吉林省名校调研系列卷2018-2019学年八年级下学期物理第三次月考试卷
年级: 学科:物理 类型:月考试卷 来源:91题库
一、单项选择题(每题3分,共24分)(共8小题)
1、将人教版八季级(下册)物理课本平放在水平桌面上,物理课本对桌面的压力约为( )
A . 0.05N
B . 0.1N
C . 2N
D . 10N
2、夏季,有时会下冰雹,小如黄豆、大如栗子的冰雹从天而降,威力巨大,这是因为高空中的冰雹具有较大的( )
A . 质量
B . 惯性
C . 动能
D . 重力势能
3、同学们正在答物理试卷,在答题时可以减小摩擦的做法是( )
A . 用力握紧笔杆
B . 用力擦去铅笔痕迹
C . 用笔尖有小滚珠的笔书写
D . 握笔处做得凹凸不平
4、如图所示,水中漂浮着一个质地均匀的物块,当把物块露出水面的部分切掉后,其余的部分在水中静止时将( )
A . 漂浮
B . 悬浮
C . 沉底
D . 都有可能
5、下列情形中,塔式起重机(如图所示)对重物做了功的是( )
A . 用力拉重物,没拉动
B . 把重物从地面提到空中
C . 吊着重物在空中静止不动
D . 吊着重物水平匀速移动一段距离
6、小球从a处出手后,在空中运动的轨迹如图所示,如果不计空气阻力,下列说法正确的( )
A . 小球在a处的动能最大
B . 小球在b处的动能为零
C . 小球在c处的重力势能最大
D . 小球在a、b、c三处的机械能相等
7、一个铁球重10N,用细线拴好挂在弹簧测力计下,慢慢浸入装有足够多的水的容器中,当铁球有
的体积浸入水中时(不接触容器底),弹簧测力计的示数为6N,取下铁球放入水中,铁球静止时受到水的浮力是( )

A . 4N
B . 8N
C . 10N
D . 12N
8、如图所示,甲、乙、丙是三个底面积相同的容器,在容器中分别装入相同质量的水(水不溢出),则三个容器底部受到水的压强( )
A . 甲最大
B . 乙最大
C . 丙最大
D . 一样大
二、填空题(第9~13题,每空1分,第14~18题,每空2分,共30分)(共10小题)
1、体育课上,小羽练习垫传排球时发现,向上传出的排球在
力的作用下又落回地面,该力的施力物体是 。
2、把鸡蛋往碗沿上一磕,鸡蛋就碎了,这说明物体间力的作用是 ,也说明力可以改变物体的 。
3、把一个上紧发条的玩具小车放在水平地板上,松手后小车向前运动,发条的 能转化为小车的动能;小车在动力消失后不能立即停下来,这是因为小车具有
。
4、包饺子时,面团被擀成饺子皮后,它对面板的压强 ,饺子刚下锅时,沉在水底,它受到的浮力 它的重力。
5、大人的体重比小孩的大,如果大人与小孩一起从一楼爬到十楼,且所用的时间相同,则 爬楼的功率大。爬到十楼时,他们受到的大气压 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
6、如图是我国战国时代的青铜汲酒器的示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水,向上提取长柄取酒时,应使开口a (选填“打开”或“闭合”),酒水不流出是由于 的作用。
7、喷洒农药的飞机在同一高度匀速飞行执行喷洒工作时,它的动能
,重力势能
。(选填“增大”“减小”或“不变”)
8、如图所示的押加是我国少数民族体育项目之一:比赛中,甲、乙双方在僵持状态下,甲对布带的拉力 乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是
(选填“增大”或“减小”)摩擦。
9、如图所示,茶壶的壶嘴与壶身构成了一个 ;若壶内水深15cm,则水对壶底部的压强为 Pa.(g取10N/kg)
10、如图所示,水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯,里面装有相同质量的水。将两个质量相同的小球a、b分别放入甲、乙两个烧杯中(水不溢出),静止时,a球下沉到烧杯底部,b球漂浮在水面上。则两容器底部受到水的压强p甲 p乙 , 两烧杯对桌面的压力F甲 F乙。(选填“>”“<”或“=”)
三、计算题(每题5分,共10分)(共2小题)
1、如图所示,在水平地面上,用150N的水平拉力,拉着重力为300N的物体,在100s内水平匀速前进了20m,物体与地面的接触面积为0.2m2。(g取10N/kg)求:
(1)拉力做的功和功率;
(2)物体对水平地面的压强。
2、如图所示,细线下吊着一个质量为0.27kg的实心铝块,浸没在水中,已知p铝=2.7×103kg/m3 , g取10N/kg。求:
(1)铝块受到的浮力;
(2)细线对铝块的拉力。
四、简答题(每题3分,共6分)(共2小题)
1、请从能量的角度解释,车辆在公路上行驶时,为什么要对其限速?
2、如图是地铁站里的安全警示牌。请对这块安全警示牌中人摔倒的原因进行说明。
五、作图、实验与探究题(第23题4分、第24题3分、第25~26题各4分、第27~29题各5分,共30分)(共7小题)
1、
(1)如图所示,请在O点画出静止的足球受到地面支持力的示意图。
(2)如图所示,带磁性的粉笔剧吸在黑板上不会掉下来。请画出粉笔刷在竖直方向上的受力示意图。(黑点为重心)
2、把一张很轻的纸放在两本书上,沿纸面下方吹气,原来平整的纸会从两本书中间的空隙下陷,如图甲所示,这表明;在气体中,流速越大的位置,压强越 。如图乙所示,当用吹风机向玻璃管中吹风时,A管液上方的空气流速比B管液面上方的空气流速 (选填“大”或“小”),B管中的液面会 (选填“上升”或“下降”)。
3、在“探究阻力对物体运动的影响”时,实验装置如图甲所示。
(1)实验时,应将毛巾、棉布平整地铺在 (选填“AB”或“BC”)段。
(2)三次实验中,均让小车从斜面顶端由静止滑下,通过实验可知,小车在 (选填“毛巾”“棉布”或“木板”)表面滑行的距离最远。进一步推理可得:如果小车在水平面上运动时不受阻力的作用,小车将 。
(3)如图乙所示,上表面水平且绝对光滑的小车上有C、D两个物体,两个物体与小车以相同的速度一起向右做匀速直线运动。D在C的正前方,D的质量小于C的质量。假设小车足够长,不计空气阻力,当小车遇到障碍物而突然停止后,C、D两个物体 (选填“会”或“不会”)相撞。
4、如图是“探究液体内部压强的特点”的装置,两个烧杯中分别盛有水和浓盐水。
(1)把探头放入甲烧杯中,保持探头在液体中的深度不变,改变探头的朝问,发现U形管两侧液面的高度差 ,这表明:在液体内部的同一深度, 。
(2)在不同液体中,保持探头所处的深度相同,观察到的现象如图甲、乙所示。由此可知:液体的压强与 有关: (选填“甲”或“乙”)烧杯中盛的是水。
5、小明做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验,如图是他的实验过程的一部分。
(1)刚开始时,小明用弹簧测力计水平拉动物块A,弹簧测力计的示数为2N,但物块A静止,此时物块A受到的摩擦力是 N。逐渐增大水平拉力时,物块A始终保持静止,此过程中物块A受到的摩擦力 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)在图甲中,小明用弹簧测力计水平拉动物块A,使其做匀速直线运动,则物块A受到的摩擦力为 N。
(3)小明利用甲、乙两图所示实验 (选填“能”或“不能”)得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论,原因是: 。
6、如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。
(1)实验中,通过观察 可以判断小球动能的大小。
(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量 (选填“相等”或“不相等”)的小球,从斜面上 (选填“相同”或“不相同”)位置处由静止滚下。
(3)把橡皮筋的两端分别固定在罐子的顶部和底部,在橡皮筋的中部系一个钩码,就做成了如图乙所示的“魔罐”。如果将“魔罐”从图甲中斜面的顶端由静止滚下,它会沿斜面自动滚上去。在滚动的过程中,“魔罐”的机械能 (选填“增大”“减小”或“不变”),它
(选填“可能”或“不可能”)滚回到斜面的顶端。
7、小明在完成“动手动脑学物理”时,利用铅笔制作了一个简易的蜜度计。
(1)小明在铅笔的下端缠绕了适量铜丝,初步做成了一支密度计,在铅笔的下端编绕适量铜丝的目的是: 。
(2)小明往甲、乙两个容器中分别倒入水和酒精(ρ水>ρ酒精),再把这支密度计分别放入两种液体中,静止时如图所示,则密度计在两种液体中所受的浮力F甲浮 F乙浮 , 其中甲容器中盛的是 。
(3)若被测液体的密度为ρ液 , 密度计浸入被测液体的深度为h,自制密度计的质量为m,铅笔的横截面积为S,忽略铜丝对铅笔体积的影响,请你推导出h与ρ液的关系式:h= (用字母表示)。