浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律巩固训练_试卷库

浙教版科学七年级下学期 3.4 牛顿第一定律巩固训练

年级：学科：科学类型：复习试卷来源：91题库

一、单选题（共10小题）

1、下列不属于惯性现象的是（）

A . 紧固锤头

B . 不再蹬地滑板车继续前进

C . 利用安全气囊

D . 撑杆跳运动员上升过程

2、由图可知，驾驶员和前排乘客必须使用安全带！小刚用下面的四句话解释了安全带的作用：①撞向挡风玻璃会给人造成伤害，系上安全带就可有效避免这种伤害；②当驾驶员驾车高速行驶时，发现前面出现情况紧急刹车；③驾驶员由于具有惯性，仍然保持向前运动的状态；④汽车滑行很小一段距离，立即停下来。这四句话的正确排列顺序是（）

A . ②④①③ B . ②④③① C . ②③④① D . ②③①④

3、公交车在马路上行驶，站在车内的人突然向左倾倒，由此可判断公交车（）

A . 突然加速 B . 突然减速 C . 突然向左转弯 D . 突然向右转弯

4、列车车厢内的水平桌面上有一个静止物体，若突然向车尾方向移动，则原因可能是列车（）

A . 突然启动 B . 突然刹车 C . 做匀速直线运动 D . 开始转弯

5、汽车装有安全气囊，在下列哪种情况出现时，可以减轻对人身造成的伤害（）

A . 汽车速度太快 B . 汽车急转弯 C . 汽车突然启动 D . 汽车前端发生强烈撞击

6、站在静止汽车上的乘客，当汽车突然启动时，乘客会向后倾倒。对此现象有下列分析，按照发生的顺序排列正确的是（）

①汽车突然启动 ②乘客的身体向后倾斜 ③乘客与汽车都处于静止状态

④乘客的身体由于惯性要保持静止 ⑤乘客的脚受到底板的作用力，由静止变为运动

A . ①④⑤②③ B . ③⑤①②④ C . ③④①⑤② D . ③①⑤④②

7、某气象台要用氢气球把探测仪器送到高空进行测量，如果在上升的过程中气球破了，那么探测仪器将（）

A . 立即下降 B . 停留在空中 C . 匀速上升 D . 先上升后下降

8、在链球比赛中，小雄逆时针方向快速旋转抛掷链球，如图所示，若他的位置在图中的O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的哪一个位置时放开链球，才能让链球飞得远，又落在有效区内（）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

9、欧洲杯足球赛正火热进行中，赛场上出现的以下现象不能用惯性来解释的是（）

A . 快速奔跑的裁判员不能立即停下来 B . 射中球门框的足球被反弹回来 C . 足球被踢出去仍继续向前运动 D . 奔跑的球员被绊后倒向前方

10、人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下面是三位不同时代科学家的主要观点，这三种观点形成的先后顺序是（）

A . ①②③ B . ③①② C . ②③① D . ③②①

二、实验探究题（共3小题）

1、如图实验时，为了使小车在毛巾、棉布、木板等表面开始滑行时的速度相等，我们的做法是让小车在斜面的由静止开始下滑。根据小车在不同表面滑行的不同的现象，我们得到小车受到的阻力越大，小车速度减小得越快。

2、“理想实验”是研究物理规律的一种重要的思想方法，它以大量可靠的事实为基础，以真实的实验为原形，通过合理的推理得出物理规律。“理想实验”能深刻地揭示出物理规律的本色。如图是伽利略著名的“斜面理想实验”，实验设想的步骤有：

①减小第二个斜面的倾角，小球在该斜面上仍然要达到原来的高度。

②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。

③继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续的匀速直线运动。

④如果没有摩擦，小球将上升到原来释放的高度。

(1)请将上述步骤按照正确的顺序排列 (只要填写序号)。

(2)在上述设想步骤中，有的属于可靠事实，有的则是理想化的推论。下面关于这些事实和推论的分类，正确的是________。 (2)

A . ①是事实，②③④是推论 B . ②是事实，①③④是推论 C . ③是事实，①②④是推论 D . ④是事实，①②③是推论

(3)请你另外列举一个课本上的例子说明理想化实验：。

3、“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡儿和牛顿等科学家不断完善的过程。

(1)伽利略经过下图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去。结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：。(用字母表示)

(2)笛卡儿在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”。相对于“牛顿第一定律”，笛卡儿的观点有什么不足？