广西贵港市港南区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共14小题)

1、现有X、Y、Z三种金属,如果把X、Y和Z分别放入稀硫酸中,X和Z溶解并产生气体,Y无变化;如果把X放入Z的盐溶液中,过一会儿,在X的表面有Z析出。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序( )
A . X>Y>Z    B . Y>Z>X    C . X>Z>Y    D . Z>X>Y
2、下列属于化学变化的是(   )
A . 石油炼汽油 B . 煤的气化 C . 浓硫酸露置在空气中质量增加 D . 浓盐酸露置在空气中质量减少
3、下列有关空气的说法错误的是(   )
A . 空气中的稀有气体没有任何用途 B . 空气中含量最多的是氮气 C . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 D . 空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等分子
4、下列物质的性质和用途,对应关系错误的是(   )

A

B

C

D

物质

干冰

小苏打

盐酸

性质

导热性

升华吸热

能与酸反应

能与活泼金属反应

用途

制作铁锅

人工降雨

治疗胃酸过多

除铁锈

A . A    B . B    C . C    D . D
5、下列图标中属于消防安全标志的是(   )

A . ①②    B . ①③⑤    C . ③④⑤    D . ①④
6、下列实验操作正确的是(   )
A . 测定液体的pH    B . 稀释浓硫酸 C . 滴加液体    D . 称量10.05gNaCl固体
7、下列说法或做法中,错误的是(   )
A . 酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖 B . 炒菜时油锅起火,立即往锅浇水 C . 火灾中逃生时,用湿毛巾捂住口鼻 D . 用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾
8、下列有关微粒的说法错误的是(   )
A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒,构成物质的微粒在不停地运动 B . 钠原子失去1个电子形成钠离子,钠原子和钠离子的化学性质不同 C . 过氧化氢是由氢分子和氧分子构成的,它与水的组成元素相同,都是氧化物 D . 原子中不一定都含有中子,质子和中子的质量近似相等,电性不同,数目可能相等
9、A,B,C,D表示4种物质,其微观示意图见下表。 A和B在一定条件下反应生成C和D。

从图中得到的下列信息中,正确的是(   )

A . 参加反应的A与B的分子个数相同 B . A与D分子构成相同 C . C物质由原子直接构成 D . 四种物质中只有B是单质
10、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是(  )

A . 硒属于非金属元素 B . 硒原子核内有34个质子 C . 硒原子核外有4个电子层 D . 硒的相对原子质量是78.96g
11、下列排列顺序正确的是(   )
A . B . C . D .
12、下列关于金属材料的说法中,错误的是( )
A . 常温下,铝能与空气中的氧气反应,在其表面生成致密的氧化铝薄膜 B . 铁在干燥的空气中容易生锈 C . 硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝 D . 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
13、下列实验方案中,能达到目的是(   )
A . 证明燃烧的条件之一是可燃物与氧气接触:将白磷放入80℃热水中,不燃烧,通入氧气后白磷燃烧 B . 除去H2中的HCl气体和H2O:将混合气体依次通过浓硫酸和NaOH溶液 C . 分离BaCl2和NaCl的混合溶液:加适量NaOH溶液,充分搅拌后过滤 D . 验证氢氧化钠溶液是否变质:取样滴加少量稀盐酸,观察是否有气泡
14、向一定量某固体中逐滴加入某溶液至过量,x轴表示加入溶液的质量。下列选项中y轴表示的含义与所给图像变化趋势一致的是(   )

选项

固体

溶液

y轴含义

A

二氧化锰

过氧化氢溶液

水的质量

B

铁粉和铜粉

硫酸铜溶液

所得溶液中硫酸铜的质量

C

大理石(杂质不参加反应)

稀盐酸

固体中杂质的质量分数

D

氯化钠和碳酸氢钠混合物

稀盐酸

二氧化碳的体积


A . A B . B C . C D . D

二、填空题(共3小题)

1、用化学符号表示:
(1)氧分子      
(2)1个金原子      
(3)2个钙离子      
(4)海水中含量最多的物质      
2、随着经济的发展,资源、能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、石油和      常称为化石燃料,是不可再生的资源;燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是      。当前空气的污染主要是由于化石燃料燃烧造成的,气体污染物主要是      。化石燃料燃烧都会产生二氧化碳是空气中含量最多的温室气体。下列措施中,有利于降低大气中二氧化碳含量的是      

A.大量使用化石燃料

B.植树造林,增大植被面积

C.将二氧化碳变废为宝循环利用

(2)工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是      
(3)水是生命之源。要确定饮用水是软水还是硬水,可用      来检验。地球上的水储量是丰富的,但淡水很少,常用      方法将海水淡化。电解水实验如如图所示,接通电源一段时间后,两支玻璃管中产生的气体体积比(Va:Vb)约为      ,本实验说明水是由      组成的。

3、将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为4.0%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌,随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化情况如图所示,溶液的温度变化如表所示(不考虑反应过程中热量散失)

反应时间(s)

0

10

20

30

40

50

60

溶液温度(℃)

20.5

20.6

20.7

20.8

20.9

20.8

20.7

(1)当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液的温度是      
(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数      (精确到0.1%)

三、实验题(共2小题)

1、溶液与人们的生产、生活密切相关。

图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

(1)溶解度随温度升高而增大的物质是       (填“甲”或“乙”)。
(2)某同学按图2所示进行实验,得到相应温度下的A、B、C三种溶液,在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是      (填字母)。 向C中再加入25g 甲,充分搅拌,恢复到t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为      (结果精确到0.1%)。
(3)将t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数:甲      乙(填“<”“=”或“>”)。
2、根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答问题。

(1)写出图中仪器的名称:①      、②      
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气,二氧化锰起到催化作用,二氧化锰在反应前后的质量和      都没有改变,根据氧气      的物理性质可选择E装置收集氧气。
(3)实验室可以选择发生装置      (填字母)制取CO2气体,实验室制取该气体的化学反应方程式是      
(4)通常情况下,NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,极易溶于水且水溶液显碱性,密度比空气小,实验室里用氯化铵固体和氢氧化钙固体混合加热制取NH3 , 实验室制取NH3应选择的发生装置是      (填宇母),若选择F装置利用排空气法收集NH3 , 气体应该从      (填“a”或““b”)进入。将NH3溶于水中可配制成氨水溶液,氨水能使无色酚酞溶液变      色。

四、流程题(共1小题)

1、海洋中有丰富的资源,从海水中可提取各种化工原料。如图是工业用海水“制碱”的简要流程。请回答下列问题。

(1)实验室里由粗盐制取精盐的实验操作及顺序是      
(2)粗盐中含有少量的CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙等杂质,精制时所用试剂包括:

①盐酸②BaCl2溶液③NaOH溶液④Na2CO3溶液。加入的顺序是      

(3)上述流程生成碳酸氢钠和纯碱的化学方程式:      

五、推断题(共1小题)

1、A~E均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是目前世界上年产量最高的金属;B是胃酸的主要成分;C中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,A、B、C、D分别属于不同类别的物质。“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,“一”表示两种物质之间可以发生反应。

(1)C的化学式为      
(2)A与B反应的化学方程式为      ;E转化为D的化学方程式      ,该反应的基本反应类型是      

六、科学探究题(共1小题)

1、某化学兴趣小组的同学们在实验室里探究某些酸、碱、盐之间是否发生复分解反应。

(査阅资料)硫酸钡(BaSO4)白色固体,不溶于水,也不溶于盐酸、硫酸和硝酸。

(1)(实验与探究)

内容

现象

实验解析

结论

实验一

      

化学方程式是:K2CO3+H2SO4=K2SO4+H2O+CO2

生成物中有气体或有④      或有沉淀生成时,复分解反应可以发生。

实验二

      

溶液颜色由红色恰好变为无色

      

实验三

产生白色沉淀

该反应的实质是:Ba2++SO42═BaSO4

实验三结束后,某同学出于好奇,把实验三试管里的上层清液a倒入另一支洁净的试管中,向清液a中逐滴滴加K2CO3溶液。在滴加过程中,发现先产生气泡,然后又产生白色沉淀。根据上述现象,请你判断原清液a中的溶质是      

(2)(拓展与应用)将稀盐酸Ca(OH)2溶液NaCl溶液Na2CO3溶液任意两种溶液相混合,能发生反应的共有      组。
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