广东省广州市南沙榄核第二中学2018-2019学年七年级上学期政治学段测试(一)试卷

年级: 学科:道德与法治 类型:月考试卷 来源:91题库

一、单选题(共20小题)

1、在日常生活中,下列做法有利于发掘自己潜能的有(  )
①想成为画家,就想象自己成功的情景                                       ②每次碰到难题的时候,我总是对自己说“我是世界上最笨的人”
③每次失败的时候,我总是安慰自己“办法总比困难多”            ④尽管现在我还没有发表过文章,但是我仍然坚持向报社投稿

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
2、“学而时习之,不亦乐乎”,孔子的这句话告诉我们(     )

A . 制定学习计划的重要性    B . 学习应该集中注意力 C . 课后应该经常进行复习   D . 要经常参加社会实践
3、一位今年考上大学的同学谈起自己的学习时说,一个人成功与否,主要在于有没有学会学习和学会做人。下列对在校学习理解正确的是(    )

①在校学习就是掌握知识和技能

②初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养

③在校学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。

④我们可以从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
4、著名物理学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文,但由于动手能力不强,他转入理论物理研究领域,并于1957年获诺贝尔物理学奖,成为全球华人的骄傲,这启示我们要学会(  )
A . 改正缺点 B . 扬长避短 C . 专注兴趣 D . 树立理想
5、每个人都有值得别人欣赏的地方,一个懂得欣赏的人必定会先欣赏自己。欣赏自己就要(    )

①会为自己的优点感到高兴

②为自己的努力感到骄傲

③为自己的独特感到欣喜

④失败时放弃自己

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④
6、小刚上小学时是个学习成绩很好的学生,可进入初中以后,成绩有很大的下滑,不想学习。他父母和他自己非常着急。如果你是小刚的同学,应该开导他(    )

①学习并不总是轻松愉快的,需要付出很大的努力

②不要灰心丧气,只要努力,成绩会有所起色的

③初中的课程与小学的课程比起来困难多了,成绩下降是正常的

④多与老师、家长交流,及时调整自己的学习方法

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
7、结束了难忘的小学生活,我们的生活进入了一个新的阶段——中学。下列对中学生活的理解正确的是(    )

①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能

②中学生活对我们来说意味着新的目标和挑战

③中学生活将会为我们提供更多发展自我的机会

④中学生活和小学生活一样不会有什么变化

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
8、面对全新的中学生活,我们应该采取的积极态度是(    )

①珍惜初中生活新起点

②“做更好的自己”

③珍视当下,把握机遇

④学会勇敢、坚强、合作、包容

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
9、学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力,下列同学的做法中不可取的有(    )

A . 小霞制订合理规划,有计划地进行学习 B . 小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率 C . 小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习 D . 小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固
10、观察下边的图片,对“中国梦”的理解正确的是(    )

①“中国梦”是实现中华民族的伟大复兴

②“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想

③“中国梦”只是青少年对未来的美好愿望

④“中国梦”就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
11、我国桥梁专家茅以升,11岁看到文德桥压塌的悲惨情景,立志要为人们造一条结实的桥。15岁考入专门学习造桥的学校。后来他实现了梦想,建造了著名的钱塘江大桥、武汉长江大桥,为国家做出了重大贡献。这告诉我们(    )

①成功的关键是得到机遇

②努力是梦想与现实之间的桥梁

③努力奋斗就能实现梦想

④梦想应与祖国和时代紧密相连

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
12、下图漫画给你的启示是(    )

①梦想的实现在于努力、坚持

②有了梦想,就一定能够成功

③要不断寻找实现梦想的捷径

④放弃努力,梦想会成为空想

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
13、每个人都应成为“学习的管理者”。在学习过程中,我们应该(    )

①学会自主学习

②提高学习效率

③科学安排时间

④投入“题海战术”

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
14、当今社会,终生学习已经成为一种生活方式。终生学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该(    )

①不仅要掌握知识,而且要增强获取知识、自主判断与选择的能力

②确立终生学习观念

③养成自觉、主动、积极的学习态度

④树立终生在校接受教育的理念

A . ①③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ②③④
15、漫画中这位同学进入初中后成绩急剧下滑的原因可能是(    )

①升入中学后不聪明了

②学习方法不够科学

③学习态度不端正

④没有适应初中学习

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②
16、“解题神器”——这是一款近段时间风靡校园的手机软件,只要将作业“扫”一下上传,答案马上就出来了。部分同学有了这个“神器”后,作业天天上传,知识不求甚解,只管抄袭答案,以求完成任务。对这些同学的行为,你的看法是(    )

A . 提高了学习效率,减轻了学业负担 B . 网络和科技改变了我们的学习方式 C . 有助于学生的全面发展 D . 抄袭作业答案是学习态度不端正的表现
17、诗人说:“如果你不能成为一丛灌木,那就当一片草地;如果不能是只麝香鹿,那就当一尾小小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。”诗句蕴含的道理是(    )

①要发掘自身的潜能

②就塑造十全十美的自我形象

③应以积极乐观的态度,面对生活

④要全面认识自己

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④
18、家长的指责、老师的批评或者同学的嘲笑,经常会让我们感到自己不够好,甚至产生自卑感,其实我们对自己要有一个客观的认识,自己也许不是最好的,但一定是这个世界上独一无二的,为此我们应该做到(    )

①对别人的任何批评都听从

②学会欣赏自己的独特、欣赏自己的优点

③拿自己的不足比别人的长处

④不断激发自己的潜能

A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
19、李军发现自己的记忆力特好,可逻辑思维能力不行,因此,数学成绩不够理想。但他相信勤能补拙,经过自己的努力,数学成绩有了很大进步。这表明李军同学(    )

①能接纳和欣赏自己

②既能接纳自己的优点,也能接纳自己的缺点

③能正确认识自己

④能不断发现自己、发展自己,做更好的自己

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
20、只有认识自己才能战胜自己,但他们通常只能依赖他人的反馈来认识自己,这时父母的“反馈”作用就很重要了。依据他人的反馈来认识自己属于(    )

A . 在自我评价中认识自己 B . 从他人评价中认识自己 C . 在多重比较中认识自己 D . 在自我观察和内省中认识自己

二、综合探究题(共4小题)

1、下面是小玥的作文《学习语文的味道》。阅读材料,回答问题。

学习语文的味道,有时如同巧克力一般苦涩;有时如同梅子一般酸;有时如同糖果一般甜……

苦:“小C 97分”老师在讲台上公布成绩,我在台下默默祈祷。我听见老师的声音迟疑了几分,最终道:“小W 78分”我瞪大眼睛,脑子一片空白,怎么会这样?

酸:泪水顺着脸颊滚下来,打湿了刚发下来的分数少得可怜的试卷,心里像吃了极酸的梅子。看着试卷,我陷入了沉思:失败只代表过去,我要直面失败,重新开始。我抹干泪水,拿起笔,开始总结,寻找失败的原因,改正过去的错误。

甜:又一次考试结束,老师公布成绩“小W 95分”。我成功了!满心的喜悦,像吃了一颗糖果,一丝丝甜味儿带着小小的胜利的喜悦。

学习语文的苦酸甜,我都体会了,今后我要更加的努力

(1)结合材料一,谈谈你对学习有哪些体味?

(2)简要说明我们应如何对待学习?

2、阅读材料,回答下列问题:

材料一:被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说:“六年的中学学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天,就赶往母校探望。每次路过母校,他都会说:“这是我非常熟悉的地方。”钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远,其中北京师大附中就有7位。

材料二:钱学森早年留学美国,他一直想着回国报效祖国,实现科技强国梦。他常说:“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。”5年归国路,10年两弹成,为梦想,他披荆斩棘,奋力前行。面对困难,他鼓励身边的工作人员说:“常常是最后一把钥匙打开了神殿门,不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”

(1)请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代。

(2)青少年如何追逐自己的少年梦呢?

3、丽丽在日记中写道:“今天的班会课令我又忧又喜。首先,班长总结时,点名批评了我,由于我不认真做早操,造成班级被扣分,我顿时羞得满面通红。接着班主任总结时,表扬了部分学习进步的同学,我也名列其中,我顿时转忧为喜;还有就是同桌赞扬我乐于助人,送我一张书签,谢谢我帮她检查笔记。反省我今天的表现,我认识到自己……”
(1)请结合材料,说说丽丽是通过哪些途径了解自己的?

(2)从上述材料可以看出,丽丽有哪些优点和不足?对此,你认为她应该怎么做?

4、阅读材料,回答问题。

我国著名乒乓球运动员邓亚萍在9岁时就获得全国少年女子单打冠军,被选入河南省集训队。谁知仅半个月就被退了回来,理由是个子太小,手臂太短,先天条件不好,没有发展前途。邓亚萍没有灰心,她相信自己能行。回到郑州市队仍然刻苦训练,15岁时打进了国家队,后来称霸世界乒坛,多次获得世界冠军。退役后,她进入清华大学学习,后来又到英国攻读并获得了硕士学位。

(1)你认为邓亚萍能够挖掘潜能的原因是什么?

(2)我们要像邓亚萍那样走一条适合自己的成才之路,首先要客观认识自我。你认为,怎样才能全面地、正确地认识自己?

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