甘肃省定西市通渭县李店中学2018-2019学年八年级上学期生物期末考试试卷
年级： 学科：生物学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题 （共20小题）
1、培养细菌和真菌的一般步骤按先后顺序排列是（ ）
①高温灭菌 ②接种 ③配制含有营养物质的培养基 ④恒温培养
A . ①②④③
B . ②①④③
C . ③①②④
D . ①③②④
2、下列水生动物中哪一种是无脊椎动物（ ）
A . 海豚
B . 海豹
C . 乌贼
D . 鲨鱼
3、梅雨季节，衣物和皮鞋上常常“长毛”，这些“毛”是（ ）
A . 螺旋菌
B . 杆菌
C . 酵母菌
D . 霉菌
4、下列动物中，真正属于鱼的动物是（ ）
A . 章鱼
B . 鲸鱼
C . 甲鱼
D . 鲫鱼
5、国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A . 用肺呼吸
B . 胎生哺乳
C . 牙齿分化
D . 变温动物
6、人之所以成为地球上“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（ ）
A . 捕食行为
B . 学习行为
C . 防御行为
D . 社群行为
7、人们将人类的胰岛素基因转移到大肠杆菌体内，是大肠杆菌制造出能治疗“糖尿病”的胰岛素，这种技术叫（ ）
A . 仿生学
B . 发酵
C . 克隆
D . 转基因技术
8、黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”．该行为属于（ ）
A . 先天性、攻击行为
B . 先天性、防御行为
C . 后天性、防御行为
D . 后天性、攻击行为
9、下列各项不是动物在自然界中的作用的是（ ）
A . 帮助植物传播种子
B . 帮助植物传粉
C . 促进生态系统的物质循环
D . 是生物圈中有机物的制造者
10、下列模式图中，能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
11、能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）
①蚯蚓——体壁 ②蝗虫——气门 ③鱼——鳃 ④家鸽——肺和气囊
A . ①④
B . ①②
C . ②④
D . ①③
12、以下关于细菌和真菌的说法．错误的是（ ）
A . 细菌比真菌个体更细小
B . 真菌没有真正的细胞核
C . 剩饭变馊主要由细菌造成，而发霉则是由真菌造成
D . 真菌的菌落多有外观可见的颜色
13、在观察蚯蚓的过程中，必须保持蚯蚓的体表湿润，其原因是（ ）
A . 蚯蚓必须生活在水中
B . 使蚯蚓的呼吸能正常进行
C . 以此增加蚯蚓的灵敏度
D . 使蚯蚓完成受精作用
14、做面包，包子需要的微生物是（ ）
A . 酵母菌
B . 乳酸菌
C . 甲烷菌
D . 根瘤菌
15、鱼类的呼吸器官是（ ）
A . 口
B . 鳃
C . 肺
D . 皮肤
16、从分类的角度说，亲缘关系最密切的是（ ）
A . 同属生物
B . 同种生物
C . 同纲生物
D . 同科生物
17、下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ）
A . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
B . 每种生物都是一个丰富的基因库
C . 生态的多样性仅指生物种类的多样性
D . 保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区
18、蚯蚓是人类的好朋友。它不仅能疏松土壤，增加土壤有机质，由于它可以以植物的枯枝落叶、家畜粪便、生活垃圾等为食，所以还能够在一定程度上减少环境污染，同时蚯蚓还可用作水产养殖业的饲料以及很好的中药材。请分析回答：
(1)如果让你去挖蚯蚓，应该选择的环境是（ ） (1)
A . 清澈的小河
B . 富含腐殖质（有机物）的湿润土壤
C . 湿润的土壤
D . 干燥、疏松的土壤
(2)区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的（ ） (2)
A . 体节
B . 环节
C . 环带
D . 刚毛
(3)蚯蚓在生态系统中属于 （ ） (3)
A . 生产者
B . 消费者
C . 分解者
D . 三者都是
19、孙悟同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单分类（见表），下列叙述正确的是（ ）
待区分的生物 | 大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼 |
类别1 | 青蛙、大雁、野兔 |
类别2 | 蝗虫、蚯蚓、蜘蛛 |
A . 其分类标准是胎生还是卵生
B . 其分类标准是体温是否恒定
C . 应该将鲫鱼划分到类别1中
D . 应该将鲫鱼划分到类别2中
20、下列各项属于动物学习行为的是（ ）
A . 黑猩猩通过堆叠箱子摘下悬挂在高处的香蕉
B . 狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”
C . 蜘蛛结网捕捉昆虫
D . 鸟类的筑巢 孵卵和育雏
二、填空题 （共9小题）
1、生物学家根据生物之间的 ，将生物进行分类．生物分类有七个单位，它们 按 的顺序依次是 ．在生物的分类等级单位中， 是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切．
2、从行为获得的途径看，动物的行为大致可以分为 和 两类．
3、仔细观察，你会发现鱼的口和鳃盖后缘始终是一张一合，交替进行，这实际上是鱼在进行 ，所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比， 含量减少， 含量增加．
4、地衣是 与 共同生活在一起而形成的， 通过光合作用提供有机物， 提供水和无机盐．
5、鸟的主要特征是：体表 前肢变成 具有 的能力，身体内有 ,体温 。
6、骨骼肌由 和 组成。
7、 被后人称为“微生物学之父”．
8、假设手上此刻有100个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，3小时后手上的细菌数目是 。
9、根据图A和图B回答问题。
(1)[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是 ，[2]是 。
(2)在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是 和 。
(3)当手下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是（ ） (3)
A . 都收缩
B . 都舒张
C . 前者收缩，后者舒张
D . 前者舒张，后者收缩
三、综合题 （共3小题）
1、根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：
(1)标号①和④的表面覆盖着一层[ ] ，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是［ ］ 。
(3)图中［ ］ 内有少量滑液，对关节起润滑作用。
(4)运动的产生是在 的支配下，骨骼肌受到刺激而收缩，牵动骨围绕 的活动。
2、暑假，生物兴趣小组的同学在进行野外考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类，并在下面的横线上填写相对应的字母序号。
① ;② ;③ ;④ ;⑤ .
3、图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。
(1)图中A是 ；B ；C ；D ；E 。
(2)F是 ，它使细菌能够运动。
(3)该细菌的结构中没有 ，不能进行光合作用，不能制造 ；营养方式是 ，生殖方式是
(4) 是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。