冀教版数学六年级上册 4.1.2运用圆的周长公式解决实际问题 同步练习
年级： 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共6小题）
1、如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是 和 。
2、圆的周长和直径的 叫做圆周率。
3、行驶的小汽车，车轮每转一周多少？实际上是计算这个车轮的 ，如果车轮的直径是1.5米，滚一周是 米。
4、一个圆形的笔筒的半径是8厘米，它的直径是 厘米，周长是 厘米。
5、一个圆形粮仓的半径是3米，它的直径是 厘米，周长是 厘米。
6、一根彩带长25.12米，用做成十个同样圆环来装饰大厅圆柱，每个圆环的直径是 米，半径是 米。
二、判断题。（共5小题）
1、π＝3.14。
A . 正确
B . 错误
2、大圆的圆周率大于小圆的圆周率。
A . 正确
B . 错误
3、圆的周长总是直径的3.14倍。
A . 正确
B . 错误
4、3.14叫做圆周率。
A . 正确
B . 错误
5、用滚动法和绕绳法都可以测量硬币的周长。
A . 正确
B . 错误
三、求下面圆的周长。（共2小题）
1、公园里有一个圆形的鱼池的半径是5米，小明围着鱼池走一圈是多少米？
2、一个圆形的小广场直径是80m，它的周长是多少米？小军的自行车车轮的直径是50cm，骑着个自行车绕小广场一周车轮大约转动多少周？
四、生活应用。（共2小题）
1、一根铁丝恰好能围成一个边长为6.28米的正方形，如果用这根铁丝围成一个圆，圆的直径是多少米？
2、李叔叔要用栅栏靠墙围一个半圆形菜园（如下图）。这个半圆的直径是22米，栅栏长多少米（结果保留整数）
五、能力提高题。（共1小题）
1、下面是两个相互咬合的齿轮示意图，大齿轮的半径是2分米，小齿轮的半径是8厘米，如果大齿轮转动200周，小齿轮要转动多少周？
