粤教粤科版小学科学三下第一单元第3课时《探究技能：长度的测量》
年级： 学科：科学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题（共7小题）
1、准确测量种植番茄的长度，需要借助测量仪器是 。
2、常用的测量工具有 、 、 、 。
3、我们在使用刻度尺时，要认清刻度尺的 、 、 、 。
4、我们使用的刻度尺的单位一般有 、 、 。
5、刻度尺一次最多能测量的长度叫做 。
6、刻度尺上最小格所代表的长度叫做 。
7、测量植株长得粗度我们用 尺，测量植株长得高度我们可以用 。
二、判断题（共6小题）
1、番茄种子萌发后会快速生长变化，我们用眼就可以知道长了多高。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、我们在测量番茄高度时，错误是可以发生的，是不可避免的。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、我们测量番茄的高度时误差是不可避免的，误差不能消除，只能尽量的减少。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、我们可以将测量的值多次求平均值来避免误差。（ ）
A . 正确
B . 错误
5、人的感觉不一定可靠，用工具测量能够使我们的判断更准确。（ ）
A . 正确
B . 错误
6、测量物体时，直尺不必紧靠被测量的物体，但是零刻度对准被测物体的一端。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、认识刻度尺（共2小题）
1、下图是常用的刻度尺，请根据图中提示完成问题。
2、刻度尺的使用方法——根据提示完成问题。
(1)测量前要看清楚刻度尺的 。
(2)根据下图可以知道：测量物体时，直尺必须 ， 对准被测物体的一端。
(3)由下图知道：读数时视线应该与刻度尺 。
(4)记录时，要记录准确值和单位。既要记录 ，也要写好 。