吉林省长春新区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷
年级： 学科：化学 类型：期末考试 来源：91题库
一、单选题（共9小题）
1、下列实验操作中，正确的是（ ）
A . 
点燃酒精灯
B . 
倾倒液体
C . 
称量固体
D . 
加热液体
点燃酒精灯
B . 倾倒液体
C . 称量固体
D . 加热液体
2、空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数最大的气体是（ ）
A . 稀有气体
B . 二氧化碳
C . 氧气
D . 氮气
3、下列过程中发生化学变化的是（）
A . 煤气燃烧
B . 水结成冰
C . 衣服晾干
D . 轮胎爆炸
4、下列有关事实微观解释错误的是（）
A . 酒精灯不盖灯帽，酒精逐渐减少—分子在不断的运动
B . 水通电分解—分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子
C . 气体可压缩储存于钢瓶中—分子体积变小
D . 水蒸发属于物理变化—分子种类没有发生变化
5、下列有关实验及事实解释，正确的是（）
A . 铝制品比铁制品更耐腐蚀—铝化学性质比铁更稳定
B . 燃烧的硫粉由瓶口向下缓慢伸入装有氧气的集气瓶—充分消耗氧气，使现象更明显
C . 教室长期不开窗通风二氧化碳含量升高，学生昏昏入睡—二氧化碳有毒
D . 木炭燃烧可能生成CO或CO2—氧气含量影响燃烧产物
6、下列有关现象描述合理的是（）
A . 打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液：铁钉表面由黑色变成红色
B . 镁条在空气中燃烧：产生耀眼白光，生成白色氧化镁
C . 光亮铜丝伸入稀盐酸：铜丝表面产生大量气泡
D . 高温条件下木炭还原氧化铜：黑色固体变成红色
7、下列事故处理方式合理的是（）
A . 厨房管道煤气泄漏，立即开灯，仔细排查
B . 炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
C . 实验台上酒精灯中酒精洒出，着火燃烧，立即离开实验室
D . 档案室中资料着火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火
8、推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是（）
A . 化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B . 离子都带电，所以带电的原子一定是离子
C . 氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的物质一定是氧化物
D . 催化剂在化学变化中质量不变，所以在化学变化中质量不变的物质一定是催化剂
9、下列实验方案及操作中，合理的是（）
A . 除去CO2中少量CO：将混合气体点燃
B . 实验室制取CO2：利用稀硫酸和大理石反应
C . 鉴别甲烷、一氧化碳、氢气三种气体：分别燃烧，检验燃烧产物
D . 比较空气和人体呼出气体中CO2含量：向分别装有两种气体集气瓶中伸入燃着小木条
二、多选题（共1小题）
1、下列物质中由分子构成的（）
A . 镁条
B . 氮气
C . 氧气
D . 氯化钠
三、填空题（共5小题）
1、用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素 ；
(2)氢离子的符号 ；
(3)保持水化学性质的粒子 ；
(4)标出二氧化碳中碳元素化合价 。
2、水是一种宝贵的资源，请回答下列与水有关的问题。
(1)硬水是含有 (写出一种离子符号)较多的水；
(2)常用 操作除去水中难溶性固体杂质；
(3)电解水实验，证明了水是由 组成的；
(4)自来水厂净水利用活性炭除去水中异味，是因为活性炭具有 性。
3、根据下列微观粒子结构示意图和元素周期表信息回答相关问题：
A 
B 
C 
(1)图中A、B、C三种粒子共表示 种元素。
(2)钠元素相对原子质量 。
(3)图A粒子对应的元素在周期表中应排在第 周期。
(4)图C粒子在化学变化中易 (选填“失去”或“得到”)电子。
(5)图B与图C两种粒子发生化学反应生成化合物化学式 。
4、化石燃料使用促进经济发展，环境了污染，请回答相关问题。
(1)化石燃料包括：煤、石油、 。
(2)化石燃料燃烧后向空气中排放大量气体，如SO2、NO2、CO2、CO等，四中气体中可造成酸雨的是 (写出一种即可)。
(3)为了减少汽车尾气对空气的污染，可在汽油中加入适量乙醇(C2H5OH)，写出乙醇燃烧化学反应方程式 。
5、金属是重要的资源。
(1)下列物品使用的主要材料属于金属材料的有_____(填字母序号)。 (1)
A . 玻璃水杯
B . 石墨电极
C . 不锈钢锅
D . 24K金项链
(2)铝合金与纯铝相比， 硬度大。
(3)生铁和钢都是铁合金，硬度不同的原因是 。
(4)用96t含氧化铁80%的赤铁矿石(Fe2O3)，理论上可以炼出含铁96%的生铁 t。
(5)向CuSO4和MgSO4混合溶液中，加入一定量锌粉，反应停止后过滤，滤液中除水外一定含有的物质 。
四、简答题（共3小题）
1、根据碳的单质与化合物回答下列问题。
(1)石墨制作干电池电极利用石墨具有良好 性。
(2)金刚石与石墨都是碳的单质，但是物理性质不同，原因是 。
(3)CO与CO2都是碳的氧化物，但是化学性质不同，原因是 。
(4)一氧化碳能与氧化铜反应得到铜，一氧化碳具有 性。
(5)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，写出相关的化学反应方程式 。
2、实验是科学探究的重要途径，请根据下图实验回答相关问题。
(1)实验A中，铁丝没有点燃，可能的原因是氧气 。
(2)根据实验B现象得到的实验结论是 。
(3)根据实验C现象，说明二氧化碳的化学性质是 。
(4)实验D中，证明可燃物燃烧需要氧气的实验现象 。
3、根据下列装置图回答问题。
(1)仪器名称a ，b 。
(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气，选择发生装置A的原因：高锰酸钾为固体且反应条件为 ，同时选择收集装置C，最终成功收集到了氧气，但水槽中水变成了红色，可能的原因 ，实验前需要检查装置气密性，装置气密性差可能导致 。
(3)写出实验室制取CO2的化学方程式 。
(4)收集两瓶CO2用于探究CO2是否与水反应，应选择的收集装置 (填字母)。
五、科学探究题（共1小题）
1、为验证铜、铁、锌三种金属的活动性顺序，甲同学与乙同学分别设计了不同的实验方案，都能达到实验目的。实验室可供选择的试剂有：锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液(无色)、硫酸亚铁溶液(浅绿色)、硫酸铜溶液(蓝色)，实验方案如表：
|
实验方案 |
方案一 |
方案二 |
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实验操作 |
一种金属放入两种溶液中 | 两种金属同时放入一种溶液中 |
(1)方案一选择的金属 ；
(2)方案二中，当金属足量时，最终烧杯中液体呈 色；
(3)其他同学设计了以下不同实验方案，其中同样可以达到实验目的有_____(填字母) (3)
A . 取一定量硫酸锌溶液，分别加入铁片与铜片
B . 取一定量硫酸铜溶液，加入足量铁片充分反应后取出铁片，再加入锌片
C . 取一定量硫酸亚铁溶液，加入锌片，一段时间后把锌片表面新得物质加入一定量硫酸铜溶液中