2018-2019学年小学数学人教版六年级下册 4.2.2成反比例的量 同步练习
年级： 学科：数学 类型：同步测试 来源：91题库
一、填空题。（共3小题）
1、如果x=6y，y和x成 比例，如果x= 
，y和x成 比例．
，y和x成 比例．
2、车轮周长一定，所行驶的路程和车轮的转数成 比例．
3、两个量成反比例关系，如果用图象表示这一关系，图象是 线．（直、曲）
二、判断题。（共4小题）
1、汽车的载重量一定，运货的次数与运货的总量成正比例。（ ）
A . 正确
B . 错误
2、队员每人做好事的件数一定，做好事的总件数与做好事的少先队员人数成正比例。（ ）
A . 正确
B . 错误
3、9x- 
=0(x、y均不为0)，x和y成反比例。（ ）
=0(x、y均不为0)，x和y成反比例。（ ）
A . 正确
B . 错误
4、正方体的体积与棱长不成比例。（ ）
A . 正确
B . 错误
三、单选题。（共4小题）
1、
与b成反比例的条件是（ ）
与b成反比例的条件是（ ）
A . 
=c（一定）
B . 
×c=b（一定）
C . ×b=c（一定）
D . 
（一定）
=c（一定）
B . ×c=b（一定）
C . ×b=c（一定）
D . （一定）
2、
和b成反比例关系的式子是（ ）
和b成反比例关系的式子是（ ）
A . 5a=4b
B . 
= 
C . 5a= 
D . 5a=b+4
=
C . 5a=
D . 5a=b+4
3、x= 
y，那么 
与y成（ ）比例。
y，那么 与y成（ ）比例。
A . 正
B . 反
C . 不成
D . 无法确定
4、下列X和Y成反比例关系的是（ ）
A . Y=3+X
B . X+Y= 
C . X= Y
D . Y=
C . X= Y
D . Y=
四、判断是否成比例（共1小题）
1、两种量是否成比例，成什么比例，填在横线上。
(1)打字员打字速度一定，打字时间与打字总数。
(2)正方形的面积和它的边长。
(3)课本单价一定，购买课本的本数与总钱数。
(4)书的总页数一定，每天看的页数与所需天数。
(5)圆锥的体积一定，圆锥的底面积和高。
五、按要求回答（共1小题）
1、同学们做早操，每行站的人数与站的行数关系如下：
|
每行站的人数 |
8 |
12 |
16 |
24 |
48 |
|
站的行数 |
60 |
40 |
30 |
20 |
10 |
(1)写出几组对应的行数和每行站的人数的乘积，并比较它们的大小．
(2)这个乘积表示什么意义？用关系式表示它与以上两种量之间的关系。