人教新课标历史九年级综合检测7_试卷库

人教新课标历史九年级综合检测7

年级：九年级学科：历史类型：中考模拟来源：91题库

一、选择题（共15小题）

1、某班举行辩论会。甲说，这场运动是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动；乙说，这场运动借助古代希腊、罗马文化，举起了人文主义旗帜；丙说，这场运动开辟了“发现人”的时代。他们共同探讨的是（）

A . 基督教创立 B . 文艺复兴 C . 光荣革命 D . 启蒙运动

2、运用多元史观来评价同一历史现象，能够使我们对历史的理解更透彻。下方不同史观分析的共同历史现象是（）

革命史观——早期殖民扩张，灾难屈辱落后

文明史观——人类文明链接，交流碰撞发展

全球史观——市场雏形出现，分散走向整体

现代化史观——资本主义扩展，落后地区开发

社会史观——促进物种交流，丰富人民生活

A . 基督教的传播 B . 新航路的开辟 C . 亚历山大东征 D . 文艺复兴

3、在17世纪末的英国国王被套上了“紧箍咒”。这个紧箍咒的诞生标志是（）

A . 英国民主共和国的建立 B . 英国君主立宪制的建立 C . 斯图亚特王朝的复辟 D . 英国工业革命的完成

4、马克思认为英国资产阶级革命是一场“欧洲范围的革命”，这主要是由于（）

A . 英国确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度 B . 英国建立了君主立宪制度 C . 英国走上迅速发展资本主义的道路 D . 英国革命推动了欧洲资产阶级革命的发展

5、“在那个距今二百多年的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事……与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年……”——《大国崛起》解说词。这段话反映的重大历史事件是（）

A . 中国抗日战争 B . 美国独立战争 C . 法国大革命 D . 英国资产阶级革命

6、

下图反映了美国1787年宪法对国家权力实行（）

A . 总统独裁 B . 君主立宪 C . 三权分立 D . 专制集权

7、历史兴趣小组编写了一个历史短剧——《1789年7月14日，不同寻常的一天》，准备在元旦晚会上演出。在设计的台词中，最有可能出现的是（）

A . “砍掉查理一世的头!” B . “雅各宾派万岁!” C . “打到巴士底狱去!” D . “美利坚合众国诞生了!

8、法国作家雨果说：“他(指拿破仑)当然有污点，有疏失……但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的……”下列对拿破仑的“功”与“过”评价错误的是（）

A . 颁布法典，巩固资产阶级革命成果 B . 打败欧洲反法联盟，解除外来威胁 C . 建立军事帝国，维护封建专制统治 D . 发动侵略掠夺战争，导致帝国崩溃

9、17至18世纪，是人类历史上伟大的转折时期，英、美、法三国爆发的革命，影响深远，其共同的历史意义有（）

①都推翻了外国殖民统治 ②都建立了资本主义制度

③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展

A . ②④ B . ②③ C . ①③ D . ①④

10、马克思在《美国内战》中说，“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”“两种社会制度”斗争的焦点是（）

A . 国内市场问题 B . 劳动力问题 C . 生产原料问题 D . 奴隶制存废问题

11、1948—1984年，美国曾开展过四次“美国人心中最伟大的总统”的评选活动，评选结果排在第一位的始终是林肯。这是因为林肯（）

①领导美国人民推翻了英国殖民统治，实现了国家独立

②废除了黑奴制度，使黑人获得了自由

③勇于创新，实施新政，使美国经济摆脱了危机

④维护了美国统一，为资本主义进一步发展扫清了障碍

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

12、沙皇亚历山大二世曾说：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动，我认为我们把农民同土地割裂会点燃俄国，假使要我签字，连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。”上述材料表达的信息不包括（）

A . 改革的目的 B . 沙皇的矛盾心理 C . 改革可能会不彻底 D . 促进了资本主义发展

13、19世纪末，日本著名思想家福泽谕吉提出“我国不可犹疑，与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚，不如脱其行伍，而与西洋各文明国家共进退”。对福泽谕吉观点的理解，最准确的是（）

A . 日本应学习西方国家的先进文明 B . 日本应与邻国一起共同复兴东亚 C . 日本应走对外侵略的军国主义道路 D . 日本国力已经与西方国家并驾齐驱

14、当有人问罗斯福总统田纳西水利工程是根据什么思想来建立时，总统回答道：“这既不是鱼，也不是鸡，但是不管它是什么，对田纳西河流域的人来说却是极佳的美味。”罗斯福总统认为修建田纳西水利工程的意义是（）

A . 通过兴建公共工程扩大就业 B . 体现了实用主义的新政理论 C . 重振了战胜经济危机的信心 D . 扩大了美国联邦政府的权力

15、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在（）

A . 极大地改善了人民的生活 B . 使经济缓慢地恢复过来 C . 调整和巩固了资本主义制度 D . 加强了中央集权

二、非选择题（共2小题）

1、14-17世纪,世界地域意识和欧洲的文化意识领域发生了惊人的变化。崭新的文化冲击着封建统治的藩篱,迎来了漫长黑夜后的黎明,揭开了欧洲的历史发展的新篇章,这是个发现“人”和“世界”的时代。请结合所学知识,共同探究历史的真谛。

读图说史:

(1)以下三位人物都是思想的引导者,是当时那个时代的骄傲。他们生活在哪一重大历史时期?

(2)思维碰撞:

文艺复兴是“复古还是创新”,两位网友发生分歧:

黄昏叶子:文艺复兴就是意大利不满意当时教会对文化的控制,重新学习和宣传古典希腊、罗马文化,实际上就是复古。

“没有乱说”:文艺复兴是那些对教会不满的先进人物以复兴古代希腊、罗马文化为名,开创新文化、新思想的运动。

你赞成谁的观点?请说明理由。

(3)根据所学内容,完成填空。

迪亚士航行早,最早到达好望角。真顽固,至死认为到印度。达·伽马有毅力,最终到达目的地。不简单,船队航行证地圆。

2、以下是《大国法则》的部分内容摘编，阅读材料，回答问题。

【思想解放】

新的思想观念往往产生于社会发展之先并引导社会转型；一个拥有伟大思想的国家，才能拥有不断前行的力量。

【制度创新】

国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。

【民主法制】

民主、自由、平等是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果。

【领袖引航】

每当一位杰出领袖的政治生涯开始或结束时，人们的生活往往就起了变化，历史的进程也可能会随之发生变化。

【历史启示】

世界大国的版图变化没有结束也不可能结束，但世界大国的价值是恒久永存的。

(1)请写出推动欧洲资本主义发展的两次思想解放运动。

(2)请写出17-19世纪英、美、俄、日四国，为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。

(3)以世界近代史上的美、法两国为例，分别写出反映上述思想的法律性文献各一例。

(4)1861年的俄国和1933年的美国均面临着艰难抉择，请写出当时两国的“引路人”。

(5)纵观大国的发展历程，这对当今的中国有何启示?