人教版八年级数学上册 15.2分式的运算 同步练习
年级: 学科:数学 类型:同步测试 来源:91题库
一、选择题 (共5小题)
1、下列运算结果正确的是( )
A . a3•a2=a5
B . (a3)2=a5
C . a3+a2=a5
D . a﹣2=﹣a2
2、观察等式(2a﹣1)a+2=1,其中a的取值可能是( )
A . ﹣2
B . 1或﹣2
C . 0或1
D . 1或﹣2或0
3、若(x﹣1)0=1成立,则x的取值范围是( )
A . x=﹣1
B . x=1
C . x≠0
D . x≠1
4、计算|﹣6|﹣(﹣
)0的值是( )

A . 5
B . ﹣5
C . 5
D . 7

5、计算(a2)3+a2•a3﹣a2÷a﹣3 , 结果是( )
A . 2a5﹣a
B . 2a5﹣
C . a5
D . a6

二、填空题 (共5小题)
1、将式子
化为不含负整数指数的形式是 .

2、计算(﹣
)﹣1= .

3、若(x-
)0没有意义,则x-2的值为 .

4、直接写出计算结果:(2xy)•(﹣3xy3)2= ;(
)0﹣(
)﹣2= .


5、阅读材料:①1的任何次幂都等于1;②﹣1的奇数次幂都等于﹣1;③﹣1的偶数次幂都等于1;④任何不等于零的数的零次幂都等于1,试根据以上材料探索使等式(2x+3)x+2016=1成立的x的值为 .
三、解答题 (共6小题)
1、小丽在学习了“除零以外的任何数的零次幂的值为1”后,遇到这样一道题:“如果(x﹣2)x+3=1,求x的值”,她解答出来的结果为x=﹣3.老师说她考虑的问题不够全面,你能帮助小丽解答这个问题吗?
2、计算:|﹣5|+(﹣1)2﹣(
)﹣1﹣
.


3、若(2x+4)0+2(9-3x)-7有意义,求x应满足的条件.
4、先化简,再求值:(a﹣2﹣
)÷
,其中a=(3﹣π)0+(
)﹣1 .



5、已知(|x|﹣4)x+1=1,求整数x的值.
小红与小明交流如下:
小红:因为a0=1(a≠0),
所以x+1=0且|x|﹣4=0,所以x=﹣1.
小明:因为1n=1,所以|x|﹣4=1,所以x=±5
你认为小红与小明同学的解答完整吗?若不完整,请求出其他所有的整数x的值.
6、计算:
(1)﹣12+20180﹣(
)﹣1+
;


(2)
÷
.

