2018-2019学年生物人教版七年级上册1.1.1生物的特征 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题 （共8小题）
1、一般情况下，生物不会因个体的死亡而导致一个物种的灭绝，这是因为生物（ ）
A . 都能对外界刺激作出反应
B . 都是由细胞构成的
C . 能适应环境
D . 能生长和繁殖
2、生活中，人们很容易判断一个物体是否为生物，但是要给生物下定义却很困难。下面是一位同学对生物特征的总结，正确的是（ ）
A . 都能进行光合作用
B . 都能自由运动
C . 都能形成条件反射
D . 都能繁殖后代
3、下列各项中属于生物的是（ ）
A . 机器人
B . 向日葵
C . 钟乳石
D . 钟表
4、用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特征是( )
A . 能生长
B . 能对外界刺激作出反应
C . 能繁殖
D . 要呼吸
5、生命最基本的特征是（ ）
A . 新陈代谢
B . 生殖和发育
C . 遗传和变异
D . 适应及改变环境
6、含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这说明它具有下列哪项特征（ ）
A . 能进行光合作用
B . 能进行呼吸
C . 能生长和繁殖
D . 能对刺激作出反应
7、下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是（ ）
A . 种瓜得瓜，种豆得豆
B . 一猪生九子，连母十个群
C . 虎父无犬子
D . 桂实生桂，桐实生桐
8、“一猪生九仔，连母十个样”，这句话描述的生物特性是（ ）
A . 生长
B . 需要营养物质
C . 遗传和变异
D . 能排出体内废物
二、多选题 （共2小题）
1、具有一系列生命活动特征的物体叫生物，请判断并选出以下全属于生物的一项（）
A . 转基因大豆、珊瑚虫、大肠杆菌
B . 克隆羊、月季、孔雀
C . 试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
D . 珊瑚虫、智能机器人、酵母菌
2、某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中正确的是：（ ）
A . 都能自己制造营养物质
B . 都能新陈代谢
C . 都能生长繁殖
D . 部分能对外界刺激作出反应
三、连线题 （共1小题）
1、请将下列现象与相应的生物特征用线连接起来。
老鼠见猫就逃 A、生物能对外界刺激做出反应
鲸呼气时产生水柱 B、生物能生长和繁殖
动物每日排尿和排便 C、生物能进行呼吸
鸽子长大能产蛋并孵出小鸽子 D、生物能排出身体内产生的废物
四、综合题 （共1小题）
1、“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”是我国宋朝诗人叶绍翁的《游园不值》中的著名诗句。试从生物学角度分析“一枝红杏出墙来”现象。
(1)“一枝红杏出墙来”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有 的特征。
(2)杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。
(3)红杏可以从土壤中吸收水分和无机盐，从这个意义上讲，红杏的生活需要 。
(4)杏树是由一粒种子发育成的一棵小树再长成参天大树，这说明红杏具有 的特征。生长
(5)从红杏反映的以上各个特征来看，红杏属于 。（填写生物或非生物）