沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应—燃烧同步检测
年级：九年级 学科：化学 类型：同步测试 来源：91题库
一、沪教版化学九年级上册第4章第1节常见的化学反应—燃烧同步检测（共25小题）
1、用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）
A . 隔绝空气
B . 降低可燃物的着火点
C . 清除可燃物
D . 使可燃物温度降到着火点以下
2、下列有关燃烧的说法正确的是 （ ）
A . 可燃物一定是气体
B . 可燃物一定是液体
C . 可燃物一定是固体
D . 可燃物的温度必须达到其自身的着火点才能燃烧
3、下列关于燃烧的叙述中，正确的是（ ）。
A . 有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B . 可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
C . 在纯氧中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧
D . 可燃物燃烧时一定有发光、放热现象
4、下列在灭火过程中所采取的措施不正确的是（ ）。
A . 将燃烧着的可燃物与空气隔绝
B . 降低可燃物的着火点
C . 将未燃烧的可燃物与火源隔绝
D . 使可燃物降温至其着火点以下
5、下列灭火方法与隔绝氧气无关的是（ ）
A . 森林失火时设置一条隔离带
B . 用二氧化碳灭火器灭火
C . 用锅盖盖灭着火的油锅
D . 用灯帽盖灭酒精灯
6、从化学角度看，下列做法中不正确的是（ ）
A . 点燃木条检查液化石油气是否泄漏
B . 进入小煤窑要严禁吸烟
C . 面粉厂、加油站严禁烟火
D . 发现煤气泄漏，要立即关阀门，打开门窗通风
7、关于物质在空气中发生燃烧、自然、爆炸和缓慢氧化，有同学叙述如下共同点：①都放热；②都发光；③都属于氧化反应；④都很缓慢；⑤温度都需要达到着火点。你认为该同学的叙述中正确的是（ ）
A . ①②
B . ④⑤
C . ①③
D . ②④
8、某市一棉花店突发大火，消防人员用高压水枪喷水灭火，水在灭火中的主要作用是（ ）
A . 降低可燃物的着火点
B . 防止燃烧产物污染空气
C . 降低温度到可燃物的着火点以下
D . 水分解出不助燃的物质
9、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如下图所示的实验，下列有关说法中正确的是（ ）
A . 现象①③说明白磷的着火点比红磷的着火点低
B . 现象①② 说明物质燃烧需要达到一定的温度
C . 现象②③说明物质燃烧需要氧气
D . 现象③说明红磷不是可燃物（ ）
10、下列说法正确的是 （ ）
A . 铁丝在纯氧中能燃烧而在空气中不能燃烧，说明铁丝的着火点因不同物质而改变
B . 硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，说明燃烧现象与氧气的浓度有关
C . 爆炸就是发生了急剧的化学变化
D . 缓慢氧化最终一定引起自燃
11、中学生应有一定的安全知识。下列做法不正确的是（ ）
A . 室内起火时，立即打开门窗通风
B . 炒菜时，油锅内意外着火，立即加入青菜灭火
C . 液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门
D . 被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生
12、下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（）
着火情况 | 灭火措施 | 理由 | |
A | 不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来 | 用湿抹布扑盖 | 隔绝空气，降低可燃物着火点 |
B | 在寝室吸烟引起被褥燃烧 | 迅速打开门窗并泼水 | 通风透气，降低可燃物温度 |
C | 歌厅因电路老化短路起火 | 首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源 | 降低可燃物温度并隔绝空气 |
D | 林区发生火灾 | 砍倒附近树木并开辟隔离带 | 移走可燃物 |
A . A
B . B
C . C
D . D
13、用灯帽熄灭酒精灯，该灭火方法的主要原理是（ ）
A . 清除可燃物
B . 降低可燃物着火点
C . 隔绝空气
D . 使可燃物的温度降到着火点以下
14、下列不是燃烧需要的条件的是（ ）
A . 可燃物
B . 氧气
C . 压强
D . 达到燃烧所需的最低温度
15、古语道“人要实，火要虚”，其中“火要虚”的意思是说：燃烧木柴时，通常架空些，才能燃烧的更旺，“火要虚”的实质是 （ ）
A . 散热的速度加快
B . 增大木柴与空气的接触面积
C . 木柴的着火点降低
D . 提高空气中氧气的含量
16、液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。
17、前不久大兴安岭局部地区发生了森林火灾，消防队员紧急奔赴现场，他们有的使用风力灭火机器灭火，其原理是 ，有的砍伐部分树木打防火隔离带，其灭火原理又是 。
18、2013年4月25日晚8点，台州市的一金属堆场发生火灾，十多吨金属镁发生爆炸后发出刺眼的白光，将夜空映照得如同白昼。消防指挥部立即动员力量，寻找砂土进行灭火。镁是一种银白色的金属，在高温条件下遇水反应释放出氢气。利用砂土灭火的原理是 ；本次火灾消防员不能用水来灭火，其原因是 。
19、甲、乙、丙三支试管内分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷，如图所示：
(1)试管甲内白磷能否燃烧： ，原因是 。
(2)试管乙内白磷能否燃烧： ，原因是 。
(3)试管丙内白磷能否燃烧： ，原因是 。
20、如图所示的灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时，将灭火毡从套中取出，覆盖在燃烧物上，以达到灭火的目的。
(1)灭火毡的灭火原理是：
(2)灭火毡是由羊毛及铝质纤维制成的，羊毛和铝质纤维都是可燃物，但在灭火时灭火毡没有燃烧，其原因是 ；
(3)请你举出一种与上述灭火原理不同的灭火方法是 。
21、已知，白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，根据图中探究燃烧条件的实验，回答下列问题：
(1)白磷燃烧的化学方程式： 。
(2)甲中水下白磷没有燃烧的原因： 。
(3)甲图铜片上白磷、红磷对比实验的目的是 。
(4)乙实验说明只要同时 ，燃烧就能发生。
22、已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，按如图A所示的实验装置，将少量白磷和少量红磷分别放入两支试管中，塞上带有玻璃管和气球的橡皮管，然后放入盛有90℃热水的烧杯中；另将少量白磷直接投入到烧杯的热水中，观察的实验现象如下：
①试管a中的白磷燃烧，产生大量的白烟；②试管b中的红磷不燃烧；③烧杯热水中的白磷不燃烧。
(1)图A烧杯中的白磷不燃烧的原因是 。
(2)如图B所示，将一只空、冷试管倒扣在热水中的白磷上，根据已有知识推测该实验的现象是 ，你推测该现象的依据是 。
(3)如图C所示，将茶杯倒扣在两支燃着的蜡烛罩上，过了一会儿， 蜡烛先熄灭。
23、白磷是一种能在空气中自燃的物质，请你利用物质燃烧与燃烧的条件和灭火的原理，分析实验室里，少量的白磷为什么必须保存在冷水中？
24、探究燃烧与燃烧的条件实验如下图：
(1)图一观察到铜片上白磷燃烧并产生白烟，红磷不燃烧．说明燃烧条件之一是 ．
(2)图二观察到 ，说明可燃物达到该物质的着火点还需要有氧气存在才能燃烧．
25、下面是两个探究可燃物燃烧条件的实验，请回答相关问题。
(1)如图1向C中加入少量白磷，再加入热水，塞好胶塞，使导管口浸入热水中，白磷不燃烧。打开K1 ， 将A中溶液滴入B中，C中有气泡冒出，白磷燃烧。C中发生反应的化学方程式为 。此实验运用对比的方法研究了燃烧的一个条件，它是 。
(2)如图2所示，在空气中放置时，两团棉花均不燃烧；若将足量二氧化碳倒入烧杯时，可以观察到的现象有：① ；②粘有过氧化钠的棉花燃烧；③未粘有过氧化钠的棉花不燃烧。通过上述实验的对比分析，写出产生现象②的原因 。