湖南省长沙市雨花区2018-2019学年九年级上学期化学期末考试试卷

年级: 学科:化学 类型:期末考试 来源:91题库

一、单选题(共15小题)

1、下列金属不能与CuSO4溶液反应的是(     )
A . Ag    B . Fe    C . Zn    D . Al
2、下列典故中,主要体现化学变化的是(   )
A . 火烧赤壁    B . 刻舟求剑    C . 司马光砸缸    D . 铁杵磨成针
3、下列实验操作中,正确的是   
A . 过滤    B . 向试管中滴加液体 C . 点燃酒精灯    D . 倾倒液体
4、空气是人类宝贵的自然资源,下列关于空气成分的说法正确的是   
A . 空气是一种纯净物 B . 氮气占空气质量的 C . 污染空气的有害气体是CO, D . 稀有气体通电会发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源
5、水是宝贵的自然资源,下列有关水的认识中错误的是   
A . 电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的 B . 明矾在水中形成胶状物,可以吸附水中悬浮的杂质,而使杂质沉降 C . 净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附和蒸馏,其中吸附是净化程度最高的方法 D . 水中的异味可以用活性炭除去
6、下列有关碳和碳的氧化物的说法错误的是   
A . 金刚石、石墨和 均为碳的单质 B . CO和 的化学性质差异很大,是因为分子的构成不同 C . CO能将氧化铜和氧化铁还原,所以CO具有氧化性 D . 干冰可用于人工降雨
7、下列有关化学实验现象的描述,错误的是   
A . 把铁丝插入稀盐酸中,有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色 B . 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体 C . 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体 D . 镁条燃烧发出耀眼的白光,放热,生成白色固体
8、3000升的氧气可被压缩装一个体积约5升的高压钢瓶中,氧气能被压缩的原因是   
A . 氧气被压缩,是氧气分子变小了 B . 氧气被压缩,是氧气分子变成了臭氧分子 C . 氧气被压缩,是氧气分子在不断运动 D . 氧气被压缩,是氧气分子之间的间隔变小了
9、豆腐是营养丰富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。这里的“磷”指的是(   )
A . 磷元素    B . 磷单质    C . 磷的氧化物    D . 磷的化合物
10、二氧化氮气体通入水中发生如下反应: ,X的化学式为   
A .     B . NO    C .     D .
11、发生下列情况时,所采取的对应措施正确的是   
A . 室内发生火灾时,打开所有门窗通风 B . 发现燃气泄漏应关闭阀门并开窗通风 C . 启用闲置的沼气池前先进行火把照明 D . 煤气泄漏时,打开电灯检查漏气管道
12、下列关于金属的说法中,错误的是   
A . 铜有良好的导电性,常用于制作导线 B . 钛合金与人体具有很好的相容性 C . 合金与组成它们的纯金属相比,一般硬度更大,抗腐蚀性能更好 D . 锈蚀后的铁制品没有回收价值
13、下列化学反应中,不属于置换反应的是   
A .       B . C .       D .
14、下列叙述正确的是   
A . 若两种粒子的核外电子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素 B . 若两种粒子的质子数相同,则这两种粒子一定属于同种元素 C . 若两种粒子属于同一种元素,则这两种粒子的质子数一定相等 D . 若两种粒子属于同一种元素,则它们的最外层电子数一定相等
15、下列实验方案合理的是   

实验目的

所用试剂或方法

A

除去CO中混有

通入氧气点燃

B

量取 的水

用100mL的量筒

C

验证锌、铜、银的金属活动性

加稀盐酸

D

除去 溶液中的混有少量的 溶液

加过量的铜粉,过滤

A . A    B . B    C . C    D . D

二、填空题(共3小题)

1、高纯硅是制造“芯片”的重要材料。根据右图回答下列问题。

(1)硅原子的相对原子质量是      
(2)硅原子的最外层电子数n=      
(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为      价。
2、用化学符号表示:
(1)5个磷原子      
(2)形成酸雨的主要气体的化学式      
3、按照要求写出下列反应的化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧的化学方程式      
(2)一氧化碳还原氧化铜的化学方程式      

三、简答题(共2小题)

1、请你用燃烧和灭火的知识回答下列问题:
(1)加油站、面粉厂和煤矿的矿井内,必须严禁烟火的原因是      
(2)“火立熄”是一种新型的家用灭火用品,它接触到火焰 秒后炸开,放出不可燃性的气体,同时释放的粉末覆盖在燃烧物上,使火焰熄灭,其灭火原理是      
2、实验室常用如图所示的装置制取气体和进行实验,请你根据所学知识回答下列问题:

(1)写出图中仪器C名称:C为      
(2)用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是      
(3)用收集到的氧气与二氧化碳分别完成如图F、G所示实验,F中集气瓶底部盛少量水的原因是      ,G中喷有水的紫色石蕊纸花显      色。

四、计算题(共1小题)

1、现有黄铜 合金 与100g稀硫酸在烧杯中恰好完全反应,反应后测得烧杯中剩余物的总质量为

求:

(1)反应生成氢气的质量为多少g。
(2)黄铜中铜的质量为多少克?

五、推断题(共1小题)

1、已知A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质。图中“ ”表示物质间的转化关系 部分反应物和生成物及反应条件己省略 ,而A、B、C、D均含有一种相同元素,其中C是石灰石的主要成分,请回答下列问题:

(1)写出B的化学式:B为      
(2)写出 反应的化学方程式为      

六、流程题(共1小题)

1、氢能源是理想能源,氢能源开发一直是前沿科学研究的课题之一,科学家研发出一种以铝镓合金 镓: 和水为原料制取氢气的新工艺,流程如图所示:

(1)从物质分类的角度看,铝镓合金属于       “纯净物”或“混合物”
(2)反应 中镓的作用是      
(3)与电解水制取氢气相比,用铝镓合金和水为原料制取氢气的优点是       答出一点即可

七、科学探究题(共1小题)

1、暖贴的发热材料主要由铁粉、活性炭、食盐、水等物质构成。

(提出问题)发热材料中各主要物质起到了什么作用?

(猜想与假设)Ⅰ铁粉生锈,发生氧化反应,放出热量

Ⅱ活性炭能加快铁粉氧化的速率

Ⅲ食盐能加快铁粉氧化的速率

(进行实验)

实验编号

实验药品及用量

反应时间

温度上升值

铁粉

活性炭g

食盐

对照组

1

   

   

5

10

58

实验组1

0

   

   

5

10

0

实验组2

1

0

   

5

10

   

实验组3

1

   

   

0

10

   

实验组4

1

   

0

5

10

20

(1)(解释与结论)

铁生锈的条件是铁与      共同作用;

(2)分析对照组和       填“实验组编号” 的数据,可说明活性炭能加快铁粉氧化的速率;
(3)由上述实验组4可知,铁制品在海边比在内陆锈蚀得要       填“更快”或“更慢”
(4)小明同学认为没有必要进行实验组Ⅰ,你是否同意小明的观点,并说明理由      
(5)请设计实验验证使用过后的暖贴中是否还含有单质铁:       简述方案的操作和现象结论
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