教科版小学科学六年级下册 1.4怎样放大得更大同步练习
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、单选题（共7小题）
1、下图是分别用放大镜和显微镜观察到的同一块青苔，这种现象说明 （ ）
A . 甲图是用显微镜观察到的结果，乙图是用放大镜观察到的结果
B . 甲图是用放大镜观察到的结果，乙图是用显微镜观察到的结果
C . 甲乙都是用放大镜观察到的结果。
2、科学家选择（ ）来观察SARS病毒。
A . 显微镜
B . 放大镜
C . 电子显微镜
3、下列方法中，观察到的图像放得最大的是（ ）。
A . 移动放大镜与被观察物体之间的距离
B . 移动放大镜与观察者眼睛之间的距离
C . 调整两个放大倍数不同的凸透镜之间的距离
4、下图是我们在老师的帮助下观察到的花粉和花粉管，观察到花的这些结构必须使用的工具是（ ）。
A . 放大镜
B . 光学显微镜
C . 电子显微镜
D . 扫描隧道显微镜
5、我们制作的简易显微镜的镜片（ ）。
A . 两块都是凸透镜
B . 两块都是凹透镜
C . 一块凸透镜和一块凹透镜
D . 一块凸透镜和一块平面镜
6、有关显微技术发展历史的过程正确的是（ ）
A . 放大镜一电子显微镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜
B . 放大镜一光学显微镜一扫描隧道显微镜一电子显微镜
C . 放大镜一光学显微镜一电子显微镜一扫描隧道显微镜
D . 放大镜一扫描隧道显微镜一光学显微镜一电子显微镜
7、查阅资料，显微镜的目镜放大倍数是20倍，物镜的放大倍数是10倍，这个显微镜的放大倍数是（ ）。
A . 30倍
B . 200倍
C . 2010倍
二、判断题（共10小题）
1、电子显微镜可以把物体放大到200万倍。
A . 正确
B . 错误
2、用显微镜观察物体，比用放大镜观察物体看到的信息更多。
A . 正确
B . 错误
3、显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，把人类带人了一个崭新的微观世界。
A . 正确
B . 错误
4、生物学家列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
A . 正确
B . 错误
5、一个凸透镜的放大倍数是有限的。
A . 正确
B . 错误
6、在雨水、河水中有很多肉眼看不到的微生物。
A . 正确
B . 错误
7、调节显微镜两块凸透镜之间的距离，可获得更清晰的图像。
A . 正确
B . 错误
8、两个凸透镜组合起来可以使物体的放大倍数增大。
A . 正确
B . 错误
9、显微镜和量筒、弹簧秤一样是人类认识周围物质的工具。
A . 正确
B . 错误
10、显微镜的放大倍数是无限的。
A . 正确
B . 错误
三、填空题（共9小题）
1、世界上第一架显微镜是由荷兰 发明的。现在人们又发明了 显微镜和 显微镜。
2、微生物是由 发现的。
3、电子显微镜可以把物体放大到 万倍。
4、细胞是由 发现的。
5、做一个简易的显微镜，要把两个 组合起来。
6、在17世纪，人们发现把两个 组合起来明显提高了放大能力。这是因为一个凸透镜把另外一个凸透镜成的像进一步放大了。这就是早期的 。
7、如图甲所示，青苔看起来好像绿茸茸的“地毯”，在 下看，简直就像是一片丛林，如图乙所示。
8、2014年西非地区爆发的埃博拉疫情，严重威胁着人类的身体健康和生命安全。如图所示是科研工作人员在 下观察到的埃博拉病毒。
9、操作题
制作一个简易显微镜。
制作步骤：
(1)选用合适的 (和放大镜的镜片直径相当，又达到一定的长度)，在一侧纵切一条缝，缝的宽窄和放大镜镜柄的粗细差不多。
(2)把 从纸筒的一端放人，柄从缝中伸出，这样放大镜既被纸筒卡住也可以
上下移动。
说明：物镜最好在纸筒的底端上边几厘米的地方固定，只移动目镜，纸筒要有3～4倍焦距的长度。
注意事项：观察时要注意把观察对象放在光线比较强的地方，还可以用手电筒或用镜子反光的方法增加观察对象的亮度。