湖南省汨罗市弼时片区2018-2019学年九年级上学期化学期中考试试卷
年级: 学科:化学 类型:期中考试 来源:91题库
一、单选题(共15小题)
1、下列物质中,属于氧化物的是( )
A . O2
B . H2O
C . KMnO4
D . Ca(HCO3)2
2、下列说法正确的是( )
A . 硫燃烧后生成有刺激性气味的气体
B . 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
C . 红磷在空气中不能燃烧
D . 木炭燃烧后生成黑色固体
3、能用酒梢灯直接加热的仪器是( )
A . 漏斗
B . 量筒
C . 试管
D . 烧杯
4、下列变化属于物理变化的是( )
A . 大米酿酒
B . 铁制品锈蚀
C . 酒精挥发
D . 蜡烛燃烧
5、下列物质中,属于纯净物的是( )
A . 矿泉水
B . 空气
C . 食醋
D . 冰水混合物
6、下列实验基本操作正确的是( )
A . 滴加液体
B . 读取液体体积
C . 加热液体
D . 称量氢氧化钠固体




7、下列物质由分子构成的是( )
A . 锌
B . 硫酸铜
C . 氢气
D . 氦气
8、我们在日常生活中都要食用碘盐,许多人喜欢购买增铁酱油、高钙牛奶、高硒茶叶等。这里所说的碘、铁、钙、硒指的是( )
A . 单质
B . 化合物
C . 元素
D . 原子
9、水是宝贵的自然资源,人类的日常生产生活离不开水。下列有关水的叙述正确的是( )
A . 电解水实验中,正极端产生的气体能使带火星的木条复燃
B . 河水经过加明矾吸附,再过滤可变成澄清的纯净水
C . 区分硬水和软水可用加氯化钠溶液的方法
D . 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
10、用分子的知识解释生活中的现象,其中合理的是( )
A . 水结成冰,是因为温度降低,分子停止运动
B . 氧气可以被压缩入钢瓶中,是因为氧分子体积变小
C . 一滴水中含有1.67×1021个水分子,说明水分子很小
D . 蔗糖溶于水,是因为蔗糖分子本身发生了变化
11、下图所示为几种粒子的结构示意图,下列有关叙述中错误的是( )
A . ①③属于同种元素
B . ②③粒子的化学性质相似
C . ①粒子是阴离子
D . ①②③④均属于非金属元素
12、下列关于CO2的说法正确的是( )
A . 二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的
B . 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的
C . 二氧化碳是由1个碳元素和2个氧元素构成的
D . 二氧化碳是由二氧化碳分子构成的
13、下列有关电解水实验(如图)的叙述中,错误的是( )
A . 试管甲中的气体具有可燃性
B . 该实验证明水是由氢元素和氧元素组成
C . 试管乙中的气体在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D . 正极与负极产生的气体的体积比是1:2
14、下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
A .
B .
C .
D .




15、有一份纯氯酸钾固体a,另有一份混有少量二氧化锰的氯酸钾固体b,两份固体质量相等。分别同时加热a和b,能正确表示生成氧气的质量随反应时间而变化的图像是( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(共5小题)
1、化学用语是学习化学的基本工具,请用正确的化学符号填空。
(1)3个氧原子 (2)氮元素 (3)2个氯离子
2、化学与我们的生活有着密切联系,检验灾区某水样是硬水还是软水,常用的物质是 ,现象是 ,结论该水是硬水。生活中硬水转化为软水的方法是 .
3、空气是一种宝贵的资源。
(1)空气成分中,约占总体积78%的气体是 ;
(2)氮气在一定条件下可与氢气反应,生成氨气。请写出该反应的文字表达式: 。
4、缺铁性贫血是影响人类健康的一种疾病。诺贝尔奖获得者舍尔发现卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对缺铁性贫血有显著疗效。卟啉铁中含有 种元素,1个卟啉铁分子中共含有 个原子。
5、我国著名化学家、中国科学院院士张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了卓越贡献。已知某种铟原子的质子数为49,中子数为66,求这种铟原子的核电荷数,核外电子书以及相对原子质量 。
三、简答题(共1小题)
1、人们常常对化学物质进行分类,以便对同类物质的组成和性质进行深入研究。下列两组物质中与其他物质不属同一类,请将其挑选出来,并说明理由
物质 |
选出的不同类物质 |
选择的理由 |
|
第一组 |
Mg、O2、Cu、CO |
① |
② |
第二组 |
SO2、CO2、SiO2、NH3 |
③ |
④ |
四、推断题(共1小题)
1、已知A物质常温下是液体,在一定条件下,可以分解生成B和C两种气体,而B和C点燃又会生成A,将D物质放在B中燃烧,会发出蓝紫色火焰,同时生成有刺激性气味的气体E.常温下F物质在G催化作用下产生A和B,且G为黑色粉末.试回答:
(1)写出下列物质的名称:
A: D: E:
(2)写出常温下F物质在G催化作用下产生A和B的文字表达式:
。
五、实验题(共1小题)
1、下列实验装置常用于制取和收集气体。
(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气所选择的发生装置是 (填字母序号,下同),收集装置是 ,检验氧气是否收集满的方法是 ;若要收集到干燥的氧气,应选择收集装置 。
(2)写出一个用A装置制取氧气的文字表达式 ;其基本反应类型是 反应。
(3)若用A、D装置组合制取氧气,下列实验操作正确的是 (填序号);
① 开始加热时,导管口出现气泡立即收集
② 停止加热时,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
③ 在装药品前,先检查装置的气密性
(4)若要用C装置盛满水来收集氧气,则气体应从 端进入(填“a”或“b”)。
六、科学探究题(共1小题)
1、学习了二氧化锰对过氧化氢有催化作用的知识后.某同学想:氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了如下探究.
(1)(猜想)Ⅰ.氧化铜不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后 和 不变.
(2)(实验)用天平称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
填写下表:
(3)步骤①的目的 .
(4)步骤⑥的目的 .
(5)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的化学反应的文字表达式为 .