四川省简阳市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

四川省简阳市2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、选择题（共14小题）

1、成语是中华文化的瑰宝。下列成语中没有包含化学变化的是（）

A . 釜底抽薪 B . 破釜沉舟 C . 百炼成钢 D . 星火燎原

2、下列实验操作错误的是（）

A . 液体的量取

B . 检查装置的气密性

C . 熄灭酒精灯

D . 过滤

3、“环境就是民生，蓝天就是幸福”。四川省生态环境保护大会提出：做好环境保护工作，加快建设美丽繁荣和谐四川。下列做法中不符合这一要求的是（）

A . 大力开展垃圾分类工作 B . 打造鳌山绿道，改善市民居住环境 C . 大型庆典燃放烟花 D . 电动新能源公交车替换燃油型公交车

4、水是生命之源，为了健康，我们必须饮用净化后的水。下列在常用净水方法中，净化程度最高的是（）

A . 吸附 B . 过滤 C . 蒸馏 D . 沉淀

5、下列说法正确的是（）

A . 分子在化学变化中不能再分 B . 原子不能直接构成物质 C . 原子得到电子后带上正电，变成阳离子 D . 不同元素的本质区别是质子数不同

6、下列各组物质，按混合物、单质、氧化物顺序排列的是（）

A . 煤、金刚石、干冰 B . 食盐、水、水银 C . 食醋、黄铜、海水 D . 冰水混合物、铁、二氧化硫

7、下列实验现象描述正确的是（）

A . 燃着的木条放入氮气中持续燃烧 B . 浓氨水使无色酚酞溶液变成红色 C . 细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D . 将一氧化碳气体通过灼热的氧化铜，固体由红色逐渐变为黑色

8、如图为某元素X的原子结构示意图，下列有关说法正确的是（）

A . X属于金属元素 B . 元素X的核电荷数为16 C . X的原子不能直接构成物质 D . 元素X位于元素周期表中的第六周期，第ⅢA族

9、家庭烧烤是目前很多家庭聚会时喜欢的节目。烧烤可用机制炭作燃料，引燃机制炭可以使用酒精，盖灭机制炭可以使用炭灰。下列有关说法错误的是（）

A . 烧烤应该在空气流通的地方进行 B . 炭灰可以隔绝空气而使机制炭熄灭 C . 酒精的燃烧是为了升高温度，从而升高机制炭的着火点 D . 机制炭做成空心可以增大与空气的接触面积，使燃烧更充分

10、中国是茶的故乡，西湖龙井、洞庭碧螺春都是常见的绿茶名品。绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C₇₆H₅₂O₄₆。下列关于单宁酸的说法正确的是（）

A . 单宁酸属于氧化物 B . 单宁酸中氢元素的质量分数最小 C . 单宁酸中碳、氢元素质量比为76：52 D . 单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

11、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：

物质	甲	乙	丙	丁
反应前的质量（g）	24.5	5	0.1	0.4
反应后的质量（g）	0	5	15	x

下列说法正确的是（）

A . 该反应为化合反应 B . 乙是催化剂 C . 丁是反应物 D . x=10

12、科技人员成功研制出一种新型催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料，反应的微观示意图如下。有关该反应的说法正确的是（）

A . 该反应属于化合反应 B . 反应前碳元素的化合价为+2价 C . 生成物的化学式可用C₂H₂O表示 D . 参加反应的两物质的分子个数比为1：3

13、现有满满的两瓶失去标签的气体，其中一瓶是一氧化碳，另一瓶是二氧化碳。下列实验操作不能鉴别出它们的是（）

A . 将集气瓶倒扣在水中 B . 扇闻气体的气味 C . 向集气瓶中滴加澄清石灰水 D . 将燃着的木条伸入集气瓶中

14、某化合物6g在氧气中完全燃烧后，生成17.6g二氧化碳和10.8g水。下列关于该化合物的说法不正确的是（）

A . 该化合物中一定含有C、H元素，一定不会O元素 B . 该反应中氧气和二氧化碳的质量比为14：1 1 C . 该反应中氧气和水的分子个数比为7：6 D . 该化合物中C、H原子的个数比为1：4

二、填空题（共3小题）

1、请用化学用语填空：

(1)三个钾原子；

(2)两个铵根离子；

(3)稀有气体氦的化学式；

(4)含有10个电子的阳离子；

(5)保持双氧水化学性质的最小粒子；．

(6)氧化铁中，铁元素的化合价；

(7)地壳中含量居第一位和第二位的元素组成的物质。

2、生活中我们要做有心人，留心观察，化学就在身边：

(1)张林同学给学校食堂提出下列建议中不合理的是。(填字母，下同)

A．多提供油炸食品 B．常提供水果

C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮

(2)加油站、面粉加工厂应张贴下列标志中的。

A B C D E

(3)测量体温时，体温计汞柱上升的微观原因是

(4)小明同学用烧杯罩住两支点燃的、高矮不同的蜡烛(如图)，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释。

(5)蜡烛燃烧后固体的质量减少了，小红认为该反应不遵循质量守恒定律。你赞同吗?为什么? 。．

3、请阅读下面一段资料后，填空：

“暖宝宝”凭借携带方便、发热持久、使用安全的特点，己成为当下人们取暖驱寒，热敷理疗的时尚用品。“暖宝宝”由原料层、明胶层、无纺布袋三部分组成。原料层置于采用微孔透气膜制作的无纺布袋内，由铁粉、蛭石、活性炭、无机盐、水等合成。在使用时，去掉外袋，让内袋暴露在空气里，空气中的氧气通过透气膜进入原料层与铁粉、水接触，在氯化钠的催化作用下，迅速地发生反应，生成氢氧化铁，于是放出热量。

(1)活性炭由于结构，所以具有很强的吸附性，在原料层中它可以吸附住水分，使热量均匀散发。你还能列举出生活中使用活性炭吸附性的两个例子吗?

① ②

(2)蛭石是一种矿物质，其主要成分是硅酸镁铝[MgAl₂(SiO₃)₄]，受热膨胀，吸水能力强。在化合物硅酸镁铝中，硅酸根的化合价是，镁元素与氧元素的质量比是。

(3)从微观的角度解释“空气中的氧气能通过微孔透气膜进入原料层”：

(4)请用化学方程式表示“暖宝宝”的发热原理：。

(5)“暖宝宝”的设计利用了化学反应中的能量变化。化学反应中能量的变化除了表现为放出热量外，还表现为，例如：(用化学方程式表示)。

三、实验题（共1小题）

1、某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备，回答有关问题：

A B C D E F G

(1)写出标号仪器的名称a ，b。

(2)用A装置制取氧气的化学反应方程式为。若要收集干燥的氧气，应选择的装置是。

(3)实验室制取二氧化碳气体的反应原理是(用化学方程式表示)，其发生装置可选用图中的(填序号)进行组装，连接玻璃导管和橡胶管的操作是：先把玻璃管口，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡胶管内。

(4)检验二氧化碳是否收集满的方法是。

四、流程题（共1小题）

1、轻质碳酸钙是利用石灰石作为原料，经过化学方法除去其中的杂质而制得，

轻质碳酸钙在日常生活中常用作牙膏的摩擦剂。生产轻质碳酸钙的工艺流程见下图：

请分析轻质碳酸钙的生产流程，回答下列问题：

(1)物质A俗称，化学式为；

(2)在A—B之间，过滤操作的目的是，实验室在进行过滤操作时需要用到的玻璃仪器有：

(3)B+C→CaCO₃的反应化学方程式；

(4)请计算：如果煅烧含杂质20％的石灰石50Kg，可在此工艺流程中提供A物质的质量是多少?

五、科学探究题（共1小题）

1、【实验回顾】18世纪末，英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当用电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内璧上出现了液滴。一年之后，拉瓦锡重复了他们的实验，并做了一个相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。

(1)这里的“易燃空气”是指 (填化学式)，拉瓦锡通过上述实验得到的结论是

(2)【实验重现】某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程，

在创新的基础上，在实验室中重做了上述两个实验，做法如下：

实验1：水的通电分解实验

如图所示，接通电源，看到了两电极上开始产生气泡，一段时间后两玻璃管内的现象是。

(3)关闭电源，分别打开活塞a和b，用燃着的木条在两玻璃管尖嘴口检验反应产生的气体，看到的现象a ，证明该气体为；b ，证明该气体为。

(4)实验2：“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒，和以下常用仪器：

A B C D E F G H

利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”，且可以随时补充液体，你选择的仪器有 (填序号)，药品是，反应原理用化学方程式表示为。

(5)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，用电火花点火，顺利完成上述实验。

该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究，他们取7支试管，依次盛水90％(体积分数)、80％、70％……再用排水集气法收集“易燃空气”，而后分别把试管口移近酒精灯的火焰，实验结果如下表所示：

序号	1	2	3	4	5	6	7
“易燃空气“体积分数（%）	90	80	70	50	20	10	5
空气体积分数（%）	10	20	30	50	80	90	95
点燃现象	安静燃烧	安静燃烧	弱的爆鸣声	强的爆鸣声	强的爆鸣声	弱的爆鸣声	不燃烧不爆鸣

分析表中信息可知，在混合气体爆炸范围内，“易燃空气”的体积分数约为；

所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要。