华师大版科学七年级下学期 5.2 生态系统 (第3课时) 同步练习
年级: 学科:科学 类型:同步测试 来源:91题库
一、基础达标(共7小题)
1、下例有关生态系统的叙述中,错误的是( )
A . 生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B . 细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C . 食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D . 阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
2、兔子吃草,人吃兔子,由此可以看出,人所获得的能量归根到底来源于( )
A . 草
B . 兔子
C . 人类创造
D . 光
3、下列能构成一条完整食物链的是( )
A . 蝉→螳螂→黄雀
B . 阳光→草→兔→狐
C . 植物→鼠→蛇→鹰
D . 田鼠→蛇→鹰
4、在生态系统的食物链中,缺少的生物成分是( )
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 阳光、空气等
5、在生态系统中,各生物之间由于食物关系而形成的联系,叫( )
A . 捕食
B . 竞争
C . 食物网
D . 食物链
6、在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系形成食物链,以下食物链正确的是( )
A . 草←蝗虫←食虫鸟←蛇←鹰
B . 蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
C . 阳光→草→蝗虫→食虫鸟→蛇
D . 草→蝗虫→食虫鸟→蛇→鹰
7、宁波奉化滕头村和鄞州区上李家村先后被联合国环境规划署授予“全球500佳”的称号,其主要发展模式为( )
A . 先进的信息技术
B . 发达的现代工业
C . 生态型农业
D . 繁荣的商业
二、综合提升(共3小题)
1、在一定区域内,各种生物之间由于 关系所形成的联系就叫做食物链,食物链通常是由 开始的;后一个环节的生物与前一个环节的生物之间的关系是 .
2、如图为草原生态系统的部分组成成分,据图回答下列问题.
(1)所谓生态系统,是指在一定地域内,生物与 所形成的统一整体.在图中所示生物中,生产者是 .
(2)图中共有 条食物链,它们彼此交互连接,形成食物网.写出该图中最长的一条食物链 .
(3)在该食物网中,鹰与狐的关系是 ,狐与鼠的关系是 .
3、如图是生态系统各成分的关系示意图,请据图回答问题:
(1)在这个生态系统中,生产者是 ,消费者是 ,而细菌和真菌作为 ,在自然界中起到分解动植物遗体,参与物质循环的重要作用.
(2)写出该生态系统中的一条食物链 .
(3)属于非生物部分的是 .
(4)如果草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草原植被,使土地沙化,导致生态系统失去 ,草原就难以恢复原样了.