北京市密云区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷_试卷库

北京市密云区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级：学科：化学类型：期末考试来源：91题库

一、单选题（共12小题）

1、空气成分中，体积分数约占78%的是（）

A . 稀有气体 B . 氧气 C . 氮气 D . 二氧化碳

2、下列物质中，属于溶液的是（）

A . 蔗糖水 B . 牛奶 C . 米粥 D . 豆浆

3、下列变化中，属于物理变化的是（）

A . 苹果腐烂

B . 金属生锈

C . 橙子榨汁

D . 木柴燃烧

4、下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A . 铁丝 B . 木炭 C . 蜡烛 D . 红磷

5、固体二氧化碳可作为制冷剂，其俗称是（）

A . 小苏打 B . 消石灰 C . 干冰 D . 冰

6、锗是一种很好的半导体材料，有一种锗原子的原子核内有32个质子和40个中子，该原子的核外电子数为（）

A . 32 B . 40 C . 72 D . 8

7、下列符号能表示2个氧原子的是（）

A . O₂ B . 2O C . 2O^2- D . 2O₂

8、下列实验操作错误的是（）

A . 倾倒液体

B . 检查气密性

C . 点燃酒精灯

D . 取用固体

9、下列物质可用于去除铁制品表面的锈的是（）

A . 氧化钙 B . 氢氧化钙 C . 稀硫酸 D . 碳酸钠

10、下列物质露置于空气中，质量会减小的是（）

A . 浓硫酸 B . 浓盐酸 C . 氢氧化钠 D . 氯化钠

11、根据如图所示的实验现象，下列判断错误的是（）

A . ①②说明物质燃烧需要氧气 B . ①说明白磷的着火点不高于80℃ C . 烧杯中的热水只起提高温度的作用 D . ①③说明两种可燃物的着火点不同

12、如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是（）

A . a物质的溶解度随温度的升高而增大 B . t₂℃时b物质的溶解度比a物质的溶解度大 C . M点表示在t₁℃时a、b两种物质的溶解度相等 D . 升高温度可以将a、b的饱和溶液转化为不饱和溶液

二、填空题（共15小题）

1、请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

A补齐物质与其用途的连线			B 补齐元素信息和元素类别的连线

干燥剂	医疗急救	调味品	金属元素非金属元素稀有气体元素

2、北京人有过年吃饺子的习俗。

(1)小明家制作饺子的原料有：面粉、瘦肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等，其中富含蛋白质的是。(填写蔬菜名称)

(2)妈妈要做“翡翠饺子”，将蔬菜用纱布包起来用力挤压就得到了蔬菜汁，其分离原理与 (填“过滤”或“蒸发”)类似。

(3)煮饺子的时候小明发现家中使用的燃气灶安装有智能开关，在发生干烧时会自动关闭燃气阀门，从灭火原理分析其目的是______。(填写所选选项的编号) (3)

A . 隔绝氧气 B . 隔离可燃物 C . 降低温度到着火点以下

3、随着生产的发展，家庭日化产品的种类也日益增多，下图所示是几种常见的家用清洁剂。

名称	84消毒液	洁厕灵	管道通	彩漂液
产品示例
有效成分	次氯酸钠(NaClO)	盐酸(HCl)	氢氧化钠( NaOH )	过氧化氢(H₂O₂)

(1)上述物质属于氧化物的是 (写有效成分的物质名称或化学式)。

(2)“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84消毒液”混用，易产生一种有毒气体。该反应的化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl++H₂O +X ↑，则X的化学式为。“洁厕灵”洒落在大理石地面上会产生大量气泡，写出此反应的化学方程式。

(3)“管道通”可使堵塞的管道畅通无阻，其管道疏通剂的有效成分为氢氧化钠，在使用时禁止与皮肤接触，其原因是；在使用时也不能与“洁厕灵”混合使用，其原因是 (用化学方程式表示)。

(4)“彩漂剂”在使用时会释放出氧气使污渍被活化，易于洗涤，其反应原理是 (写化学反应方程式)。

4、欣欣同学想用蔬菜汁自制酸碱指示剂。

植物的汁液白醋蒸馏水氢氧化钠溶液

紫甘蓝红色蓝紫色绿色

胡萝卜橙色橙色橙色

(1)上述两种植物的汁液适合做酸碱指示剂的是。

(2)将紫甘蓝汁液滴入稀硫酸中，溶液呈色。

5、从微观角度认识空气。用“

”表示碳原子，“

”表示氮原子，“

”表示氧原子。

(1)用“

”表示的物质中各元素质量比为。

(2)同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若只表示空气中的主要成分，下图可表示空气微观模型的是 (填写所选图示的编号 )。

(3)将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋会鼓起，这是因为 _______(填序号)。 (3)

A . 气体分子个数增多了 B . 气体分子之间间隔变大了 C . 气体分子之间间隔变小了 D . 气体分子的体积变大了

6、金属在生产、生活中有着广泛的应用。

(1)下列金属制品中，利用金属导电性的是 (填序号)。

(2)工业上，用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe₂O₃)炼铁的化学方程式为，计算含氧化铁160t的赤铁矿，理论上能冶炼出纯铁的质量为 t。

7、溶解是生活中常见的现象，不同物质在水中的溶解能力不同：下表是KNO₃、NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)。

(1)20℃时，将40gNaCl放入100g水中，所得溶液是 (填“饱和溶液”或“不饱和溶液”)。

(2)要配制60℃的100gKNO₃的饱和溶液，请简要说明配制的步骤和操作。

8、改革开放40年我国各项事业都取得了辉煌的成就。

(1)2016年，“长征五号”大推力火箭发射成功。“长征五号”是用液氢和液氧作推进剂。推进剂燃烧的化学方程式为。

(2)2017年5月，中国在南海成功试采可燃冰。已知某种可燃冰的化学式为：CH₄•8H₂O。

①这种可燃冰中含有种元素；

②这种可燃冰中甲烷的质量分数为 ×100% (只写出列式)；

9、生活中处处蕴藏着化学知识。

(1)“暖宝宝”中的主要成分是铁粉、氯化钠、活性炭和水，用稀硫酸检验其是否有效时，观察到有气泡冒出，说明 (填“仍有效”或“已失效”)，该反应的化学方程式为。

(2)在家中发面的时候，为了去掉酸味，会加入纯碱，等发好面之后会看到面团中有很多气孔，这是由于产生了气体造成的。

10、阅读下列短文并回答问题。

甲烷——看不见摸不着但是很强大(节选)

据记载，我国是最早发现并使用甲烷的国家，《易经》中就谈到“象曰：泽(沼泽)中有火。”

什么是甲烷呢？

甲烷，是最简单的有机物。甲烷分子为正四面体结构(如图)。标准状态下的甲烷是一种无色无味的气体。

甲烷与全球变暖有关吗?

甲烷也是一种温室气体。甲烷的浓度对温室效应的影响如何？它与 CO₂的温室效应哪个更强呢？科学家做了以下研究。

实验一：甲烷与CO₂温室效应的对比探究如图，分别收集两瓶相同体积的甲烷气体和CO₂气体，用温度传感器穿过塞子中间的小孔插入玻璃瓶中。将2瓶气体放在室外的阳光下，打开数据采集器，每秒采集一次数据，实验数据记录如下图：

实验二：不同体积分数的甲烷的温室效应的对比探究

仍然采用实验1的方法，分别收集下列四种体积分数的甲烷样品进行实验，表中为此实验的平均值。

不同体积分数甲烷在阳光照射下的平均温度

甲烷体积分数	18%	36%	48%	64%
太阳光照射时甲烷的平均温度/˚C	28.4	30.1	31.7	32.8

甲烷从哪里来？

大气中甲烷的 30%～40%是由自然源引起的，70%左右是由人类活动产生的。如：化石燃料开采过程中泄漏；种植水稻其根部的有机物质在厌氧环境下转化形成的甲烷；饲养的牛等反刍动物其食物在消化过程会产生甲烷；固体的垃圾填埋等。

回答下列问题：

(1)“泽(沼泽)中有火”体现了甲烷具有的性质是；

(2)依据甲烷的分子模型计算出甲烷中碳元素的化合价为；

(3)甲烷被称为“清洁的燃料”其理由是 (请用化学反应方程式解释原因)；

(4)通过观察实验一和实验二的数据可知 (写出1条即可);

(5)要控制甲烷的排放从而降低其对温室效应的影响可采取的措施是。(写出1条即可)

11、降低SO₂的排放量已经写入2018年政府工作报告。焦炉烟道气中含有SO₂和氮氧化物(以NO为主)。下图为焦炉烟道气双氨法一体化脱硫(去除SO₂)脱硝(去除氮氧化物)工艺流程，该工艺充分利用工厂自产的浓氨水进行脱硫脱硝，同时可获得氮肥。

(1)管道反应器中，通入臭氧的目的是将NO转化为，反应类型为。

(2)下列反应是脱硫反应之一，请补全该反应。SO₂ + + NH₃= NH₄HSO₃

12、二氧化碳是常见的气体，小林组织学习小组做了如下四个实验探究其性质。

(1)一段时间后，甲中观察到的现象是，产生此现象的原因是。(用化学方程式解释)

(2)二氧化碳是常用的灭火剂，这利用了二氧化碳_______(填字母)的性质。 (2)

A . 密度比空气大 B . 不可燃 C . 不支持燃烧 D . 不供给呼吸

(3)下列关于实验丙、丁说法正确的有__________。 (3)

A . 丁能证明二氧化碳能溶于水 B . 丁能证明二氧化碳与水发生了反应 C . 对比丙和丁能证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应 D . 向丙中继续加入稀盐酸产生气泡，证明丙中二氧化碳与氢氧化钠发生了反应

13、在老师的帮助下，同学们制作了“叶脉书签”。制作中需用到10%的氢氧化钠溶液200 g，下图是配制该溶液的实验操作。

(1)操作①中，需称量氢氧化钠固体的质量是 g。

(2)操作②中，玻璃棒的作用是；在量取蒸馏水读数时，视线如图所示(其他操作正确)，会造成所配制溶液的溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”、“无影响”)。

(3)制作了“叶脉书签”后，同学们想用酸处理废液后再排放。欲测定处理后废液的酸碱度，需选用下列用品中的 (填序号)。

a．玻璃棒

b.白瓷板(或玻璃片)

c.酚酞溶液

d.pH试纸

14、为了验证金属活动性强弱，同学们设计了如图所示的实验。

(1)实验一中反应的化学方程式为，得出的结论是。

(2)实验二中观察到的现象是。

(3)实验二 (填“能”或“不能”)验证三种金属的活动性。

15、同学们为了探究盐酸和氢氧化钠是否发生反应，设计并进行了实验。

(1)小丽同学用如图进行实验，实验中观察到现象能证明盐酸和氢氧化钠发生了化学反应,其理由是。

(2)小明同学用pH传感器探究盐酸和氢氧化钠的反应。测定结果如图所示：

①盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式为。

②60 s时，烧瓶内溶液中的溶质有。

三、流程题（共1小题）

1、氧化铝在生产生活中应用广泛。以铝土矿(主要成分是Al₂O₃)为原料，生产氧化铝的工艺如下

(1)粉碎：用粉碎机将铝土矿石粉碎成粉末。粉碎的目的是。

(2)溶出：用过量的NaOH溶液将粉碎的铝土矿中难溶性Al₂O₃转化成可溶性NaAlO₂ ，形成溶出液。溶出时，发生化学反应：2NaOH + Al₂O₃= 2NaAlO₂ + H₂O。溶出液中一定含有的溶质是。

(3)苛化：向含有Na₂CO₃的废液中加入石灰乳[Ca(OH)₂与水的混合物]。Na₂CO₃与石灰乳反应的化学方程式为。

(4)该生产工艺中，可以循环使用的物质是。

四、实验题（共1小题）

1、根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是。

(2)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是 (填字母序号)，将接近集气瓶口，若观察到木条熄灭，说明二氧化碳已收集满。

(3)若用装置A、C制取氧气，反应的化学方程式为。

五、科学探究题（共1小题）

1、火锅是我国独创的美食，历史悠久。火锅常用的一种燃料是固体酒精。某化学兴趣小组的同学对“固体酒精”产生了好奇，对其成分进行探究。请你回答下列问题。

（查阅资料）

a．固体酒精也被称为"酒精块"或固体燃料块。固体酒精并不是固体状态的酒精而是将酒精、硬脂酸和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。

b.酒精的化学式为C₂H₅OH；

c.氯化钡、氯化钠溶液均呈中性。

d. BaCl₂+Na₂CO₃=BaCO₃↓+2NaCl 生成的BaCO₃为白色固体

（提出问题）

①酒精的化学式与NaOH相比，都有“OH”，那么酒精的水溶液是不是显碱性？

②固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何？

(1)（实验探究1）酒精的水溶液是不是显碱性

同学们取少量酒精溶液于试管中，滴加紫色石蕊溶液，未观察到紫色石蕊变为蓝色，说明酒精溶液 (填“显”或“不显”)碱性。

(2)（实验探究2）固体酒精中的氢氧化钠是否变质及变质的程度如何

①固体酒精中的氢氧化钠是否变质，同学们先取少量固体酒精于烧杯中，加入足量水溶解后滴加足量的稀盐酸，观察到现象，说明氢氧化钠已变质．请写出氢氧化钠在空气中变质的化学方程式。

②为进一步确定氢氧化钠的变质程度，分组进行探究。

甲组同学取烧杯上层清液于两支试管中，按如图所示进行实验。

实验方案
实验现象	溶液变红	产生
实验结论	清液中有氢氧化钠	清液中有碳酸钠

乙组同学认为甲组实验不能证明清液中一定有氢氧化钠，理由是。他们另取烧杯中上层清液，加足量氯化钡溶液，充分反应后，静置，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液变红。

(3)（反思交流）乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是。

（实验结论]小组同学经过讨论，一致认为该固体酒精中的氢氧化钠部分变质。