人教版（新课程标准）五年级上学期语文第四单元测试题试卷（A卷）
年级： 学科：语文 类型：单元试卷 来源：91题库
一、基础运用。（共8小题）
告jiè jǔ 丧 yòu ěr 品cháng
小心 星罗 不断
依依 心 手 若狂
居然 偶然 果然 竟然
地球上水的总储量为138.6亿立方米， 淡水只占2.53％。 对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水， 占淡水总储量的0.31％。 ，万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。 节约用水已成为人类生活的当务之急。
因为：
于老师张老师在上课
A（两人都在上课）：
B（于老师问张老师）：
世上无难事，
宝剑锋从磨砺出，
滴水能把石穿透，
欲要看究竟，
清晨，我漫步校园里，看到花园里的景色真美丽啊！我不禁想起了两个描写景色优美的词语： 、 。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身去，把手伸向小树苗。这时，值班老师看见了，批评我把小树苗弄倒了，不爱护花草树木。我忙向他解释： 。值班老师听了我的解释，他不但向我道歉，还给了我一个任务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语： 。
二、阅读理解。（共2小题）
《钓鱼的启示》节选
转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，己是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱人的“鱼”。当我一次次在面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
此时作者的心情是： 。
问题：
回答：
第一次
马路旁的行人道与马路整整要高出一个台阶，而小男孩还没满一周岁。他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……小男孩——想从马路登上人行道的愿望却十分（强烈 猛烈）。
瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚。他一只脚在马路上，一只脚跨在人行道上，这样的姿势保持着。
过了一会儿，小孩子收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，就这么站着不前进，也不后退。只是固执地注视着自己的前方。
“还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶？”路旁的一位白发苍苍的老奶奶啧了啧嘴，说道：“大人要帮他一把。”
然而孩子的妈妈并没有伸出手去，只是微笑着（鼓舞 鼓励）孩子说：“自己上，小乖乖，自己上！”
“加油！加油！”旁边的小姑娘咕道。
终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时（裂开 绽开）了笑容。
“好一个登山者！”胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说，“虽然一开头有困难，但是坚持就能胜利。祝贺你成功！”
失败—— 容易——
老奶奶的态度：
妈妈的态度：
小姑娘的态度：
老爷爷的态度：
（简单举出三个事例），其中最让你难忘的第一次是： ，因为
三、习作。（共3小题）
考考你。想一想，填一填。
浣溪沙
五两竿头风欲平，长风举棹觉船轻。柔橹不施停却棹——是船行。满眼风波多闪灼，看山恰是走来迎。仔细看山山不动——是船行。