2018-2019学年生物北师大八年级上册5.16.2 动物行为的主要类型 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共12小题）
1、有一些鱼类有趋光性，渔民常利用灯光引诱这些鱼类．鱼类的趋光性是一种什么行为？（ ）
A . 先天性行为
B . 后天性行为
C . 攻击行为
D . 繁殖行为
2、下列属于动物社会行为的是（ ）
A . 母鸡带领小鸡觅食
B . 山洞里居住着一群蝙蝠
C . 蜂王依靠工蜂喂养
D . 草原上共同生活着大量食草动物
3、攻击行为和防御行为的本质区别是（ ）
A . 行为过程是否激烈
B . 行为结果有无伤亡
C . 行为双方是否同种
D . 行为双方是否主动
4、下列不属于“求偶信号”的现象是（ ）
A . 星夜萤火
B . 蜻蜓点水
C . 孔雀展翅
D . 夏日蝉鸣
5、人类养蜂取蜜，是利用了蜜蜂的（ ）
A . 攻击行为
B . 繁殖行为
C . 贮食行为
D . 防御行为
6、杜鹃将卵产在大山雀的巢内，靠大山雀孵卵和喂养幼鸟，大山雀充当杜鹃幼鸟“养母”，这种现象是（ ）
A . 杜鹃的攻击行为
B . 杜鹃的繁殖行为
C . 杜鹃的防御行为
D . “养母”的繁殖行为
7、蝶类白天活动，蛾类夜间活动的行为属于（ ）
A . 昼夜节律
B . 潮汐节律
C . 季节节律
D . 没有节律
8、尺蠖静止不动时，形态象一段树枝，这属于（ ）
A . 防御行为
B . 繁殖行为
C . 攻击行为
D . 节律行为
9、白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”这描述的是母燕的（ ）
A . 储食行为
B . 繁殖行为
C . 攻击行为
D . 防御行为
10、鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回，这属于（ ）
A . 繁殖行为
B . 取食行为
C . 防御行为
D . 招引行为
11、下列属于攻击行为的是（）
A . 一条蛇追击一只青蛙
B . 螃蟹举起螯反击天敌的进攻
C . 猫捉老鼠
D . 两狗争食
12、我国古籍《草木疏》上说“蝗类青色，长角长股，股鸣者也。”，说明动物能通过（ ）来传递信息。
A . 声音
B . 气味
C . 动作
D . 语言
二、连线题（共1小题）
1、将下列现象与所属行为的正确关系用线连起来。
黄鼠狼偷鸡 A、防御行为
大雁的迁飞 B、攻击行为
蚂蚁共同搬运食物 C、社群行为
俩只雄狮在搏斗 D、节律行为
野兔时时竖起耳朵听周围的动静 E、取食行为
三、填空题（共1小题）
1、螳螂是昼伏夜出的昆虫，科学家把螳螂放在实验室里，人为的把实验室的白天和黑夜加以颠倒，大约经过一周后，螳螂就在人造的“黑夜”时间里出来活动，尽管这时实际上是白天。请分析说明：
(1)螳螂昼伏夜出，说明它具有 行为，这是螳螂的 。
(2)本实验说明，螳螂的这种行为受环境因素中 因素的影响。
(3)根据螳螂的习性，你认为放毒或捕杀螳螂的最佳时间是 。
四、综合题（共1小题）
1、蒙古鼠兔保卫自己领地的攻击行为很强烈。科学家给它们注射一种药液后，把它们放回原来的领地上，鼠兔仿佛变了样。它们不再带有原来的强烈保卫自己领地的愿望了，其中有几只甚至跑到领地界线以外。在它们居住的地方出现一片混乱，鼠兔从这一个洞穴跑到另一个洞穴里，请回答：
(1)鼠兔被注射的药液应具有什么作用？
(2)如果过一段时间，鼠兔体内的药物失去了作用。你认为在这一地域会出现什么现象，鼠兔将突出表现出哪种行为？