人教新课标历史九年级综合检测2
年级：九年级 学科：历史 类型：中考模拟 来源：91题库
一、选择题（共14小题）
1、近代以来，面对列强侵略，中国人民奋起反抗，以下情景与史实不相符的是（ ）
A . 1839年6月，林则徐虎门销烟
B . 太平天国英勇抗击八国联军
C . 邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲 D . 左宗棠率清军痛击阿古柏侵略军
C . 邓世昌在黄海战役中壮烈牺牲 D . 左宗棠率清军痛击阿古柏侵略军
2、魏源编著的《海国图志》说：“夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。”魏源对此三点极力推崇。这表明魏源的救国主张是 （ ）
A . 学习西方的先进军事技术
B . 主张学习西方先进的政治制度
C . 学习西方先进的思想文化
D . 进行资产阶级改革
3、中国近代化起步的主要标志是 （ ）
A . 鸦片战争的发生
B . 中华民国的成立
C . 洋务运动的开展
D . 新文化运动兴起
4、《清史稿》记载：“复(严复)殚心著述……精欧西文字，所译书以朅辞达奥旨。”下列属于史料中“复”的译著是 （ ）
A . 《海国图志》
B . 《天演论》
C . 《中外纪闻》
D . 《庶民的胜利》
5、当代美国著名学者、历史学家费正清写道：“它使传统中国两千余年的皇帝制度彻底崩溃，是中国帝制与共和意识的分水岭，尽管它的结局是悲剧性的……”材料中的“它”是指 （ ）
A . 戊戌变法
B . 辛亥革命
C . 新文化运动
D . 五四运动
6、梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期先从机器上感觉不足……第二期是从制度上感觉不足……第三期便从文化根本上感觉不足。”第三期感觉不足后，先进的中国人提出的主张或口号是 （ ）
A . 师夷长技以制夷
B . 自强求富
C . 变法维新
D . 民主科学
7、北伐战争是国民革命洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 （ ）
A . 外争主权 内除国贼
B . 星星之火 可以燎原
C . 打倒列强 除军阀
D . 众志成城 共赴国难
8、“这个伟大的事件，以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举，以党独立领导的新型人民军队诞生为重要标志，载入了中国革命史册。”“伟大的事件”是 （ ）
A . 北伐战争
B . 南昌起义
C . 秋收起义
D . 井冈山会师
9、遵义会议在中国革命史上具有非常重要的历史意义。下列关于遵义会议叙述不准确的是 （ ）
A . 解决了博古等人在军事上和组织上的错误
B . 解决了张国焘等人在军事上和组织上的错误
C . 确定了以毛泽东为核心的党中央的正确领导
D . 这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命
10、捉蒋——英雄壮举；放蒋——大局为重；送蒋——情真意切。与此评价相关的人物是 （ ）
A . 彭德怀
B . 李宗仁
C . 张学良
D . 周恩来
11、硝烟散尽，回望历史，抗战精神将化为永恒，它激励着我们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!下列与抗日战争胜利的历史意义无关的是 （ ）
A . 中国人民实现了真正的和平与民主
B . 成为中华民族由衰败到振兴的转折点
C . 为世界反法西斯战争胜利做出了突出贡献
D . 是一百多年来中国人民反抗外来侵略取得的第一次完全胜利
12、蒋介石曾在一封电报中说：“毛泽东先生勋鉴，倭寇投降……举凡国际国内各种重要问题，亟待解决。特请先生克日惠临陪都，共同商讨……”毛泽东此次“陪都”之行的结果是 （ ）
A . 商讨共同抗日事宜
B . 签署了《双十协定》
C . 商讨第二次国共合作
D . 通过了《共同纲领》
13、解放战争时期，民间流传的一首歌唱道：“好比一把剑，直插在蒋介石的心里面。”歌里唱的“一把剑”是指解放战争中人民解放军转入战略进攻后开辟的 （ ）
A . 中原解放区
B . 陕甘宁解放区
C . 大别山根据地
D . 中央革命根据地
14、右图这根小竹竿是中国人民军事博物馆内的一件国家一级文物。它虽然只有一米多长，却刻下了山东、江苏、安徽3省88个城镇的地名，生动描绘了支前英雄唐和恩(莱阳市西陡山村人)和浩浩荡荡的胶东支前民工支援解放战争的路线图。下面与材料描述不相符的是 （ ）
A . 由材料判断唐和恩支援过淮海战役
B . 人民群众为战争的胜利做出了巨大贡献
C . 所支援战役奠定了解放长江以南各省的基础
D . 所支援战役解放了东北全境
二、非选择题（共1小题）
1、
近代中国，面对列强的侵略，中国人民展开了反侵略、求民主的探索，最终取得民主革命的胜利。请阅读下列材料，回答问题。
【反侵略】
材料一
【求民主】
材料二
【寻出路】
材料三
【谈感悟】
(1)认真观察材料一的两幅图，结合所学知识，回答：①图一中所示事件有什么意义?②图二中香港岛的被迫割让是通过什么条约?图二中所示事件与图一中所示事件之间有什么关系
(2)鸦片战争以后，为挽救中国于危难，材料二中的“名医们”展开了一场场救治行动，开出了一张张济世良方。请结合所学知识，指出他们分别开出了什么药方。这些药方有什么共同之处?
(3)认真观察材料三的四幅图，结合所学知识，回答：①将图一和图四的名称补充完整。②四幅图中哪幅图所示历史事件表明中国共产党找到了一条正确的革命道路?
(4)综上所述，你得到什么认识?