人教新课标历史九年级上册第四五单元近代社会的确立与人民抗争限时练

年级:九年级 学科:历史 类型:单元试卷 来源:91题库

一、选择题(共15小题)

1、文艺复兴是一场促使人们思想解放的运动,对此运动的描述正确的是 ( )

A . 开始时间:18世纪 B . 代表人物:伏尔泰 C . 核心思想:人文主义 D . 实质:古代希腊、罗马文化的复兴
2、

从下图中可以得到的正确历史信息是 ( )

a.航线②是哥伦布开辟的

b.航线③证明了地圆学说的正确性

c.新航路开辟后世界开始连成一个整体

d.新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣

A . ab B . bc C . bcd D . acd
3、“在新旧制度转变的过程中,在暴力冲突与和平过渡之间,英国人选择了后者,而且取得了成功。”这里所说的“和平过渡”是 ( )

A . 议会斗争 B . 处死国王 C . 王朝复辟 D . 宫廷政变
4、

阅读下边示意图,其中“?”处应该填上 ( )

A . 英国资产阶级革命 B . 法国大革命 C . 美国独立战争 D . 美国南北战争
5、“1640年革命和1789年革命,是欧洲范围内的革命。它们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”这里的“新政治制度”指的是 ( )

A . 奴隶制度 B . 封建制度 C . 资本主义制度 D . 社会主义制度
6、1989年7月14日,法国在200周年国庆纪念活动中,用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是 ( )

A . 《权利法案》 B . 《人权宣言》 C . 《1787年宪法》 D . 《共产党宣言》
7、恩格斯说:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如不曾有拿破仑这个人,那么他的角色是会由另一个人来扮演的。”这句话的基本观点是 ( )

A . 拿破仑的业绩人人都可以做到 B . 当历史需要时,人人都可以成为英雄 C . 拿破仑不是一个英雄人物 D . 当时的时势造就了拿破仑这个英雄
8、“当18世纪来临的时候……英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……”。这种“崭新的生产方式”指 ( )

A . 家庭手工业 B . 工场手工业 C . 大机器生产 D . 信息自动化
9、导致下表某国农业人口变化的主要原因是 ( )

年份

1840年

1870年

1900年

农业人口占总

人口的比例

22%

14.8%

5.4%

A . 殖民扩张 B . 工业发展 C . 掌握霸权 D . 世界大战
10、1861年的美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“保全生命”是指 ( )

A .   解放奴隶 B . 维护统一 C . 扩张领土 D . 建立霸权
11、亚历山大二世在最后审查废除农奴制改革方案时说:“诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一地做到了。”这就注定这场改革 ( )

A . 废除沙皇统治 B . 没有任何成效 C . 保留大量封建残余 D . 成为俄国历史的转折点
12、有学者认为:“没有一个国家能像日本那样在西方经济和军事技术优势的挑战面前做出这样迅速和成功的反应。”19世纪中期,日本面对西方挑战做出的“反应”是 ( )

A . 废除农奴制 B . 实行大化改新 C . 颁布《权利法案》 D . 实行明治维新
13、奥劳达·埃奎亚诺(1745—1797)是西非贝宁人。他十岁时和姐姐一起被奴隶贩子从家中抓走,当时,他的父母正在干农活。他做了二十一年的奴隶,后来,他买回了自由,并毕生为反对奴隶贸易而斗争。他在1789年的自传中,描绘了“中程”的可怕情景。与他的经历有关的事件是 ( )

A . “三角贸易” B . 埃及独立 C . 纳米比亚独立 D . 印度民族大起义
14、19世纪拉美独立运动和印度民族大起义先后发生,下面对其共同原因的表述中正确的是 ( )

A .   都为了反抗本国的封建统治 B . 都为了反抗英国的殖民统治 C . 都为了反抗残酷的殖民统治与掠夺 D . 都是因为士兵受辱
15、“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!……”这一铿锵有力、曲调雄浑悲壮的歌词是作者为了纪念下列什么事件而创作的 ( )

A . 《共产党宣言》发表 B . 中国抗日战争胜利 C . 巴黎公社失败 D . 中华人民共和国成立

二、非选择题(共2小题)

1、有位同学对《大国法则》的部分内容进行目录摘编并写下读后感,结合相关内容,回答问题。

第一章  观念维先——国家的全部尊严就在于思想

感言:“一个懂得尊重思想的民族才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。”确实如此,新的思想观念可以促进国家的发展,成为国家发展的不竭动力。——《大国崛起》

第二章  政制维新——所有的一切都在变化,惟有变化不变。

(摘录一)光荣革命带来两个世纪的光荣。

(摘录二)路易应当死,因为祖国必须生。

感言:政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着至关重要作用。

第四章  社会维流——民主自由是长盛不衰的源头活水。

(摘录三)希拉克:自由、平等、博爱,捍卫了法兰西共和国

第九章  报国维志——一个国家,总要有一些仰望星空的人

感言:每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时,人们的生活往往就起了变化,历史的进程也可能会随之发生变化。

【读后反思】

(1)请结合所学内容写出世界近代史上两次资产阶级性质的思想解放运动名称。


(2)请结合摘录一和摘录二相关内容,思考它们分别指的是哪两个国家。

(3)在世界近代史上,写出最能体现希拉克所提到的“自由”“平等”思想的法律性文献。

(4)19世纪中期的美国和俄国均面临着发展困惑,请写出当时两国的“引路人”。

(5)结合摘编内容,思考促成大国崛起的因素主要有哪些。

2、马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。”

(1)历史上,最早发现美洲大陆的是哪位航海家?新航路开辟后,首先走上殖民扩张和殖民掠夺道路的是哪两个国家?

(2)在黑奴贸易中,“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”给非洲地区带来的恶劣影响是什么?

(3)17世纪,对印度开始进行征服和掠夺的是哪个国家?这个国家的征服和掠夺最终导致了印度1857—1859年哪一事件的发生?

(4)结合马克思的论述和所学知识,你认为欧洲资本主义的原始积累具有怎样的特点?

(5)马克思是全世界无产阶级的伟大导师,他曾大胆地假设,资本主义终将被共产主义所取代。他的假设出自哪部重要文献?(2分)该文献的发表有何意义?

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