2018-2019学年初中数学北师大版七年级下册第一章 整式的乘除 达标检测卷

年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库

一、选择题(共10小题)

1、已知a+b=m,ab=-4,化简(a-2)(b-2)的结果是(     )

A . 6 B . 2m-8 C . 2m D . -2m
2、如图,从边长为 cm的正方形纸片中剪去一个边长为 cm的正方形( >0),剩余部分沿虚线又剪拼成一个长方形(不重叠无缝隙),则长方形的面积为( )

A . B . C . D .
3、计算(-x2y)3的结果是( )
A . x6y3 B . x5y3 C . -x6y3 D . -x2y3
4、下列运算正确的是( )
A . x2+x2=x4 B . (a-b)2=a2-b2 C . (-a2)3=-a6 D . 3a2·2a3=6a6
5、花粉的质量很小,一粒某种植物花粉的质量约为0.000 037 mg,已知1 g=1 000 mg,那么0.000 037 mg用科学记数法表示为( )
A . 3.7×10-5 g B . 3.7×10-6 g C . 3.7×10-7 g D . 3.7×10-8 g
6、在下列计算中,不能用平方差公式计算的是( )
A . (m-n)(-m+n) B . C . (-a-b)(a-b) D .  
7、若3x=4,9y=7,则3x-2y的值为( )
A . B . C . -3 D .
8、如果x+m与x+3的乘积中不含x的一次项,则m的值为( )
A . -3 B . 3 C . 0 D . 1
9、若a=-0.32 , b=(-3)-2 , c= ,d= ,则( )
A . a<b<c<d B . a<b<d<c C . a<d<c<b D . c<a<d<b
10、若A=(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1,则A的末位数字是( )
A . 2 B . 4 C . 6 D . 8

二、填空题(共8小题)

1、计算:(2a)3·(-3a2)=      
2、若x+y=5,x-y=1,则式子x2-y2的值是      
3、计算:(-2)2 016+(-2)2 017      
4、若(a2-1)0=1,则a的取值范围是      
5、已知(x+y)2=1,(x-y)2=49,则x2+y2的值为      
6、已知x2-x-1=0,则代数式-x3+2x2+2 018的值为      
7、如果 =63,那么a+b的值为      
8、已知a+ =5,则a2 的结果是      

三、解答题(共8小题)

1、计算:
(1)-23 (2 018+3)0
(2)992-69×71;
(3) ÷(-3xy);
(4)(-2+x)(-2-x);
(5)(a+b-c)(a-b+c);
(6)(3x-2y+1)2.
2、先化简,再求值:

[(x2+y2)-(x+y)2+2x(x-y)]÷4x,其中x-2y=2.

3、    
(1)已知a+b=7,ab=12.求下列各式的值:

①a2-ab+b2;②(a-b)2.

(2)已知a=275 , b=450 , c=826 , d=1615 , 比较a,b,c,d的大小.
4、先阅读再解答:我们已经知道,根据几何图形的面积关系可以说明完全平方公式,实际上还有一些等式也可以用这种方式加以说明,

例如:

(2a+b)(a+b)=2a2+3ab+b2 , 就可以用图①的面积关系来说明.

(1)根据图②写出一个等式:      
(2)已知等式:(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,请你画出一个相应的几何图形加以说明.
5、已知(x2+px+8)(x2-3x+q)的展开式中不含x2和x3项,求p,q的值.
6、王老师家买了一套新房,其结构如图所示(单位:m).他打算将卧室铺上木地板,其余部分铺上地砖.

(1)木地板和地砖分别需要多少平方米?
(2)如果地砖的价格为每平方米x元,木地板的价格为每平方米3x元,那么王老师需要花多少钱?
7、利用我们学过的知识,可以导出下面这个形式优美的等式:

a2+b2+c2-ab-bc-ac= [(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2],

该等式从左到右的变形,不仅保持了结构的对称性,还体现了数学的和谐、简洁美.

(1)请你检验这个等式的正确性;
(2)若a=2 016,b=2 017,c=2 018,你能很快求出a2+b2+c2-ab-bc-ac的值吗?
8、探索:

(x-1)(x+1)=x2-1;                    (x-1)(x2+x+1)=x3-1;

(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;        (x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;

(1)试写出第五个等式;
(2)试求26+25+24+23+22+2+1的值;
(3)判断22 017+22 016+22 015+…+22+2+1的值的个位数字是几.
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说明

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