9小题)








根据如图全球海水、陆地水储量比,下列说法错误的是( )
选项 | 俗名 | 产地 | 主要成分的化学式 |
A | 大理石 | 云南大理 | CaCO3 |
B | 信石 | 古信州(今江西上饶信州区) | As2O3 |
C | 口碱 | 张家口、古北口 | Na2CO3 |
D | 智利硝石 | 智利 | NaNO3 |
二、填空题(共6小题)
人类是生活离不开水,某生活污水主要含有碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙、氯化钠和碳酸钠等物质.现欲将其经去渣处理后作为清洗厕所的用水.请问:
(1)捡掉污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜等较大的固体后,可对污水进行 操作除去其中捡不掉的固体物质;把生活污水进行处理在利用的目的是 ;
(2)①试剂A的化学式是 ,试剂A加入过量的作用是 ;
②写出步骤Ⅱ所发生反应的化学方程式 ;如果步骤Ⅰ先加入试剂B,步骤Ⅱ加入过量试剂A,也能达到检验氯化钠的目的,理由是 .
(1)“小苏打”的化学名称是 .
(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 .
(3)铁制品容易生锈的环境是 .
(4)家庭生活中一种节水做法是 .
(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是 .
水是重要的自然资源,也是生命之源.
(1)为了人类和社会经济的可持续发展,我们必须爱护水资源,节约用水是每个公民的责任和义务,下列做法属于节约用水的是 (选填序号).
A.城市生活废水直接排入河流 B.农业上合理使用化肥和农药
C.工业上冷却水循环使用 D.用水后关闭水龙头
(2)引用酸碱度过大的水都不利于人体健康,在实验室里可用 测定水的酸碱度,在生活中可用 区分硬水和软水,可通过 方法来降低水的硬度.
(3)自来水厂净化华水的主要步骤如图所示,有关说法错误的是 .
A.步骤①②可以除去难溶性杂质 B.X试剂可以是活性炭
C.步骤④可用硫酸铜杀菌、消毒 D.步骤①中可加入明矾作絮凝剂.
(1)生活中常用的降低水硬度的方法是 .
(2)自来水厂净水的方法有:沉降、过滤、活性炭吸附、消毒等,其中属于化学变化的是 .
(3)珍爱水资源是每个公民应尽的责任和义务,从自身做起,生活中你能做到的节水方法是 (答出一点即可).
(1)下列做法不正确的是 (填序号).
①用洗菜水冲厕所 ②生活污水可任意排放 ③农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌
(2)自来水厂生产自来水的过程中,常加入 , 用来吸附水中的一些溶解性的杂质,除去臭味.在吸附、沉淀、过滤、蒸馏四种净水方法中, 的净化程度最高.
(3)某化工厂产生的废水中含有一定量的盐酸,不能直接排放到河流中.可向废水中撒入一定量的石灰石粉末对废水进行处理,发生反应的化学方程式是 .
三、材料分析题(共1小题)
2012年,大旱第三年袭击云南,全省90个监测站出现气象干旱,120多条中小河流断流,400多座小型水库和坝塘干涸。昔日碧波荡漾的水库干涸见底,郁郁葱葱的森林正在焦渴中枯死;政府的送水车奔驰在尘土飞扬的村村寨寨,村民们排着长队在骄阳下等待着一瓢一瓢地取水,男人、女人、老人、孩子人背马驮行走在陡坡峭壁,找水拉水;大批工厂和服务行业因缺水停产停业……
阅读以上材料,完成以下问题。
水资源紧 缺程度 | 轻度 缺水 | 中度 缺水 | 重度 缺水 | 极度 缺水 |
1 700~ 3 000 | 1 000~ 1 700 | 500~ 1 000 | <500 |
我国人均水量为2 300 m3·a-1(m3·a-1为单位符号:立方米/年),居世界第八十几位,水资源紧缺程度为 。
四、综合题(共3小题)
从海水中提取氯化镁时,经历了“海水氢氧化镁
氯化镁”的转化过程,此过程中将氢氧化镁从海水中分离出来的操作名称是 .
阅读材料,回答各题。
材料一:我国水资源的地区分布悬殊,南方地区约占全国总面积的40%,其径流量却占全国总径流量的80%以上;北方地区约占全国总面积的60%,但不足全国总径流量的20%,西北干旱地区缺水尤为严重。我国水资源的时间分配也不均,夏半年连续4个月的径流量要占全年径流量的60%~80%。我国河流的径流的年际变化也较大,丰水年和枯水年常交替出现,有时甚至出现连续丰水年或连续枯水年的现象。
材料二:
我国已建成通水的南水北调中线工程,其起点位于( )
河流水和湖泊水是我国重要的水资源。读下图完成各小题。