2018-2019学年生物冀教版八年级上册5.4《微生物在生物圈中的作用》 同步练习
年级： 学科：生物学 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题 （共12小题）
1、人的灰指甲是哪种微生物寄生引起的（ ）
A . 细菌
B . 真菌
C . 胞类双球菌
D . 青霉素过敏菌
2、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是（ ）
A . 绿色植物能够分解植物遗体
B . 细菌分布十分广泛
C . 腐生细菌能够分解动植物遗体
D . 动植物的遗体自身会分解
3、“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）
A . 植物根部的吸收作用
B . 细菌、真菌的分解作用
C . 花瓣本身的呼吸作用
D . 细菌、真菌的合成作用
4、地衣是由下列哪项生物共生在一起形成的？（ ）
A . 真菌和细菌
B . 真菌和藻类
C . 细菌和藻类
D . 根瘤菌和藻类
5、下列选项中，与微生物的作用无关的是（ ）
A . 制作馒头和面包
B . 参与自然界物质循环
C . 促进生物圈的水循环
D . 制造酸奶和泡菜
6、下列有关微生物的叙述，错误的是（ ）
A . 生物圈中有不少细菌是有益的，有些细菌给人类带来危害
B . 病毒不属于分解者，在生物圈的物质循环中不起作用
C . 酿酒、造醋等酿造工业离不开酵母菌和曲霉
D . 分解者主要是指营腐生生活的细菌、真菌等微生物
7、下列各组的两种生物间关系不属于共生的是（ ）
A . 地衣中的真菌与藻类
B . 豆科植物与根瘤菌
C . 人与肠道中的大肠杆菌
D . 人与足趾上致足癣的真菌
8、下列事例能够说明细菌对人类有害的是（ ）
A . 利用大肠杆菌生产胰岛素
B . 链球菌可以使人患扁桃体炎
C . 食用毒蘑菇可以使人中毒
D . 根瘤菌能固定空气中的氮，供植物利用
9、下列细菌中对人类有益的是（ ）
A . 痢疾杆菌
B . 棒状杆菌
C . 结核杆菌
D . 肺炎双球菌
10、冬虫夏草是一味名贵中药．虫草的幼虫在土壤中越冬时，被虫草属真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体而变成菌核，使虫体内部被破坏，仅残留外表，夏季菌核萌发，幼虫口或头部长出有柄的子座，因而似直立的小草．这种真菌与幼虫的关系是（ ）
A . 共生
B . 寄生
C . 竞争
D . 捕食
二、填空题 （共3小题）
1、细菌和真菌广泛分布于我们的周围，与我们的生活息息相关．请你分析下列现象，指出分别是由什么引起的．
(1)皮肤受伤后发炎 ；
(2)有些人的脸上长癣 ；
(3)馒头长毛 ；
(4)夏天的饭菜容易变馊 ．
2、如图为绿色植物和一些微生物在自然界的碳循环中的作用，据图回答下列问题．
(1)在大气中游离的二氧化碳依靠①过程所示的 作用被固定在植物体内，固定的结果是形成了 （主要是淀粉）．植物体内被固定的一部分碳通过②所示的 （生理过程）被释放出来，同时生成 和水，并且产生 ．
(2)枯枝落叶中的有机物被微生物分解成二氧化碳、水和 ．
(3)图中的微生物包括 和 ，其中 的细胞内没有成形的细胞核，营养方式为异养，通过 的方式进行繁殖．
3、如图表示腐生细菌、真菌在自然界中的作用，据图回答．
(1)组成植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于绿色植物的 过程．
(2)从生态系统的组成上看，腐生细菌、真菌属于 ．
(3)生物遗体被图中的 分解生成 释放到空气中，产生的 和 渗入到土壤中，这些物质又可被植物吸收和利用．由此可见，这些生物对自然界中的物质循环起着重要作用．
(4)图中，生产者是 ；消费者是 ．
三、探究题 （共2小题）
1、某生物科技小组的同学将同时死去的10条小金鱼分成甲、乙两组，甲组的5条小金鱼灭菌后放在无菌的塑料袋内保存起来，乙组的5条小金鱼被深埋在一棵大树的根部．数十天后，发现乙组的5条小金鱼全腐烂了．请根据该实验回答下列问题：
(1)本实验说明了 ．
(2)本实验中的对照组是 组．
(3)该实验中甲、乙两组为什么要选用同时死去的5条小金鱼？ ．
2、某生物兴趣小组为了探究微生物是食物腐败的主要原因，寻找防止食物腐败的简单方法，设计了如下实验：
将新鲜的澄清的肉汤等量的放入如图甲乙两试管中，然后将两支试管的肉汤煮沸，放置在温暖的环境中，7天后观察到乙试管中的肉汤依然澄清，甲试管中的肉汤变质发臭，根据此实验，完成下列问题：
(1)乙玻璃管弯曲的目的是下列哪一项？____ (1)
A . 防止空气进入
B . 防止微生物进入
C . 保持温度不变
D . 防止肉汤蒸发
(2)将甲乙两试管中的肉汤煮沸的目的是什么？
(3)将甲乙两试管必须放置在相同的环境中是为了什么？
(4)根据7天后观察到的现象，可以得出的结论是什么？
(5)写出一种保存熟食的方法． ．
四、材料题 （共2小题）
1、“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品，分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地海拔3500-5000m高山灌丛和高山草甸．“冬虫夏草”，通称虫草．冬天在感染的昆虫体内形成菌核，外表保持原来虫形，到次年夏季温暖潮湿，适于菌体生长时，从虫体头部长出一根，棕色有柄的棒状子座，长4-11cm，粗约3mm，形拟一根野草，因而得名“冬虫夏草”．
(1)“冬虫夏草”是______ (1)
A . 植物
B . 动物
C . 细菌
D . 真菌
(2)根据以上叙述，判断虫草与昆虫之间的关系 共生．（填是或不是）．
(3)构成“冬虫夏草”结构和功能的基本单位是 ．
(4)“冬虫夏草”在生态系统中，属于 ，可将动植物遗体中的 分解．
2、仔细阅读下文，分析回答有关问题：
谁偷走了森林之王的遗体
森林“警长”组织动物开会．一年前，作为森林之王的老虎死了，大家为了表示对老虎的崇敬，把它埋在了鲜为人知的地方，并派了守卫，不准其它动物出入墓穴．奇怪的是，一年后，“警长”发现埋葬老虎的地方除了剩下一堆白骨以外，遗体不见了．于是找来动物们开会，并表示一定要查明，究竟是谁偷走了老虎的遗体？
(1)请帮助分析，是谁偷走了老虎的遗体？
(2)在自然条件下的动物遗体，时间长了都会消失，这对自然界有什么意义？
(3)在人为条件下，用哪些方法能将动物遗体保存一年以上？（至少答3种）