中华书局版2018-2019学年九年级下册历史第三单元第7课《德国、意大利、日本的法西斯专政》同步练习
年级： 学科：历史 类型：同步测试 来源：91题库
一、选择题（共10小题）
1、德、日、意三个法西斯国家的共同点是（ ）
①大肆屠杀犹太人 ②对被侵略国家的人民进行残酷杀戮
③鼓吹领土扩张和战争政策 ④产生于破坏性最大的一次世界经济危机中
A . ①②
B . ②③
C . ①②③
D . ①②③④
2、法西斯力量在一个国家里掌握政权,首先出现在（ ）
A . 英国
B . 日本
C . 德国
D . 意大利
3、希特勒在德国上台执政,建立法西斯专政的时间是（ ）
A . 1929年
B . 1931年
C . 1933年
D . 1937年
4、1933年,制造国会纵火案的是（ ）
A . 自由党
B . 保守党
C . 共产党
D . 纳粹党
5、按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是（ ）
①希特勒上台 ②德国发生经济危机 ③国会纵火案 ④取缔除纳粹党以外所有政党
A . ①②③④
B . ③④②①
C . ②①③④
D . ④①③②
6、20世纪30年代后半期，法西斯国家形成了轴心国集团，其中不包括（ ）
A . 日本
B . 美国
C . 德国
D . 意大利
7、日本法西斯与德国和意大利不同在于（ ）
A . 具有明显的扩张性
B . 没有组织法西斯政党
C . 在经济危机的打击下形成
D . 维护垄断资产阶级的利益
8、在当今世界上，各种形式的恐怖主义势力已经对世界和平构成了严重威胁，联系相关的历史知识，思考20世纪30年代后期，威胁世界和平的主要势力是（ ）
A . 法西斯势力
B . 国际垄断势力
C . 殖民主义势力
D . 封建军阀势力代
9、下图为著名电影《辛德勒的名单》的海报，电影讲述了德国企业家奥斯卡·辛德勒在第二次世界大战期间保护1100 多名犹太人免遭杀害的真实的历史事件。而二战期间，疯狂屠杀犹太人的是（ ）
A . 意大利法西斯政府
B . 纳粹德国
C . 日本法西斯
D . 美国政府
10、历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史：1500年以后的世界》中指出：“20世界30年代是萧条、危机和战争的十年。”下列事件中不属于这一时期的是（ ）
A . 经济大危机
B . 希特勒上台
C . 日本建立法西斯统治
D . 意大利建立法西斯专政
二、材料解析题（共1小题）
1、阅读下列材料，回答问题。
材料一：“德意志的未来不是在普鲁士的自由主义,而在于强权，普鲁士必须聚集它的力量并将它掌握在手里以待有利时机。当前的种种重大问题不是演说和多数派的决议所能解决的……要解决它只有用铁和血”。
材料二：1871年，德国外交大臣皮洛夫在议会发表演说，称“德意志人必须把领土让给这个邻邦，把海洋让给那个邻邦，而自己留置于纯粹空谈的天空里，但那个时代一去不复返了。我们完全不愿把别人推在阴暗里，但我们自己要求在阳光下的地位。”
材料三：1897年,威谦二世在派舰队开赴中国时讲:“我们的海外同胞,不管是牧师或商人任何其他职业的人，应该坚定地相信，德意志帝国舰队为代表，将永远地保护着他们。不管怎样，如果任何人敢于侮辱我们，或者侵犯我们的正当权利，即就饱以铁拳……”
材料四：希特勒在《我的奋斗》中说:“德国要恢复大国地位，成为世界主人，就必须对法国来一次最后的总帐。”
请回答：
(1)材料一的话出自何人之口?“德意志的未来”指什么?请你结合史实简评“铁和血”的进步意义?
(2)概述皮洛夫的话的含义?
(3)材料三所叙述的史实是什么?有何结果及影响?
(4)在《我的奋斗》出书的十年后,希特勒是如何实践“算总帐”计谋的?