宁夏吴忠市开发区五校联片2018-2019学年度五年级下学期语文期中质量监测试卷_试卷库

宁夏吴忠市开发区五校联片2018-2019学年度五年级下学期语文期中质量监测试卷

年级：学科：语文类型：期中考试来源：91题库

一、基础知识部分（共6小题）

1、读拼音写词语。

hé ǎi	páo xiào	pǔ sù	kòng zhì	bào zào

lún kuò	zhuāng shì	fù ráo	pài qiǎn	kù xíng

2、给划线字选择正确的读音

鸟瞰（kàn gǎn ）战车千乘（chèng shéng）

曝（pù bào）晒裸露（lòu lù）

牲畜（xù chù）一模（mú mó）一样

掺和（he huo）倔强（qiáng jiàng）

3、填空。

(1)按要求写成语。

描写郑和的：

与战争有关的：

人的仪表神态：

(2)补充成语，并解释所填字的意思。

经风霜

化险为

惊叹不

4、在下面句子中填上含有“看”的意思的词。

①在庄严的国歌声中，我们着五星红旗冉冉升起。

②我们盼望着能有一天登上泰山的顶端，远处迷人的景色。

③今天我们了雄伟的人民英雄纪念碑。

④考试的时候，我们应该遵守考场纪律，认真答题，不能。

5、仔细读句子，体会引号的用法。

①表示引用的部分；②表示特殊含义；③表示着重强调；④表示讽刺或否定

(1)我认识了“吮”“玫”“勒”等生字。

(2)她用那样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。

(3)像他这样的“聪明人”还是少一点儿好。

6、按要求写句子。

给下列的句子加上标点，分别表达两种完全不同的意思。

(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱

①

②

(2)例：这座金字塔高146米多，相当于40层高的摩天大厦。

新建的会场可真大，

(3)我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改成陈述句）

(4)火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。（缩句）

(5)听了姐姐的话，我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。（换个说法，意思不变）

二、阅读与积累（共3小题）

1、阅读积累我能行。

(1)本学期我们要培养和的良好学习习惯。

(2)诗句、，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。本文的作者是，原名，她的作品有等。

(3)《游园不值》中反应作者愉快心情的诗句是、。而、两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。

(4)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，，，，阳光下就像几座喷花的飞泉。

这句话把比作，可以看出海棠花。

(5)《二泉映月》是一首用演奏的乐曲，它是一位名叫的艺人创作的。

读了这篇课文，我认为他是一位的人。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了，，，

(6)学过的课文中，我们认识了不少中外人物如：的鲁迅；的海伦·凯勒；的郑和；以及的司马迁。同时，我们还学会了和相结合的最佳阅读方法。

(7)许多城市都有自己的雅号，如我们熟悉的“ ”济南，“沙漠之都” ，以及世界著名音乐家、都在这里度过大部分音乐生涯的“ ”维也纳。

2、阅读短文完成练习。

秦兵马俑

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详（）他们神态各异（）有的好像在考虑如何相互配合（）战胜敌手（）有的（）好像在暗下决心（）誓为秦国统一天下作殊死拼搏（）有的（）好像随时准备出征（）有的（）好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

(1)将下面词语选填在文中的横线上（填序号）。

①紧握双拳，勇武干练 ③微微颔首，若有所思

②凝视远方 ④眼如铜铃，神态庄重

(2)将文中空缺的标点加上。

(3)用波浪线画出这段话的中心句。这段采用了的结构方式来写的。

(4)文中的“有的……有的……有的……有的……”是句，其中每一个分句都是先描写兵马俑的，然后是由此产生的，体现了兵马俑的。

(5)最后的省略号省略了，展开想象，请续写一句：

(6)“走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。”从这句话我体会到：

(7)举世无双的秦兵马俑被称为“ ”，我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹还有和。

3、阅读短文，回答问题。

一棵银杏树

在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，就像一位老人布满条条皱纹的手背，谁也不知道它的确切年龄。

这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓，那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。暴风雨来了，它用那粗壮的身体保护着杉树。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。

银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风吹过，眨呀眨的，像少女充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成了小扇的模样，片片翠色欲流。到了秋天，叶子变黄了。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，为蓝天描绘一幅美丽的图画。银杏树的果实一串串的，黄澄澄的，（埋葬埋藏）在（稠密细密）的叶子里面，不易（发现发觉），而不像苹果、桃子那样高高地（炫耀夸耀）自己。

啊，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自傲。你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。银杏树，我赞美你!

(1)写出下面词语的反义词。

漫长稠密

(2)用“／”划去第3自然段括号中不恰当的词语。

(3)“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了的修辞手法。突出地揭示了银杏树的。

(4)全文是抓住了银杏树的、、、来记叙的。

(5)给短文分段，用“∥”标出，并写出段意。

(6)短文赞扬了银杏树的什么？

三、习作（共1小题）

1、生活是一本博大精深的无字之书，它给我们以启迪和思考。在生活中我们能感受到人间的真情，领悟到做人的道理，体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。

请你以“_____________最珍贵”为题，写一篇400字左右的记叙文。（20分）

要求：①先把题目补充完整，空缺处可以填：友情、亲情、善良、诚信、生命、尊严等。内容具体，写出真情实感。