2018-2019学年生物人教版八年级上册5.1.6鸟 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题 （共9小题）
1、鸟类的双重呼吸是指每呼吸一次都是（ ）
A . 在气囊里进行两次气体交换
B . 在气囊和肺里各进行一次气体交换
C . 在肺里进行两次气体交换
D . 吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换
2、尖尾雨燕飞行速度最快时可达352.5千米/小时，堪称飞得最快的鸟．下列特征与雨燕飞行时减轻体重无关的是（ ）
A . 长骨中空
B . 有龙骨突
C . 骨薄而轻
D . 直肠短
3、牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在（ ）
A . 前肢
B . 胸部
C . 后肢
D . 脊柱
4、诗句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中提到的动物属于( )
A . 两栖动物
B . 鸟
C . 爬行动物
D . 无法确定
5、下列是同学们熟悉的一些空中飞行的动物，其中不属于鸟类的是（ ）
A . 家鸽
B . 家燕
C . 麻雀
D . 蝗虫
6、观察善于飞行的鸟，可发现它们的体形呈流线型，这样的体形有利于( )
A . 减少飞行中空气的阻力
B . 增加飞行中空气的动力
C . 减轻身体的重量
D . 方便鸟类进行呼吸
7、鸟类的飞行器官是（ ）
A . 鳍
B . 羽毛
C . 前肢
D . 翼
8、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，以下关于该诗句中两种动物特征的叙述，错误的是( )
A . 鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达，它能牵动两翼完成飞行动作
B . 鸟飞行中，吸气时在肺内进行气体交换，呼气时在气囊进行气体交换
C . 鱼鳃呈鲜红色，由又多又细的鳃丝组成，这有利于在水中进行呼吸
D . 鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力，各种鳍起着协调作用
9、下列不是鸟与人类生活的关系的是( )
A . 捕食鼠类和农林害虫
B . 供人们玩耍
C . 提供动物蛋白
D . 具有较高的观赏价值
二、综合题 （共1小题）
1、图是家鸽体内气囊的分布示意图，请分析回答：
(1)写出图中序号结构的名称：① ；② ；③ 。
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向 。
(3)家鸽每呼吸一次，空气就 次进入肺，在肺里进行 次气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作 ，它提高了气体交换的效率，可以供给家鸽充足的 。