2018-2019学年沪科版物理八年级下学期 9.1 认识浮力 同步练习

年级: 学科:物理 类型:同步测试 来源:91题库

一、基础达标(共12小题)

1、一块橡皮掉入盛有水的杯中,它所受到的浮力的施力物体是       , 浮力的方向总是      

2、浸在液体中的物体受到浮力的方向是      的,与      力的方向相反.

3、浸在水中的物体受到水的浮力的根本原因是(  )

A . 在水中,流速大的地方压强小,流速小的地方压强大 B . 浮力与液体的重力有关 C . 水的压强随深度的增加而增大,上下有压强差,有压力差 D . 水对流时产生向上的压力差
4、在一个盛有水的容器中,乒乓球漂浮于水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是(    )
A . B . 乒乓球 C . 空气 D . 盛水容器
5、下列物体中,不受浮力的是(   )
A . 浮在水面上的轮船 B . 浸泡在水中的桥墩 C . 在水中下沉的石块 D . 浸在酒精中的铁块
6、如图所示的四种情景,没有受到浮力的物体是(   )
A . 遨游太空的‘’天宫二号‘’ B . 海试中的‘’山东号‘’航母 C . 下潜中的‘’蛟龙‘’号 D . 飘在空中的热气球
7、如图所示,A、B是自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法中正确的是(   )

A . A物体不一定受到浮力作用 B . B物体一定受到浮力作用 C . C物体不一定受到浮力作用 D . D物体一定受浮力的作用
8、关于物体所受的浮力,下列说法中正确的是(   )
A . 空气中的物体不受浮力作用 B . 沉在水底的铁球不受浮力作用 C . 浮力是物体对液体施加的力 D . 浮力是液体或气体对物体压力的合力
9、一长方形物体浸没在水中,受到的浮力为98N,已知上表面受到的压力是50N,则下表面受到的水的压力为(   )

A . 48N B . 50N C . 98N D . 148N
10、如图所示的圆柱体浸没在液体中,它的侧面所受的各个方向上的压力相互      ,其下表面受到液体向上的压力F1      (选填“大于”、“等于”或“小于”)其上表面受到液体向下的压力F2 , 这就是浸在液体中的物体受到浮力的原因,所以浮力的大小可表示为F      

11、如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验说明了      

12、水对物体向上和向下的      就是水对物体的浮力,浮力的方向总是      ,物体在水中受到的浮力施力物体是      

二、能力提升(共12小题)

1、弹簧秤下吊着重为14.7N的正方形金属块,当它完全浸没在水中时,弹簧秤的示数为9.8N,则金属块排开水的重力为       N.若金属块上表面所受水的压力为19.6N,则金属块下表面所受水的压力为       N.

2、将一小石块和小木块抛入一杯水中,结果发现木块浮在水面上,而石块却沉入水中,就此现象,下列分析正确的是(  )

A . 木块受到浮力,石块不受浮力 B . 木块不受到浮力,石块受到浮力 C . 木块和石块都不受浮力 D . 木块和石块都受到浮力
3、轮船、鸭子、木块能浮在水面,这是因为它们受到了水的       ,施力物体是       ,方向为       .

4、

一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(  )

A . F1 B . F2 C . F3 D . F4
5、以下情景中没有受到浮力的物体是(   )
A . 太空中的卫星 B . 空中的孔明灯 C . 海洋中的冰山 D . 池塘中的睡莲
6、如图所示,甲、丙是容器自带凸起的一部分,乙是能够自由移动的物体,现往容器里注入一些水,则下列说法正确的是(   )

A . 甲一定受到浮力作用 B . 乙一定受到浮力作用 C . 丙一定受到浮力作用 D . 都受到浮力作用
7、如图所示情景中没有受到浮力的物体是(   )
A . 下潜的‘’蛟龙‘’号 B . 上升的热气球 C . 航行的‘’辽宁号‘’ D . 遨游的‘’天宫一号‘’
8、如图所示,取一个瓶口内径略小于乒乓球的矿泉水瓶,去掉底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶内注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来。此实验可以用来说明(   )

A . 浮力产生的原因 B . 阿基米德原理 C . 大气存在压强 D . 液体的压强与液体的密度和深度有关
9、某天,晓琳用细线绑住一个近似于长方形的小石块,并将它竖直悬置于一桶水中,当小石块浸没在水中时,她发现手受到的绳子的拉力变小了,这是因为(   )
A . 小石块的质量变小了 B . 小石块所受到的重力消失了 C . 小石块的上下表面存在压力差 D . 小石块的前后左右都受水的压力
10、如图所示,将两端蒙上绷紧程度相同的橡皮膜的玻璃圆筒浸没在水中,当玻璃圆筒沿水平方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向左和F向右的大小关系是F向左      F向右(填“大于”“等于”或“小于”),当玻璃圆筒沿竖直方向放置时,水对玻璃圆筒两端的橡皮膜的压力F向上和F向下的大小关系是F向上      F向下(填“大于”、“等于”或“小于”),通过以上探究,你认为浮力产生的原因是      

11、一均匀的正方体浸没在液体中,如图所示,已知它的棱长为a,上表面所处的深度为h,则正方形下表面所受到液体的压力表达式为      ,正方体所受浮力表达式为      (液体密度ρ和g为已知量)

12、如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力相互      ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力      ,这就是浸没在液体中的物体受到浮力的原因。

三、综合应用(共16小题)

1、浸没在液体中的物体受到竖直向上的压力比向下的压力       ,这个       就是液体对物体的浮力,产生浮力的根本原因是       .

2、1874年8月的一天,在大西洋亚速尔群岛的西南方,有一艘深海考察潜艇,为研究海底矿产资源的分布,正在向深处下潜.舱内的考察人员被海底的景色陶醉了,致使下潜速度过大,潜艇猛然撞到海底,陷入海底的沉积物中了.船员把潜水艇中的水全部排除,企图上浮.奇怪的是,潜艇丝毫不动,像是被海底吸住了一样.这是为什么呢?难道浮力真的消失了吗?怎么办呢?并替他们想出摆脱困境的办法?

3、王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图所示),然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了,以下分析正确的是(  )

A . 乒乓球在图中位置静止时没有受到浮力作用 B . 乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变 C . 乒乓球上浮过程中,受到的液体压强保持不变 D . 乒乓球在图中位置静止时,是由于受到大气压的作用
4、将一个乒乓球放入倒置的饮料瓶中,然后向瓶内注入水将乒乓球浸没,如图所示,乒乓球保持静止状态则乒乓球(   )

A . 仍受水的浮力 B . 不受水的浮力,也不受水对它的压力 C . 不受水的浮力,但受水对它的压力 D . 无法判断
5、二战时期,德国纳粹一潜水艇在下潜过程中,撞到海底被搁浅(潜水艇的大半身已被淤泥浸没)而不能浮起来,这是因为(   )
A . 有浮力,但浮力小于重力 B . 有浮力,且浮力等于重力 C . 潜水艇底部没有水进入,不产生向上的浮力 D . 机器坏了,不产生浮力
6、钱塘江是浙江省最大的河流,两岸蕴藏着极其丰富的旅游资源,是全省最重要的旅游线,给人们的生活带来了丰富多彩的娱乐活动。下列在钱塘江中的物体,没有受到浮力的作用的是(   )
A . 漂在水面的树叶 B . 长在河底的水草的叶子 C . 游在水中的小鱼 D . 钱塘江上一座大桥的桥墩
7、如图所示,边长为a的立方体物块浸没在液体中,处于悬浮状态。物块上、下表面所处的深度分别记为h1、h2 , 液体对上、下表面的压力分别为F1、F2 , 液体密度为ρ1、物块密度为ρ2 . 下面各式中能表示物块所受浮力的有(   )

A . F2 B . F2﹣F1 C . ρ2a3g D . ρ1(h2﹣h1)a2g
8、如图所示,甲实验为上下均开口的矿水瓶,先将乒乓球放置到里面,然后注水,乒乓球并不上浮,然后用手掌堵住下方开口,乒乓球才上浮;乙实验为正常矿水瓶子,无水时,将乒乓球堵住瓶口倒置,乒乓球掉落,注满水后,再将乒乓球堵住瓶口倒置,乒乓球不掉落;丙实验为两端开口直径略大于乒乓球的玻璃管,倾斜放置,一端靠近乒乓球处,另一端用吹风机水平吹,乒乓球从玻璃管上端飞出。下列说法正确的是(   )

A . 甲实验中,下端开口时,乒乓球不上浮,是因为受到的压强差向下 B . 甲实验中,下端堵住时,手对乒乓球有一个向上的托力 C . 乙实验是因为大气压向上的压力远大于水柱向下的压力 D . 甲乙丙三个实验都是大气压造成的,甲乙情况相同,而丙主要是流速不同造成的压强差
9、关于浸没在液体中的物体受到浮力的原因,如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到的各个方向液体的压力      ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力      ,这是因为在同种液体中液体的压强与      有关。

10、如图所示,游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是      ,此现象说明力的作用是      ,人在水中      (不受/受)浮力。

11、在图中,浸没在液体中的物体,两个相对的侧面所受液体的      相互平衡,对物体水平方向的受力没有影响。其上、下表面受到液体对它的压力不同,这就是浮力产生的原因。如果F1=8N,物体受到的浮力是4牛,则F2      N。

12、浸没在液体中的物体,受到向上和向下的      就是浮力。
13、如图所示,把一个底面积为S,高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中,上、下表面分别距液面为h1和h2 , 因为液体内部存在压强,所以长方体各表面都受到液体的压力。

(1)分析图中长方体的受力情况,其受到浮力的原因是      ,浮力的方向是      
(2)大量的实验结果表明:“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产生原因的角度推导出这一结论。
14、理论上分析:浸在液体中的物体受到的浮力就是液体对物体表面压力的合力。如图所示,一个底面积为S,高为h的长方形浸没在密度为ρ的液体中。

(1)分析该物体侧面所受液体压力的合力F合1
(2)求出该物体底面所受液体压力的合力F合2
(3)结合以上结果,说明该理论分析与阿基米德原理的表述是一致的。
15、张老师在研究浮力产生原因时,做了如下实验,下图是由容器A和B构成的连通器,B容器底的中间部分有一个面积为80cm2方形孔,将密度为0.6g/cm3、边长为10cm的正方体木块放在B容器中,且把容器底的正方形孔密合覆盖,然后向B容器缓慢注入15cm深的水,发现木块没有上浮,静止在B容器底部。

(1)求B容器中水对木块压力的大小和方向(g=10N/kg);
(2)为使B容器中的木块上浮,至少需要在A容器中注入距离B容器底多深的水?
16、如图所示是认识浮力的探究实验。

(1)将物体悬挂在弹簧测力计下端,如(a)实验所示,物重G=      N。
(2)当用手向上托物体时,如(b)实验所示,手对物体向上的托力F=      N。
(3)当物体浸入水后,如(c)实验所示。将(c)实验与(a)、(b)实验对照,说明水对物体也有向上的托力,即浮力。水对物体的浮力F      N。
(4)该实验是通过      的物理方法,建立起浮力概念的。
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说明

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