黑龙江省佳木斯市桦南三中2018-2019学年八年级上学期数学期中考试试卷
年级: 学科:数学 类型:期中考试 来源:91题库
一、选择题(共10小题)
1、以下列各组数为三边的三角形中不是直角三角形的是( )
A . 25、7、24
B . 41、40、9
C . 6、5、4
D . 9、12、15
2、点P在第二象限内,P到x轴的距离是2,到y轴的距离是3,那么点P的坐标为( )
A .
B .
C .
D .




3、点P(-2,1)在平面直角坐标系中所在的象限是( )
A . 第一象限
B . 第二象限
C . 第三象限
D . 第四象限
4、下列说法正确的是( )
A . 36的平方根是
B .
是
的算术平方根
C . 8的立方根是
D . 3是
的算术平方根





5、点P(m+3,m-1)在x轴上,则m的值为( )
A . 1
B . 2
C .
D . 0

6、一个直角三角形的两条边分别是6和8,则第三边是( )
A . 10
B . 12
C . 12或
D . 10或


7、要使二次根式
有意义,字母x必须满足的条件是( )

A .
B .
C .
D .




8、如图,三角形ABC中,∠C=90°,AC=3,点P是BC边上一动点,则AP的长不可能是( )
A . 3
B .
C .
D . 4


9、如图,点A,B,C在一次函数y=-2x+m的图象上,它们的横坐标依次为-1,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
A . 1
B . 3
C .
D .


10、如图,在平面直角坐标系上有个点A(-1,0),点A第1次向上跳动一个单位至点A1(-1,1),紧接着第2次向右跳动2个单位至点A2(1,1),第3次向上跳动1个单位,第4次向左跳动3个单位,第5次又向上跳动1个单位,第6次向右跳动4个单位,…,依次规律跳动下去,点A第2017次跳动至点A2017的坐标是( )
A .
B .
C .
D .




二、填空题(共10小题)
1、若A(a,b)在第二、四象限的角平分线上,a与b的关系是 .
2、如图,为了防止门板变形,小明在门板上钉了一根加固木条,从数学的角度看,这样做的理由是利用了三角形的 。
3、若
的整数部分为a,小数部分为b,则a= ,b= .

4、等腰三角形的三边长为3,a , 7,则它的周长是 .
5、如果将电影票上“6排3号”简记为(6,3),那么“9排21号”可表示为 .
6、在△ABC中,∠C=90°,AB=5,则AB2+AC2+BC2= .
7、已知|a-5|+
=0,那么a-b= .

8、将一根24cm的筷子置于底面直径为8cm,高为15cm的圆柱形水杯中,如图所示,设筷子露在杯子外面的长度为hcm,则h的取值范围是 .
9、直线y=k1x+b1(k1>0)与y=k2x+b2(k2<0)相交于点(-2,0),且两直线与y轴围成的三角形面积为4,那么b1-b2等于 .
10、等腰三角形的一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则这个三角形的底角为 .
三、计算题(共1小题)
1、一架梯子AB长25米,如图斜靠在一面墙上,梯子底端B离墙7米.
(1)这个梯子的顶端距地面有多高?
(2)如果梯子的顶端下滑了4米,那么梯子底部在水平方向滑动了4米吗?为什么?
四、解答题(共9小题)
1、已知,a、b互为倒数,c、d互为相反数,求
+
+1的值.


2、已知点A(a-1,5)和点B(2,b-1)关于x轴对称,求(a+b)2017的值.
3、如图,某住宅小区在施工过程中留下了一块空地,已知AD=4米,CD=3米,∠ADC=90°,AB=13米,BC=12米,小区为美化环境,欲在空地上铺草坪,已知草坪每平方米100元,试问用该草坪铺满这块空地共需花费多少元?
4、若实数a满足|2016-a|+
=a,求a-20162的值.

5、如图为东明一中新校区分布图的一部分,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形,若教学楼的坐标为A(1,2),图书馆的位置坐标为B(-2,-1),解答以下问题:
(1)在图中找到坐标系中的原点,并建立直角坐标系;
(2)若体育馆的坐标为C(1,-3),食堂坐标为D(2,0),请在图中标出体育馆和食堂的位置;
(3)顺次连接教学楼、图书馆、体育馆、食堂得到四边形ABCD,求四边形ABCD的面积.
6、已知y与x+1.5成正比例,且x=2时,y=7.
(1)求y与x之间的函数表达式;
(2)若点P(-2,a)在(1)所得的函数图象上,求a.
7、如图,在平面直角坐标系中直线y=-2x+12与x轴交于点A,与y轴交于点B,与直线y=x交于点C.
(1)求点C的坐标
(2)求三角形OAC的面积.
8、如图,在△ABC中,CD、CE分别是△ABC的高和角平分线.
(1)若∠A=30°,∠B=50°,求∠ECD的度数;
(2)试用含有∠A、∠B的代数式表示∠ECD(不必证明)
9、一列动车从西安开往西宁,一列普通列车从西宁开往西安,两车同时出发,设普通列车行驶的时间为x(小时),两车之间的距离为y(千米),如图中的折线表示y与x之间的函数关系.
根据图象进行以下探究:
(1)西宁到西安两地相距 千米,两车出发后 小时相遇;普通列车到达终点共需 小时,普通列车的速度是 千米/小时.
(2)求动车的速度;
(3)普通列车行驶t小时后,动车的达终点西宁,求此时普通列车还需行驶多少千米到达西安?