吉林省大安市第三中学2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共15小题）
1、下列日常生活中发生的变化，都属于化学变化的一组是（ ）
A . 汽油挥发、铁铸成锅
B . 水受热沸腾、酒精燃烧
C . 瓷碗破碎、钢铁生锈
D . 食物腐败、动植物呼吸
2、在夜晚，若家中燃气泄漏，下列做法错误的是（ ）
A . 不立即开灯
B . 点燃蜡烛查找漏气处
C . 关掉进气总阀门
D . 打开门窗通风
3、下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A . 加入大理石 
B . 称量固体 
C . 熄灭酒精灯 
D . 过滤 
B . 称量固体
C . 熄灭酒精灯
D . 过滤
4、下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）
A . 干冰用作冷冻剂
B . 用CO做燃料
C . 氧气用于气焊
D . 电解水制取氢气
5、下列物质属于混合物的是（）
A . 铁
B . 洁净的空气
C . 冰水混合物
D . 高锰酸钾
6、在实验室中利用下图装置，可以进行的实验是（）
①用过氧化氢溶液与MnO2制取氧气
②用KMnO4固体制取氧气
③用KClO3与MnO2的混合物制取氧气
④用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体
A . ①④
B . ①②
C . ②③
D . ③④
7、下列有关原子、分子的说法错误的是（）
A . 原子、分子都是构成物质的微粒
B . 原子、分子总是在不断地运动
C . 分子可以再分，原子不能再分
D . 分子间有一定的间隔
8、科学家用钙原子轰击锫原子，合成了117号元素(部分信息如图所示)。下列说法错误的是（）
A . 该元素的相对原子质量为294g
B . 该元素的原子序数为117
C . 该元素的原子核外电子数为117
D . 钙和锫都属于金属元素
9、在电解水的实验中可以直接观察到的实验现象是（）
A . 水是由氢、氧两种元素组成的
B . 有氢气和氧气产生，且质量比为1∶8
C . 在电极上均有气泡产生，两个玻璃管内产生气体的体积比约为2∶1
D . 每个水分子均是由两个氢原子和一个氧原子构成的
10、下列物质中，氮元素化合价最高的是（）
A . N2
B . NH3
C . NO
D . HNO3
11、下列有关化合价的叙述正确的是（）
A . 化合价与原子最外层电子数无关
B . 二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合价为+2
C . 氧气中氧元素的化合价为－2
D . 有些元素在不同条件下可表现出不同化合价
12、“低碳生活”是现在人们倡导的环保生活理念，目的是减少温室气体排放，导致温室效应的气体是（）
A . CO2
B . O2
C . N2
D . H2
13、实验室选择制取并收集气体的装置时，不需要考虑的因素是（）
A . 反应条件
B . 气体的密度
C . 反应物状态
D . 气体颜色
14、下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）
A . 因为通常情况下二氧化碳密度大于空气，所以能用向上排空气法收集
B . 因为二氧化碳能溶于水，所以通常不能用排水法收集
C . 在气体发生装置中加入块状石灰石和硫酸来制取二氧化碳
D . 因为碳酸钙和盐酸在常温下即可发生反应，所以气体发生装置不需要加热
15、实验室常用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件．下列说法错误的是（） 
A . 烧杯中的热水只起到加热作用
B . 水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有与空气接触
C . 对准烧杯中的白磷通入氧气，热水中的白磷能燃烧
D . 铜片上的红磷不能燃烧，是因为温度没有达到着火点
二、填空题（共5小题）
1、用恰当的化学用语填空
(1)五氧化二磷中磷元素的化合价
(2)地壳中含量最多的金属元素是
(3)两个镁离子
(4)煤气的主要成分是
2、如图是钠原子和氯原子的结构示意图：
钠原子 
氯原子 
(1)氯原子的核电荷数是 。
(2)钠原子在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)一个电子。在形成化合物时，通常显 价。
3、水与人类生活息息相关，请回答下列与水有关的问题：
(1)在水的净化过程中，常用到 ， ， ，和 四种方法。
(2)日常生活中，常利用加入 的方法区别硬水和软水，常用 的方法使硬水软化。
4、天然气在生活中被广泛使用，比如用来做饭，做汽车燃料等，天然气在空气中燃烧的化学方程式
5、CO是一种无色、无味、有毒的可燃气体污染物，具有还原性，可用于冶金工业。某兴趣小组为探究其具有还原性，设计了如下实验装置。请回答以下有关问题： 
①CO气体能使人中毒，其原因是
②实验开始时，先通人CO一段时间后，再加热，其原因是
③实验中图A处玻璃管中发生的现象是 ，
其化学反应方程式为
④实验中图B处发生的现象是
其化学反应方程式为
⑤该装置中有一个明显的缺陷，请指出改正方法
三、实验题（共3小题）
1、如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。
(1)该反应的化学方程式
(2)试管中棉花的作用是
(3)什么时候才能开始收集气体？
(4)停止加热前先将导管从水中移出的原因是
2、化学兴趣小组的同学设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
(1)制取与性质
如图A，检查装置的气密性，操作为 ，观察到导管口是否有气泡冒出，检查后加入药品，固定装置，制取CO2 ， 有关化学方程式为 。如图B，现象为 ，说明CO2的性质
(2)反思与交流
①制备气体时选择发生装置需考虑的因素有
②欲证明人吸入的空气与呼出的气体中CO2的含量不同，你的实验操作是：取一瓶空气、一瓶等体积的呼出气体
3、实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题。
(1)实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，发生装置可选择图中的 (填仪器字母)进行组装，反应的化学方程式为 。
(2)在制取过程中，小雨同学选用F装置收集氧气，并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满，结果发现小木条始终不复燃，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是： ； (写出其中1条)
四、计算题（共2小题）
1、黄曲霉毒素（化学式为C17H12O6）是污染粮食（大米、花生等）的真菌霉素，人类的特殊基因在黄曲霉毒素作用下会发生突变，继而转变为肝癌。
(1)黄曲霉毒素是由 种元素组成。
(2)1个黄曲霉毒素分子中共有 个原子。
(3)黄曲霉毒素的相对分子质量是 。
(4)黄曲霉毒素中碳元素的质量分数是 。
(5)黄曲霉毒素中氢氧两种元素质量比为 。
2、取氯酸钾和二氧化锰的混合物26g，加热至混合物固体质量不再减少为止，冷却后称得剩余固体质量为16.4g。计算：
(1)生成氧气的质量。
(2)二氧化锰的质量。